En upplevelse av Kim Hoangs folkmålningar i skolan

Enligt biträdande direktören för Hanois utbildningsdepartement, Pham Quoc Toan, är läsåret 2024-2025 det första året som 2018 års allmänna utbildningsprogram (från årskurs 6 till årskurs 9 i alla ämnen) implementeras fullt ut, där konst är ett av programmets 10 officiella ämnen. För att framgångsrikt kunna slutföra läsårets uppgifter har Hanois utbildningsdepartement varje år fortfarande dokument som vägleder genomförandet av de professionella uppgifterna för varje ämne och varje ämnesinnehåll.

Elever från Di Trach Secondary School i Hoai Duc-distriktet i rollen som unga hantverkare i Kim Hoangs folkmålningsby.

Konst är ett speciellt ämne som kräver talang, med två ämnen: musik och konst, med separata läroplaner och läroböcker..., men på grund av skolans karaktär är teamet av konstlärare i varje skola litet, så professionella aktiviteter i form av seminarier är oerhört nödvändiga. Genom det kan lärare utbyta, dela, lära sig och få erfarenheter av varandra, vilket bidrar till att undervisningen och lärandet i varje enhet blir mer effektivt.

Ämnet "Att integrera lokalt kulturarv i undervisningen i konst genom lektionen "Att lära sig och uppleva Kim Hoangs målningar", som genomförs av utbildningsdepartementet i Hoai Duc-distriktet, med deltagande av enheter inom huvudstadens utbildningssektor, syftar till att möta behovet av innovation inom innehåll och undervisningsmetoder inom konst.

Elever från Di Trach Secondary School framförde temat "Att uppleva Kim Hoangs folkmålningar".

Ämnet "Att lära sig och uppleva Kim Hoangs folkmålningar", framfört av Ms. Nguyen Thi Binh och elever från Di Trach Secondary School (Hoai Duc-distriktet), gav publiken en inblick i historien om bildandet, utvecklingen, nedgången och återuppbyggnaden av folkmålningsyrket i byn Kim Hoang (Van Canh kommun, Hoai Duc-distriktet), ett lokalt kulturarv.

Kim Hoangs folkmålningar, Hoai Duc-folkets arv

Detta uppfyller kraven på innovation inom innehåll och metoder för undervisning i konst, med syftet att maximera elevernas kreativa initiativ genom ämnesbaserade inlärningsaktiviteter. Samtidigt är det nödvändigt att effektivt använda kulturarvet, i enlighet med instruktionerna (nr 73/HDBGDĐT - BHVTTD, från utbildningsministeriet, ministeriet för kultur, sport och turism år 2013), att fullt ut utnyttja det lokala kulturella och konstnärliga arvet och integrera det i ämnesundervisningen; samt att främja och utbilda elever i Hanoi om kulturarv.

Källa: https://kinhtedothi.vn/mot-trai-nghiem-ve-tranh-dan-gian-kim-hoang-tai-truong-hoc.html