Jämfört med antalet kandidater som fick över 1 000 poäng i den första omgången förra året har årets siffra minskat med nästan hälften, men antalet prov med poäng över genomsnittet har ökat kraftigt.
Två olika trender
Dr. Nguyen Quoc Chinh, chef för Center for Testing and Training Quality Assessment (Ho Chi Minh City National University), kommenterade: "Fördelningen av provresultat för den första omgången 2024 ligger nära den naturliga standardfördelningen. Det breda intervallet av poäng visar förmågan att klassificera kandidater, vilket är gynnsamt för urvalsprocessen." Mer specifikt, i 93 828 betygsatta prov var kandidaternas genomsnittliga poäng 643,4 poäng, 80 kandidater fick över 1 000 poäng. Kandidaten med högst poäng i provet var 1 076 poäng och lägst var 203 poäng.
Jämfört med resultaten från den första omgången förra året uppvisar årets examensresultat många överraskande variationer i olika poängintervall. Följaktligen, även om antalet kandidater som skriver examen är högre, är antalet kandidater med höga poäng i den första omgången i år mycket lägre än förra året.
Kandidater som tar den första omgången av Ho Chi Minh City National Universitys kapacitetsbedömningsprov den 7 april
I det högsta poängintervallet på över 1 000 poäng har antalet prov i år minskat med nästan hälften jämfört med den första omgången förra året (förra året fanns det 152 prov medan det i år bara fanns 80). Provet med högst poäng är också lägre än förra året. Med poäng under 1 000 poäng är antalet kandidater som uppnått i år också lägre än förra året. Mer specifikt, i den första omgången 2023 fanns det 1 852 kandidater med 901 poäng eller mer (vilket motsvarar 2,1 % av det totala antalet kandidater som tog provet). Men antalet prov med 901 poäng eller mer i den första omgången i år var bara 1 435 (över 400 lägre).
Denna trend fortsätter i intervallet 801 och högre när man jämför de två åren. I den första omgången i år är det totala antalet TS med 801 och högre 8 550, över 200 TS färre än förra året.
Men från 700-poängsgränsen började trenden förändras då antalet kandidater som presterade i år var mycket högre än förra året. Mer specifikt, i den första omgången i år, uppnådde över 28 200 prov 701 poäng eller mer, 2 400 fler än förra året (i den första omgången förra året uppnådde 25 800 kandidater denna nivå eller mer).
Antalet prov som uppnådde poäng över genomsnittet (601 poäng eller mer) ökade också jämfört med förra året. Mer specifikt var det i den första omgången i år över 59 000 prov som uppnådde genomsnittliga poäng (nästan 63 %), medan det i den första omgången förra året bara var över 52 500 personer (59,6 %). Jämfört med tidigare år är andelen studenter som uppnår genomsnittliga poäng eller högre i år fortsatt hög under de senaste fyra åren: år 2022 uppnådde 49 800 prov denna poäng (62,7 %) och år 2021 var den 75,4 %.
Eftersom det finns två motsatta trender inom de två poängintervallen, förblir årets genomsnittliga poäng relativt stabil jämfört med tidigare år. Mer specifikt är den genomsnittliga poängen för den första omgången av TS i år 643,4 poäng, inte mycket högre än förra årets nivå (639,2 poäng). Denna genomsnittliga poäng skiljer sig inte heller så mycket från de två föregående åren då 2022 nådde 646,1 poäng och 2021 nådde 688 poäng.
ÄR DET EXAMENSFRÅGOR ELLER KANDIDATERNAS KVALITET ?
Vid utvärderingen av årets examensresultat sa Dr. Nguyen Quoc Chinh att analysresultaten visade att svårighetsgraden för den första omgången av examen 2024 överensstämde med svårighetsgraden enligt examensstrukturens utformning. De flesta examensfrågorna hade god och mycket god urskiljning. Detta hjälper till att klassificera kandidaterna och examensresultaten är lämpliga för antagningsändamål. "Om man jämför poängfördelningen för den första omgången i år med förra året kan man se att det inte finns någon statistisk skillnad i examensresultaten", bekräftade Dr. Chinh.
