Ensamstående mamma hjälper sitt barn med cerebral pares att bli master vid Harvard University

GĐXH - Den modiga modern var villig att lämna sin man och ignorera läkarens råd och hjälpte sin son att övervinna sin sjukdom och klara inträdesprovet till det prestigefyllda Harvarduniversitetet.

Den 18 juli 1988 gick Zou Hongyan (25 år) in i operationssalen för att föda sin första son. Men en olycka vid förlossningen ledde till att hennes son Ding Ding drabbades av cerebral pares.

Läkare i Hubei-provinsen har föreslagit att barnet ska överges och sagt att det skulle vara meningslöst att rädda det eftersom det skulle växa upp och bli funktionsnedsatt eller få psykiska problem.

Medan Dings far höll med och trodde att hans son skulle bli en börda för familjen, var Zou fast besluten att rädda sin son och skilde sig senare från sin man.

Hon döpte sitt barn till Ding Ding, vilket betyder fågelkvitter, i hopp om att hennes barn skulle välkomnas till den här världen .

Under de följande dagarna var hon upptagen med att tjäna pengar för att kunna mata och ta hand om sitt barn. Hon arbetade heltid på ett universitet i Wuhan och hade även två andra deltidsjobb.

Att uppfostra ett barn är svårt nog, men att ta hand om Ding Ding är tusen gånger svårare. Men år 2011 tog han examen i miljövetenskap från Pekings universitet. Samma år studerade han för en andra examen i internationell rätt.

År 2016, efter att ha arbetat i två år, blev Ding antagen till Harvard Law School vid Harvard University. Så hur uppfostrade den här mamman en pojke med cerebral pares för att komma in på Harvard?

Fru Zuo Hongyan arbetar ensam, undervisar sitt barn och hjälper sitt barn att övervinna cerebral pares.

Ät i tid med bara klockan

Liksom många andra barn, när han var liten, gillade Ding sötsaker mer än att äta ris. När det var dags att äta var fru Zou ofta tvungen att lägga ner mycket tid på att locka honom. När hon såg situationen kom hon på ett sätt.

En eftermiddag var klockan tolv men Ding ville fortfarande inte äta. Fru Zou pekade på väggklockan och sa: ”Ding, titta, om du inte äter nu kan du inte äta förrän klockan sex.” Han lydde inte sin mor, vägrade äta och knuffade undan skålen och ätpinnarna.

Vid klockan fyra på eftermiddagen var Ding glupsk och bad sin mormor om mat. Medan hans mormor hämtade mat åt honom, ryckte Zou åt sig den och sa till sin son : "Det är överenskommet, middagen serveras klockan 18.00. Du kan inte äta nu."

Trots att barnet var så hungrigt att det grät, vägrade fru Zou att ge det mat. Till slut, klockan 18, blev Ding så upphetsad att fru Zou kom med mat till honom och han började äta utan sin mammas hjälp.

Håll ut med ditt barn i träningen

Vanligtvis har barn med cerebral pares tre situationer: en är motorisk nervskada som leder till förlamning, två är hjärnskada som leder till demens och slutligen kan barn ha båda situationerna.

Innan Ding var ett år gammal tog Zou Hongyan honom på ett intelligenstest. Hon blev glad när hon fick veta att hans intelligens var helt normal, men han var förlamad i ena sidan och hade svårt att röra sitt vänstra ben. Dings händer var också mycket svaga och han kunde inte greppa någonting.

För att hjälpa sin son att utveckla sin koordination och sina koordinationsfärdigheter bad hon honom att riva papper och lära sig att använda ätpinnar för att äta ris. Ding kunde dock inte använda ätpinnar oavsett hur mycket han övade, och grät ofta och kastade bort dem. Hon var dock fortfarande tålmodig och ihärdig med honom och uppmanade honom att öva varje dag.

Resten av tiden tar hon regelbundet sin son till rehabilitering, oavsett regn eller solsken.

Hon lärde sig att massera sitt barns stela muskler och lekte stimulerande lekar med honom.

Hon var alltid övertygad om att hennes son skulle lära sig att övervinna svårigheter. Till exempel, när Ding hade svårt att använda ätpinnar, sa många familjemedlemmar att det var naturligt, men Zou lärde honom tålmodigt hur man gjorde.

Hon sa till sin son att om han inte övade, skulle han varje gång han åt med andra behöva förklara för dem varför han inte kunde hålla i ätpinnar.

Dessutom övade hon varje dag på att skriva med sin son. Tack vare deras ansträngningar kunde Ding i slutet av fjärde klass äntligen skriva i normal hastighet, inte längre långsamt eller efterbliven.

"Min mamma hjälpte mig aldrig med mina läxor", sa Ding. Istället brukade Zou Hongyan köpa en ordbok till sin son så att han kunde slå upp den själv.

