Thai Nguyen Education förvandlar proaktivt utmaningar till utvecklingsmöjligheter

Konferensen hölls i en kombination av fysiska och online-format på 339 platser.

Närvarande och ledningsföreträdare för konferensen var Nguyen Van Hung - biträdande direktör för utbildningsdepartementet; Nguyen Thi Quoc Hoa - chef för förskole- och grundskoleutbildning, utbildningsdepartementet; Pham Thi Thuy Hong - chef för kvalitetsledning, utbildningsdepartementet; och representanter för rektorer för grundskolor och gymnasieskolor i området.

Under läsåret 2024–2025 kommer nätverket av grundskolor i provinsen att fortsätta konsolideras och utvecklas för att möta elevernas lärandebehov. Provinsen har för närvarande 339 grundskolor, inklusive 263 grundskolor och 76 gymnasieskolor. Av dessa är 335 offentliga skolor och endast 4 är icke-offentliga skolor.

Antalet skolor under läsåret 2024-2025 är 278, en minskning med 24 jämfört med föregående läsår; hela provinsen har 5 264 klasser, inklusive 108 kombinerade klasser, med totalt 146 641 grundskoleelever, en minskning med mer än 3 600 elever jämfört med föregående läsår. Även om elevpopulationen har minskat, upprätthåller provinsen fortfarande den maximala andelen elever som mobiliserar sig för att delta i undervisningen, utan avhopp.

Herr Nguyen Van Hung - biträdande chef för utbildningsdepartementet i Thai Nguyen -provinsen.

Under läsåret 2024-2025 har 100 % av utbildningsinstitutionerna implementerat undervisning enligt 2018 års program med många flexibla metoder och former, med fokus på att utveckla elevernas egenskaper och förmågor.

STEM-utbildning, digitalt medborgarskap, främmande språk och informationsteknik förbättras, särskilt andelen elever i första och andra klass som studerar valbara engelska är över 86 %.

Det är värt att notera att Thai Nguyen har slutfört sammanställningen, utvärderingen och godkännandet av lokala utbildningsmaterial för alla årskurser i grundskolan , utförda av utbildningsministeriet . Materialet har inkluderats i undervisningen på 100 % av grundskolorna i området.

Även under det gångna läsåret implementerade provinsen resolution nr 02/2025/NQ-HDND daterad 23 april 2025 som fastställer finansiering för att stödja undervisning och lärande av vietnamesiska barn för etniska minoritetsbarn innan de börjar första klass i Thai Nguyen-provinsen, vilket bidrar till ett effektivt genomförande av universell grundskoleutbildning.

Digital transformation inom utbildning främjas, med implementering av digitala transkript och tillämpning av AI i undervisningen.

Delegater vid bryggpunkterna talade och diskuterade vid konferensen.

Vid konferensen diskuterade och löste deltagarna svårigheter med att genomföra uppgifter som: Angående lärarkåren; undervisning i engelska som valbar kurs för årskurs 1 och 2; främjande av digital transformation och innovation inom skolledning; innehåll om undervisning 2 lektioner/dag; universalisering av grundskolan; byggande av nationella standardskolor.

I ett tal vid konferensen erkände Nguyen Van Hung, biträdande direktör för utbildningsdepartementet, de insatser som gjorts av utbildningsinstitutioner, särskilt skolor i missgynnade områden, som har varit proaktiva och fast beslutna att slutföra läsårets uppgifter.

Biträdande chef för utbildningsdepartementet begärde att enheterna fortsätter att utgå från praktiska förutsättningar för att ha specifika lösningar för att övervinna svårigheter. Samtidigt bör skolor i gynnsamma områden hjälpa till att stödja missgynnade skolor när det gäller lärarpersonal, engelskundervisning, yrkesverksamhet, biblioteksverksamhet, digital transformation, STEM-utbildning och implementering av policyer för lärare och elever.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thai-nguyen-chu-dong-bien-thach-thuc-thanh-co-hoi-phat-trien-post744171.html