Enligt experter kommer förändringen i antalet kandidater som uppnår poäng i varje segment att påverka skolornas antagnings- och riktmärkesresultat i framtiden.
Enligt en examinationsexpert med djupgående kunskap om detta prov är det nödvändigt att jämföra resultaten av kompetensbedömningsprovet med en annan skala, till exempel resultaten av gymnasieexamen, för att hitta den verkliga orsaken till förändringen i provresultattrenden, särskilt minskningen av antalet elever i det högre segmentet. Därifrån är det möjligt att dra slutsatsen om orsaken kommer från elevernas allmänna kompetensnivå i år. Men enligt denna examinationsexpert är årets poängfördelning jämfört med provkriterierna inte annorlunda och svårighetsgraden enligt provbanken är fortfarande standard.
Chefen för utbildningsavdelningen vid ett offentligt universitet i Ho Chi Minh-staden sa att den stora förändringen i andelen studenter som uppnår genomsnittliga eller högre poäng kan bero på många olika orsaker: provets svårighetsgrad, kandidaternas förmåga, ett provs popularitet över tid... I allmänhet skiljer sig inte provresultaten mycket åt i förhållande till studenternas genomsnittliga poäng. Förändringen i antalet studenter som uppnår i varje segment kommer dock att påverka skolornas antagnings- och riktmärkesresultat i framtiden.
I vilka fall bör och bör inte göra det andra provet?
Efter att ha mottagit resultaten från lämplighetstestet planerade många kandidater att göra den andra omgången av testet den 2 juni för att förbättra sina resultat och öka sin konkurrenskraft inom sina favoritmål.
Enligt Master Bui Van Cong, en lärare som förbereder sig för online-kompetensbedömningsprov i Ho Chi Minh City, måste kandidaterna, innan de "slutför" den andra omgången av kompetensbedömningsprov, tydligt bestämma vilka provresultat som ska användas för antagning till skolor, såsom kompetensbedömning eller gymnasieexamen. Eftersom varje prov har sina egna krav gällande svårighetsgrad, antal ämnen, provtid..., kommer det inte att vara effektivt om kandidaterna studerar till två olika prov samtidigt, istället för att fokusera på ett prov.
Samtidigt sa Cong att elever med resultat 50 poäng eller mer högre än 2023 års riktmärke kommer att vara relativt säkra. Om de bara är på samma nivå kan eleverna överväga att göra den andra omgången av prov för att öka sin konkurrenskraft. "Om de ligger 100 poäng lägre eller mer är det mycket svårt för eleverna att slå igenom och bör fokusera på gymnasieexamen. Detta liknar dem som gör provet med mindre än 700 poäng", noterade Master Cong.
Enligt Mr. Cong ligger den hårdaste konkurrensen i poängintervallet 701–800, eftersom det är det resultat som de flesta skolor använder för att överväga antagning till många huvudämnen och kandidater som får över 900 har stor chans att komma in på sitt favorithuvudämne.
Ngoc Long
Öppen registreringsportal för omgång 2
Från och med idag (16 april) öppnar Ho Chi Minh City National University registreringsportalen för den andra omgången av kompetensbedömningsprovet. Den andra omgången kommer att äga rum på morgonen den 2 juni på följande orter: Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho Chi Minh City, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang , An Giang och förväntas i Ca Mau.
Samtidigt öppnar registreringssystemet för antagning baserat på resultat från bedömningsprovet vid Ho Chi Minh City National University från och med idag. Inom 14 dagar efter tillkännagivandet av den första poängomgången kommer intyget om bedömningsprovets resultat att skickas till kandidaterna per post (rekommenderat brev) till den kontaktadress som kandidaterna tidigare har registrerat.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)