Vad ska studenter göra om de studerar fel huvudämne?

Nuvarande branschmöjligheter

Thang Chau Phong (student vid Ton Duc Thang University) är passionerad för konst men försöker fortfarande slutföra och snart ta examen från turism . Han studerar även skådespelarlektioner på kvällarna.

Phong delade: "De två yrkena är nästan orelaterade, men turistnäringen utbildar färdigheter som är användbara för scenkonst, såsom flytande kommunikation och en god, tydlig röst."

Ngoc Lan (en sistaårsstudent med huvudämne i PR vid ett icke-offentligt universitet) arbetar för närvarande med ett marknadsföringsrelaterat och designinriktat jobb och säger att hennes nuvarande huvudämne har ämnen relaterade till kommunikation som skrivande, design, fotografi etc., så hon har grundläggande färdigheter när hon börjar ett nytt huvudämne.

Thanh Truc tog sitt yrkescertifikat för att nå sin dröm

Thanh Truc (tredjeårsstudent med huvudämne i utbildningsledning vid University of Social Sciences and Humanities, Ho Chi Minh City) ville bli redaktör och innehållsskapare och studerade till en journalistexamen på 2,5 månader, vilket hon tog under sitt andra år på universitetet.

Truc sa att eftersom hon studerar online på helgerna kan hon balansera sin tid med andra uppgifter för sitt huvudämne. Den kvinnliga studenten deltar också aktivt i kulturella, sportliga och akademiska aktiviteter, särskilt skrivtävlingar, för att förbättra sina uttrycksförmågor.

Thu An (fjärdeårsstudent, grundskola, Saigon University) brinner mycket för grafisk design, så hon har tillämpat relaterade ämnen i programmet för att designa spel och bilder som hon kan använda i föreläsningar för att locka studenter. "Teckningskurser är också ett obligatoriskt ämne i programmet, så jag lärde mig hur man blockerar, delar upp layouten och har användbar kunskap i min nuvarande bransch för att följa min passion för design", sa An.

Även om hon inte längre känner att det är lämpligt fortsätter Minh Thi (med huvudämne i personalledning, Vietnam Aviation Academy) att driva branschen och utveckla sig i språk som engelska och kinesiska för att byta till turism och planerar att studera för att få en guidelicens.

Studera ett relaterat huvudämne

Enligt Dr. Phan Thi Thanh Huong, biträdande prefekt för fakulteten för pedagogik vid Saigon University, är det ganska vanligt bland studenter idag att studera ett närliggande huvudämne.

Det här innebär att studenter som byter huvudämne behöver anstränga sig för att förbättra sin konkurrenskraft jämfört med studenter inom samma huvudämne.

"Trenden att välja HR-inriktning på den nuvarande marknaden är ganska öppen. Det viktiga är att studenterna har ett öppet sinne och kunskap för att djärvt ge sig in på marknaden och hävda sig. Om de är tillräckligt kapabla, oavsett om de byter huvudämne eller väljer ett relaterat huvudämne för att följa sitt drömjobb, kommer det fortfarande att finnas företag som är villiga att rekrytera dem", delade Ms. Huong.

Angående lösningen för studenter som inte studerar rätt huvudämne sa Ms. Huong att de kan välja att skriva provet och göra om det huvudämne som passar deras passion eller "ta en omväg".

"När du studerar om måste du tydligt identifiera dina egna resurser, såsom ekonomiska förutsättningar, tid, hälsa, och ha en specifik plan för att förbättra dina kunskaper inför inträdesprovet. Överväg dock att studera ett relaterat huvudämne", rådde Huong.

Thanh Truc nådde topp 30 i skrivkategorin i tävlingen "Mitt livs största examen".

Enligt Dr. Huong är det en lång process att hitta ett passionerat jobb utan huvudämne, och studenterna behöver ha en seriös inställning till att lära sig för att slutföra det effektivt.

"Om man inte har tillräckligt med resurser bör studenterna klara sig bra med det de har, ta till sig och noggrant undersöka karriärmöjligheter inom sitt nuvarande studieområde. De bör också noggrant omvärdera sina egna förmågor och intressen för att överväga karriärens lämplighet", sa Dr. Huong.

Var ansvarig för dina val

Att välja att göra om provet för att komma in på önskat huvudämne är den lösning som många studenter uttryckt på sociala nätverksforum.

Även om människor i hans omgivning rådde honom att försöka slutföra sin nuvarande huvudämne och ta en examen, sa BM (en andraårsstudent som deltar i forum) att han ändå valde att göra om provet eftersom han kände att det var en värdig investering för hans framtid. Men studenten var också orolig för att studera två år för sent, vilket gjorde det svårt att konkurrera med sina jämnåriga som redan hade erfarenhet.

Ngoc Lan pausade sin nuvarande karriär i några år för att på allvar investera i en ny, och sa att även om det tar lång tid att börja om, kommer det att vara ännu mer stressigt att behöva göra ett jobb hon inte gillar.

Enligt Thu An är det viktigaste på den här resan att alltid ta ansvar för sina val för att vårda sin motivation. ”Först och främst tog det mig fyra år att fokusera på att slutföra min pedagogikexamen och minst två år till för att få en designexamen. Men jag kommer att ha minst två examina och planerar att integrera två pedagogik- och designexamen, och fortsätta mina studier för att bli designlärare”, sa An.

Källänk: https://thanhnien.vn/hoc-khong-dung-nganh-sinh-vien-nen-lam-the-nao-185231203004251458.htm