Eleverna läser tidningen i början av lektionen

*Eleverna läser uppmärksamt tidningar för att uppdatera lokal information. FOTO: SONG THANH*

Varje morgon, före första lektionen, ägnar alla elever i skolan de första 15 minuterna åt att läsa tidningen, diskutera och dela enastående innehåll.

Den tidning som skolbiblioteket prioriterar är tidningen Da Nang, eftersom det är en nära informationskanal som tydligt återspeglar den ekonomiska , kulturella och sociala situationen i den ort och det område där eleverna bor.

Läraren Zo Ram Duy, sekreterare för ungdomsförbundet vid Quang Nam Ethnic Boarding High School, delade: "Genom uppföljning ser vi att skolans elever är särskilt intresserade av avsnitt som social trygghet - fattigdomsbekämpning, utbildning - sysselsättning, kultur - samhälle, ungdom... i Da Nang Newspaper. I slutet av läseperioden kommer representanter för varje klass att dela innehållet eller lärdomarna inför klassen."

*Eleverna delades in i grupper för att diskutera frågan efter att ha läst tidningen. FOTO: SONG THANH*

Rörelsen "Att läsa tidningar under lektionens första 15 minuter" hjälper eleverna att öva läs- och läsförståelseförmåga, utveckla presentationsförmåga och logiskt tänkande.

För att öka interaktionen delade ungdomsföreningarna proaktivt in sig i små grupper, där varje grupp på 3–5 elever läste tidningen, diskuterade och turades om att läsa högt för varandra. Denna metod uppmuntrade samordning, lyssnande och respekt för varandras åsikter. Efter läsningen hade eleverna i uppgift att vika tidningen och lämna tillbaka den till biblioteket på rätt plats.

Bibliotekarien Dinh Thi Mai Huong berättade: ”Rörelsen att läsa tidningar i början av läsåret inleddes i början av läsåret 2025–2026. Genom processen med att övervaka och stödja insåg jag att rörelsen har haft ett starkt inflytande på eleverna. Många elever deltar inte bara aktivt i att läsa tidningar under skoldagens första 15 minuter, utan registrerar sig också proaktivt för att låna tidningar för att läsa i sina klassrum på kvällen. Detta är ett mycket uppmuntrande tecken. I framtiden kommer skolan att överväga att beställa fler tidningar och tidskrifter för att möta elevernas ökande läsbehov.”

*Två vänner läser tidningen tillsammans. FOTO: SONG THANH*

Alang Ho Hiep Duc, sekreterare för ungdomsförbundet för klass 12/1, delade: ”Att läsa tidningen varje dag hjälper oss inte bara att uppdatera ny information utan också att förstå mer om vårt hemland och våra landsmän. I tidningen Da Nang ser jag mycket bra innehåll om exempel på hur man övervinner svårigheter och positiva förändringar i området, vilket ger mig mer motivation att studera och bidra till att bygga byn i framtiden.”

Zo Ram Thi My Nhi, en elev från den etniska minoriteten CoTu i klass 10/2, berättade: ”I höglandet, på grund av det stora geografiska avståndet, har eleverna ibland begränsad tillgång till böcker och tidningar. Nu när jag läser tidningen varje morgon lär jag mig många nya och användbara saker med information som är nära verkligheten.”

Herr Zo Ram Duy, sekreterare för ungdomsförbundet vid Quang Nam Ethnic Boarding High School, hoppas att efter att eleverna har fått tillgång till användbar och positiv information från etablerade medier, kommer de att vägledas till att tänka rätt och ta mer ansvar för sig själva, sina familjer och samhället.

Källa: https://baodanang.vn/hoc-sinh-doc-bao-dau-gio-3305919.html