I samband med pedagogisk innovation har tillämpningen av artificiell intelligens (AI) och förbättring av digital kapacitet blivit ett akut behov. Enligt skolans rektor, Nguyen Duc Phuoc, behöver lärare förstå verktygen för att stödja undervisning, testning och bedömning.
Skolan svarade också enhälligt på rörelsen "Digital utbildning för alla" och såg detta som en möjlighet för lärare och elever att få tillgång till och tillämpa teknik på ett praktiskt sätt.
Här får lärarna praktiska frågor: en översikt över AI-applikationer, instruktioner om hur man använder några typiska verktyg i undervisning och lärande, och samtidigt hjälper de lärarna att bekanta sig med Da Nangs smarta programvara för dokumenthantering och administration.
Reportern presenterade också AI-programvara och verktyg som utvecklats av staden, tillsammans med rörelsen "Digital utbildning för alla" och det stödjande ekosystemet.
Dessa verktyg inkluderar att söka efter offentliga tjänster via Hotline 1022, använda smart programvara för dokumenthantering... för att uppmuntra lärare och elever att få tillgång till och tillämpa teknik synkront.
Programmet betonar särskilt att stödja lärare i att upptäcka och vägleda elever i att tillämpa AI i lärande och forskning, samtidigt som det främjar digital etik och informationssäkerhet i processen att använda teknik.
Tran Ngoc Thach, biträdande chef för avdelningen för vetenskap och teknik i Da Nang City, uppskattade skolans tillvägagångssätt mycket: "Att proaktivt tillämpa AI och utveckla digital kapacitet för lärare och elever är en nödvändig riktning som bidrar till att skapa en solid grund för stadens utbildning i samband med global digital transformation."
Matteläraren Mai Thi Hoai Dung sa: ”Utbildningstillfället hjälpte oss att utöka vår undervisningsmetod, inte bara genom att förlita oss på läroböcker utan också genom att integrera AI-verktyg så att eleverna proaktivt kan utforska kunskap.”
En av programmets höjdpunkter är undervisningsplanen för att utveckla elevernas digitala färdigheter. Phan Quoc Duy, biträdande rektor för Nguyen Trai High School, betonade att integreringen av digitala färdigheter i läroplanen kommer att hjälpa eleverna att både tillgodogöra sig kunskap och utrustas med de färdigheter som krävs för framtiden.
I oktober kommer skolan att utöka utbildningen för att säkerställa att 100 % av eleverna har tillgång till och kan öva på AI-verktyg. Detta är ett viktigt steg för att utrusta eleverna med digitala färdigheter och förbättra lärarkårens tekniska kapacitet.
Parallellt kommer skolan att anordna en vetenskaplig konferens på skolnivå om STEM och AI-ämnen, och därigenom ta fram specifika produkter såsom presentationer, ramverk för utbildningsplanering och vägledningsmetoder.
Dessa aktiviteter motiverar lärare och elever att delta i vetenskaplig forskning och bekräftar skolans beslutsamhet att bygga en utbildningsmiljö anpassad till den digitala tidsåldern.
Med dessa steg förbättrar Nguyen Trai High School inte bara lärarnas och elevernas tekniska färdigheter utan bidrar också till att förbereda mänskliga resurser för att möta kraven i modern utbildning. Detta är också en typisk modell för Da Nang för att tillämpa artificiell intelligens i undervisning och lärande, och därigenom bidra till att bygga en lärande stad som flexibelt anpassar sig till den digitala transformationsprocessen.
Källa: https://baodanang.vn/dua-ai-vao-giang-day-phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-3305522.html
Kommentar (0)