"Vetenskaplig forskning är en mödosam resa, det finns inga genvägar till toppen"

På morgonen den 10 juli höll National Academy of Public Administration en examensceremoni och delade ut doktors- och magisterexamina för år 2024. Mer specifikt, vid detta tillfälle delade skolan ut examina till 17 nya doktorer och 266 nya magister.

Ledare för National Academy of Public Administration tilldelade examina till 17 nya doktorer. Foto: Thanh Hung

Vid ceremonin gratulerade docent Dr. Nguyen Ba Chien, direktör för National Academy of Public Administration, 17 nya doktorer i offentlig förvaltning och 266 nya masterexaminerade inom följande områden: offentlig förvaltning; finans - bank; konstitutionell rätt och förvaltningsrätt; ekonomisk förvaltning; offentlig politik.

Chien delade med sig av samtalet med de nya doktorerna och masterexaminerade och sa att de nya doktorerna och masterexaminerade har övervunnit en utmanande period för att med glans ge sig in på vetenskapens väg. ”Men jag tror att detta bara är en av de viktiga milstolparna på den långa resan framöver. Målet ni måste fortsätta sträva efter är att ge specifika bidrag till den nationella utvecklingen, till målet att bygga en professionell, ansvarsfull, dynamisk och begåvad offentlig förvaltning, som bidrar till den vetenskapliga karriären inom den industri och det expertområde ni bedriver med innovativt och kreativt tänkande, med en vetenskaplig arbetsstil”, sa Chien.

Herr Chien uttryckte också sin förhoppning att de nya doktors- och masterexamina kommer att vara ett exempel för framtida generationer av studenter, doktorander och forskare att följa, först och främst, ett exempel på livslångt lärande och forskningsmedvetenhet, där man alltid strävar efter att praktisera, sträva efter och bidra till landets hållbara utveckling.

Docent, Dr. Nguyen Ba Chien, chef för National Academy of Public Administration. Foto: Thanh Hung.

Herr Trieu Van Cuong, biträdande inrikesminister , sade att utbildningen för doktorander och magister vid National Academy of Public Administration har många särdrag. Akademins studenter är inte bara de som vill bli forskare, utan många av dem är även kadrer, tjänstemän, offentliganställda, de som vill förbättra sina specialiserade kunskaper för att utföra offentliga uppgifter, utföra uppgifter med högre kvalitet, förbättra kunskapsdjupet i personalarbete, i ledarskap och management. Därför bidrar akademins utbildning för doktorander och magister i denna aspekt till att skapa resurser och förbättra kvaliteten på mänskliga resurser för den offentliga förvaltningen och det politiska systemet på lång sikt.

På grund av denna speciella karaktär föreslog Cuong att akademin behöver vara tydligare och mer fullständigt medveten om sin roll och sitt ansvar inom utbildningen.

Mer specifikt behöver akademin förbättra kvaliteten på sin lärarpersonal som utbildar doktorander och masterexamina. "Att utbilda doktorander och masterexamina är verkligen att utbilda eliten, varje lärare måste vara eliten av eliten, måste vara de bästa, mest djupsinniga och mest intelligenta lärarna".

Dessutom måste vi fortsätta att förnya våra undervisningsmetoder för forskarutbildningen och främja högsta möjliga nivå av självkännedom, självstudier och självforskningsanda hos eleverna. ”Vetenskaplig forskning är en mödosam resa och det finns ingen genväg till kunskapens höjdpunkt. Forskarutbildning är inte bara en process för att förbättra kunskapen utan också en process för att vidareutveckla förmågan till självstudier och självforskning, så att lärande och forskning blir ett livslångt arbete.”

Herr Trieu Van Cuong, biträdande inrikesminister, delade med sig av sina tankar vid ceremonin. Foto: Thanh Hung

Samtidigt är det nödvändigt att säkerställa att utbildningsprocessen är i enlighet med reglerna, vetenskaplig, strikt och seriös. ”Baserat på lagens bestämmelser om inskrivning och utbildning måste akademin specificera utbildningsprocessen, ha en mekanism för noggrann övervakning och övervakning. Det är också en viktig grund för att säkerställa kvaliteten på forskarutbildningen, och samtidigt hjälpa doktorander och forskarstuderande att se professionalismen och standarderna i utbildningshanteringen”, sade Cuong.

Herr Cuong uppmanade också varje ny doktor och magister att fortsätta behålla sin passion för vetenskaplig forskning, tillämpa kunskap i praktiskt arbete, förnya arbetsmetoder, alltid bry sig om den gemensamma saken, bli en utmärkt kader vad gäller intelligens och etik, och bidra till att förbättra effektiviteten hos den myndighet eller enhet där de arbetar. "Dagens kunskap kan vara föråldrad imorgon. Att ta en doktorsexamen eller magisterexamen är inte en slutpunkt eller en stopppunkt, utan det är startpunkten på en ny resa för er att fortsätta erövra nya höjder", sade herr Cuong. Biträdande ministern hoppas att de nya doktorerna och magistrarna, oavsett position, alltid kommer att försöka, anstränga sig, främja sin talang och kreativitet och bidra mer till landet.

"Det är mycket ovanligt att Vördade Thich Chan Quang doktorerar."

Enligt många experter är det mycket sällsynt att studenten Vuong Tan Viet (alias Vuerable Thich Chan Quang) slutför sina doktorandstudier, och vissa steg anses till och med vara omöjliga.

Hanois juridiska universitet förtydligar processen för att bevilja doktorsexamen till Vördade Thich Chan Quang

Hanois juridiska universitet har just informerat om utbildningsprocessen och doktorsexamen för studenten Vuong Tan Viet (alias Vörevördige Thich Chan Quang). Skolan uppgav att den totala utbildningstiden uppfyller och överensstämmer med utbildningsministeriets föreskrifter för doktorandutbildning.

Utan doktorsexamen klassas många föreläsare som att de inte fullgör sina arbetsuppgifter.

Många föreläsare vid Ha Tinh-universitetet klassades som att de inte fullföljde sina arbetsuppgifter på grund av att de inte registrerat sig för en doktorsexamen. Denna händelse gjorde många föreläsare på skolan upprörda.

Källa: https://vietnamnet.vn/nghien-cuu-khoa-hoc-la-gian-kho-khong-co-duong-tat-de-den-dinh-cao-tri-thuc-2300420.html