Tänk på konceptet "frihet inom sina gränser".

Eleverna pressade sin lärare mot väggen och svor åt henne.

Tro inte att våld i skolan är lösningen på många problem.

I en video som cirkulerar på nätet ses elever på en högstadieskola i Tuyen Quang-provinsen högljutt svära, knuffa och skjuta en lärare mot en vägg, använda fult språk och kasta hennes sandaler. Jag blev chockad; jag kunde inte tro att detta var sjundeklassares handlingar.

Oavsett eventuella meningsskiljaktigheter mellan läraren och eleverna i klassen är elevernas handlingar att låsa in och kasta sandaler på läraren – vilket anses vara ett övergrepp mot en lärare – oacceptabla. Detta är en handling som trampar på den vackra traditionen att respektera lärare som är djupt rotad i vietnamesisk kultur.

Moralisk fostran för elever bör inte begränsas till samhällskunskapslektioner, utan bör främjas genom samarbete mellan familj och skola. Barn är som tomma dukar, så deras lärares, föräldrars och vårdnadshavares förebilder fungerar som exempel för dem att se upp till, reflektera över och lära av.

På senare tid har många chockerande incidenter av skolvåld rapporterats i media. Skolvåld inkluderar elever som slåss och bråkar; och ännu farligare och mer chockerande är fallen där föräldrar och elever attackerar lärare.

Dagens elever exponeras för internet i tidig ålder, och de exponeras snabbt för våldsamma bilder och kultur på sociala medier. De upprepade våldsamma budskapen i tecknade serier, serier, TikTok och YouTube-klipp skapar lätt hos tittarna naiva uppfattningen att våld i skolan är lösningen på många problem, att det är detta som gör dem till "hjältar" eller "gängledare", vilket ger dem beundran från sina kamrater.

Graden av föräldrars överseende eller försummelse i att uppfostra barn hemma är också en avgörande faktor att beakta. Föräldrar som försvarar sina barn, orsakar störningar i skolan eller attackerar lärare har rapporterats i media. Blind kärlek leder lätt till att man tolererar barns felaktiga handlingar och tror att deras barn förtrycks. Omvänt, när föräldrar är upptagna med arbete eller familjen står inför många utmaningar, är det mer sannolikt att barn känner sig vilsna, dras till dåligt sällskap och ägnar sig åt missriktat beteende.

Det har förekommit många incidenter där lärare har blivit attackerade den senaste tiden.

Gör det du älskar inom rimliga gränser.

Inom Montessoripedagogiken hänvisar vi ofta till konceptet att barn är "fria inom sina gränser", vilket betyder att barn är fria att utforska, upptäcka och göra vad de vill, men inom specifika och tydliga gränser och regler. Varje klassrum är som ett miniatyrsamhälle, och skolans och klassrumsreglerna är som lagar i vuxensamhället. Barn behöver grundligt undervisas om skolregler, konsekvenserna av att bryta mot dem, och regelbundet förstärkas och påminnas om dessa regler under hela skolåret.

Föräldrar måste också utbildas och engageras i att lära sina barn hemma att följa dessa regler. Våld i skolan och respektlöshet mot lärare och vuxna måste straffas hårt. Denna disciplin bör dock inte syfta till att avskärma ett barns framtid utan snarare att lära dem om de allvarliga konsekvenserna av deras misstag. Först då kommer de att mogna och bli nyttiga samhällsmedlemmar och laglydiga medborgare.

Vi talar ofta om att skydda barn och elever; men hur ofta nämner vi skyddet av lärare och skolor, särskilt under senare år, när fler och fler fall av fysisk och psykisk misshandel mot lärare har uppdagats? För att uppnå detta måste hela samhället och det nationella utbildningssystemet vara strängare med problemet med skolvåld.

"Spara ribban och skäm bort barnet" betyder inte att använda våld för att korrigera barns beteende, utan snarare vuxnas allvar och stränghet för att korrigera de vilseledande, impulsiva tankarna och felaktigheterna hos dem som ännu inte har vuxit upp. Ett mildare samhälle kommer att skapa bortskämda barn som tror att de fritt kan göra vad de vill, även om det skadar andras rättigheter.

Skolvåld är inte bara ett problem i Vietnam utan även i många länder runt om i världen, såsom Sydkorea, Japan och USA, vilket bevisar att det är ett problem i det moderna samhället. Traditionella utbildningsvärderingar behöver omprövas och främjas, såsom "Lär dig först uppförande, sedan kunskap". Att fokusera på elevernas etik, bygga karaktär och ingripa snabbt när elever avviker från rätt väg är oerhört viktigt, tillsammans med att lära eleverna en mängd kunskap.

Källänk: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nhot-nem-dep-co-giao-nghi-ve-khai-niem-tu-do-trong-khuon-kho-185231207091750058.htm