Ansluter sig till de unga pionjärerna vid ett "historiskt landmärke"

Många grundskolor i Da Nang väljer historiska platser för att hålla ceremonier för att anta elever i Ho Chi Minh Young Pioneers Organization, i syfte att utbilda dem om traditioner.

Elever från Le Dinh Chinh Primary School vid ceremonin för att anta nya medlemmar i Young Pioneers Organization i Nai Nam bys samlingshus. Foto: THU HA.

Med sin flexibla och livliga organisation blev ceremonin en känslomässigt rik och lärorik aktivitet som lockade entusiastiskt deltagande från barnen och bidrog till att främja stolthet och kärlek till sitt hemland.

Stolt över att vara med i teamet vid detta "historiska landmärke".

Vid den nyligen genomförda introduktionsceremonin för tredjeklassare i Le Dinh Chinh Primary Schools ungdomsförbund (Hoa Cuong-distriktet), som hölls i Nai Nams bys samlingshus, kände 134 elever sig mycket hedrade och stolta.

Ngo Vu Thien Huong, en elev i klass 3/6 på Le Dinh Chinh Primary School, uttryckte: ”Jag är väldigt rörd och stolt över att vara medlem i Ho Chi Minh Young Pioneers Team på den historiska platsen i byn Nai Nams kommunala hus. Den högtidliga atmosfären här hjälper mig att förstå mer om traditionerna i mitt hemland och påminner mig om att sträva efter att studera och träna mig själv för att vara värdig att vara en lagmedlem.”

Fru Huynh Thi Thu Nguyet, rektor för Le Dinh Chinh Primary School, sa att skolan under senare år har organiserat aktiviteter för att introducera elever i Young Pioneers Organization på "historiska och kulturella platser" i staden, såsom segermonumentet den 2 september, Dien Hai-citadellet, Nai Nams bys samlingshus etc. Praktisk erfarenhet visar att varje gång dessa aktiviteter organiseras ger de tydliga pedagogiska fördelar och hjälper eleverna att få en djupare förståelse för lokal historia och kultur.

Elever från Nguyen Hien Primary School (Ban Thach-distriktet) vid Unga Pionjärers introduktionsceremoni. Foto: NTCC.

"Denna metod påverkar inte bara elevernas medvetenhet och känslor positivt utan sprider sig även till föräldrar, bidrar till att främja kärlek till sitt hemland, nationell stolthet och utbildar dem i andan av att 'dricka vatten, komma ihåg källan', veta hur man vårdar och bevarar nationens historiska och kulturella värden", delade Ms. Nguyet.

På liknande sätt organiserar Nguyen Hien Primary School (Ban Thach-distriktet) ofta introduktionsceremonin för unga pionjärer för sina elever på historiska och kulturella platser.

Herr Nguyen Tan Sy, skolans chef för ungdomsförbundet, anser att integreringen av ungdomsförbundets ritualer med utflykter och praktiska inlärningsaktiviteter har skapat meningsfulla upplevelser för eleverna. Detta är ett effektivt sätt att hjälpa eleverna att bättre förstå sitt hemlands historia och traditioner, vilket bidrar till utbildning av patriotiska traditioner, främjar tacksamhet och nationell stolthet; bidrar till att förbättra utbildningskvaliteten och samtidigt väcker stolthet och en känsla av självförbättring hos varje medlem i ungdomsförbundet.

Upplev den historiska atmosfären.

Baserat på de positiva resultaten som nämnts ovan har många andra grundskolor i staden också proaktivt organiserat introduktionsceremonier för Unga Pionjärer i kombination med besök och upplevelser på historiska platser som: Bui Thi Xuan Primary School (Hoa Khanh-distriktet) höll sin ceremoni på B1 Hong Phuoc Revolutionary Base; Kim Dong Primary School (Dien Ban-distriktet) höll sin ceremoni på Dien Ban-museet; To Hien Thanh Primary School (Ngu Hanh Son-distriktet) höll sin ceremoni på Hoang Sa Exhibition House… Denna metod bidrar till att berika traditionella utbildningsmetoder och hjälper elever att lära sig historia genom känslor och praktiska erfarenheter istället för bara genom läroböcker.

Den högtidliga och stolta stämningen bland eleverna på Nguyen Trung Truc Primary School när de invaldes i Young Pioneers Organization på Moder Nhus och de 7 Thanh Khe-hjältarnas historiska plats. Foto: NTCC

Fru Nguyen Thi Thu Hang, rektor för Nguyen Trung Truc Primary School (Thanh Khe Ward), sa att organiseringen av Unga Pionjärers introduktionsceremoni på historiska platser härrör från skolans önskan att förnya traditionella utbildningsmetoder, vilket hjälper eleverna inte bara att bli invalda i Unga Pionjärers organisation vid en högtidlig ceremoni utan också att uppleva en helig historisk plats, vilket hjälper eleverna att förstå innebörden och stoltheten i att bära halsduken på axlarna.

Jämfört med aktiviteter som hålls på skolområdet har dessa "historiska platser" en djupare pedagogisk betydelse och hjälper eleverna att tydligare förstå revolutionära traditioner, patriotism och nationell stolthet.

Enligt Ms. Hang har det lett till en betydande förändring i elevernas attityder till lärande och utbildning att bli antagen till Unga Pionjärer på dessa "historiska platser". De är mer självsäkra, mer medvetna om att upprätthålla sin titel som medlemmar i Unga Pionjärer, deltar aktivt i klassrums- och skolaktiviteter och vet hur de ska uppmuntra varandra att förbättra sig.

Förutom att introducera nya medlemmar i Unga Pionjärer på historiska platser planerar skolan att organisera ytterligare aktiviteter såsom: resan "Jag älskar mitt hemlands historia"; temaaktiviteter och berättande om unga hjältar; "Unga Pionjärer - Meningsfulla gärningar"-aktiviteter såsom att ta hand om martyrkyrkogårdar och besöka vietnamesiska hjältemodrar i församlingen; och integrera livskunskapsutbildning, delad anda och samhällsansvar. Genom dessa aktiviteter hoppas skolan kunna odla vackra ideal, patriotism och en känsla av ansvar hos eleverna, vilket bidrar till att forma god karaktär hos elever från grundskolans början...

Källa: https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html