Hai Phong föreslår stärkt hantering av gemensamma undervisningsaktiviteter i skolor

[annons_1]

Information från utbildningsdepartementet i Hai Phong kräver att ledningen av språkcenter, IT-center, center för livskunskap och fritidsaktiviteter stärks.

Följaktligen kommer centren att samarbeta med utbildningsinstitutioner inom det licensierade området, baserat på att möta elevernas behov och i enlighet med centrets villkor och kapacitet. Vid genomförandet av utbildningssamarbete måste det finnas ett avtal mellan de två parterna. Avtalet måste tydligt ange undervisningsinnehåll, finansiering, lärarpersonal, undervisningsmetoder, plats och ansvar för varje part...

Två rum föreslagna för att stärka hanteringen av skolövergripande aktiviteter i skolan, bild 1 — I Hanoi fanns det en situation där främmande språk lärdes ut i skolorna men eleverna spelade tv-spel (foto av Trinh Phuc).

För närvarande finns det många utbildningsinstitutioner i staden som har genomfört och genomför gemensamma aktiviteter med centren. Under de senaste dagarna har de gemensamma aktiviteterna rapporterats och reflekterats av press och mediebyråer på många sätt.

För att Utbildningsdepartementet ska ha information för att besluta om inriktningen av gemensam undervisning i skolorna, begär Utbildningsdepartementet att gymnasieskolor och anslutna enheter granskar och utvärderar sina enheters gemensamma aktiviteter (utvärderar fördelar, nyttor, effektivitet, begränsningar och föreslår ett svar ja eller nej till att genomföra gemensamma aktiviteter i framtiden).

Skriftlig rapport skickad till Utbildningsdepartementet (genom Institutionen för fortbildning och universitet) före den 30 september 2023.

Departementet ber distriktens folkkommittéer att ge råd om att organisera en granskning och bedömning av länkningsaktiviteterna inom förskolor, grundskolor och gymnasieskolor i det område de förvaltar (syntetisera och utvärdera fördelar, fördelar, effektivitet, begränsningar och föreslå ett svar på huruvida länkningsaktiviteter ska genomföras i distriktet i framtiden).

Sammanfatta en skriftlig rapport och skicka den till Utbildningsdepartementet (genom Institutionen för fortbildning och universitet) före den 30 september 2023.

Departementet begärde också en översyn av centrets organisation och drift enligt gällande bestämmelser. Utveckla en plan för att fokusera på att verka huvudsakligen på platser som har tillstånd att verka av Utbildningsdepartementet.

Samordna med skolor (när det finns ett partnerskap) för att utvärdera partnerskapets effektivitet och kvalitet.

Utbildningsdepartementet ber chefen för distriktets utbildningsavdelning; rektorer för förskolor, grundskolor och gymnasieskolor; chefer för Hai Phongs fortbildningscenter; distrikts- och länscenter för fortbildning samt center för främmande språk, informationsteknik, livskunskap etc. att noggrant informera alla tjänstemän, lärare och anställda vid enheten för att säkerställa att enhetens organisation och drift överensstämmer med gällande bestämmelser; och att seriöst genomföra utbildningsdepartementets riktlinjer i detta dokument.

Enheter som bryter mot föreskrifterna kommer att hanteras i enlighet med gällande bestämmelser. Utbildningsdepartementet ber respektfullt distriktens folkkommittéer att samordna och vägleda distriktens utbildningsavdelning för att implementera dokumentets innehåll och stärka ledningen av enheterna i området, särskilt samarbetet mellan center och utbildningsinstitutioner (enligt befogenheter) och strikt hantera enheter som inte följer bestämmelserna.

[annons_2]
Källa