Så här tränade Ding sin förmåga att självstudera för att lyckas. Dessutom lärde hon honom att öva logiskt tänkande, att veta hur man ställer frågor när han tvivlar. Och absolut inte att dölja saker han inte förstod.

Fru Zuo Hongyan spelar ofta korsord och hjärnstimulerande spel med sina barn.

Öva på att memorera genom att titta på väderprognoser och nyhetsrapporter

Med cerebral pares kommer Ding inte att kunna memorera snabbt och under lång tid som vanliga barn. För att träna sitt barns minne gick fru Zou avsiktligt därifrån och lät sitt barn titta på väderprognosen ensamt.

”Ding, jag diskar. Kan du hjälpa mig att kolla väderprognosen i Wuhan så att jag vet vad jag ska ha på mig imorgon? ” mindes hon.

Till en början kunde Ding bara komma ihåg den högsta temperaturen. Allt eftersom han övade kom han gradvis ihåg andra väderdata.

Inte långt efter bad hon sin son att titta på nyhetssändningen och sedan berätta om den för henne, och sa att hon behövde betygsätta hans uppsatser.

På den första träningsdagen kunde Ding bara recitera en nyhet. En vecka senare reciterade han två nyhetsinslag. Efter några månader reciterade Ding hela nyhetsinslaget.

Ibland när gäster kom till huset kunde han prata med vuxna om politiska berättelser. Med denna vana förde fru Zou oväntat vidare en passion för historia och politik till sin son. Den hobbyn följde honom till senare.

Att lära barn att hantera misslyckanden

Under sitt första år på högstadiet var Ding tvungen att gå en militärkurs.

Men bara några dagar efter öppningsceremonin, medan Zou Hongyan var på affärsresa, fick hon ett telefonsamtal från sin son, som grät och inte ville gå till skolan och ville sluta.

Anledningen var att Ding Ding under den första militära träningen inte kunde stå stilla under benlyftsövningen och kritiserades av läraren. Ding Ding blev förlöjligad av sina vänner och kallad en person med cerebral pares.

Efter att ha hört detta tog Zou Hongyan nattåget hem. Hon gick till sin sons skola och klev upp på podiet under rasten. Hon berättade för Dings klasskamrater att de alla hade tur som fötts friska och normala. När de växte upp kunde de fritt välja sina jobb, men Ding hade inte samma tur. Bara genom att studera hårt kunde han få en bra framtid.

Men hans vänner mobbade Ding, vilket gjorde att han inte ville gå i skolan, vilket kommer att påverka hans framtid.

När Zou Hongyan talade lyssnade hela klassen tyst. Efter den här berättelsen blev Ding inte längre mobbad. Och på slutprovet fick han höga poäng och kom först i klassen.

Fru Zuo Hongyan är glad att hennes son övervann sin sjukdom och blev en framgångsrik student.

Lär barn att leva med mening

Zou Hongyan var också ambitiös och ville alltid att hennes son skulle studera vid kända skolor. Detta gjorde Ding missnöjd. Han tyckte att det var likadant att studera var som helst och hade en konflikt med sin mamma. Senare löste hon lugnt problemet.

Hon tog sin son till ett hyreshus för att titta på rummen. När hon gick in i det första rummet på första våningen frågade hon honom om han kunde se stadens centrum genom fönstret. Ding svarade att han inte kunde.

På sjätte våningen fortsatte hon att ställa samma fråga till sin son och Ding svarade ja till sin mamma. Sedan gick mamman och sonen upp till tjugonde våningen, vid den här tiden var utsikten vidöppen och mycket vacker.

Och Zou Hongyan använde berättelsen för att berätta att det att välja rum är som livet. Människor bör sträva efter stora mål för att kunna utvecklas.

Under sin mors stränga och kärleksfulla uppfostran växte Ding Ding upp och klarade inträdesprovet till Pekings universitet med höga poäng.

Dessutom, efter många års rehabiliteringsträning, är hans kropp som en vanlig person.

Ding studerade även juridik vid Pekings universitet. Han fick flera nationella stipendier. Efter examen arbetade Ding på den juridiska avdelningen på ett känt internetföretag.

Även om han arbetade studerade och övade han fortfarande hårt. Ett år senare blev han antagen till Harvard University för en magisterexamen.

Efter examen bestämde sig Ding för att ta advokatexamen i USA och fick helhjärtat stöd av sin mor. Zou Hongyan följde också med sin son till USA för att ta hand om honom och uppmuntra honom att göra sitt bästa.

Man kan säga att Zou Hongyan är en underbar mamma. Hon har övervunnit alla utmaningar för att följa med och utbilda sina barn. För närvarande är Zou Hongyan docent vid Wuhan Vocational College och har uppnått utmärkta resultat i många år.

Källa: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/giup-con-tu-dua-tre-bai-nao-tro-thanh-thac-si-dai-hoc-harvard-me-don-than-chia-se-cach-day-con-doc-dao-172241203170311475.htm