De upphöjda bokstäverna ger näring åt drömmen om att röra vid sidorna i en bok

Fru Ngoc Trinh vägleder barn om hur man läser och hur man läser i de flytande böckerna - Foto: BAO TRAN

När hon berättade om den här speciella bokserien berättade Vo Ngoc Trinh, som har varit på skolan i sju år: "När det gäller designprocessen är enkla bilder enkla, men för vissa komplexa bilder kommer jag att lägga mer tid på att fundera på hur jag ska förmedla dem så att barnen lättast kan förstå dem."

Ämnen med många former, såsom biologi, kemi eller matematik, tar längre tid att slutföra, eftersom alla former skärs ut helt för hand. För att undvika pappersslöseri i layoutfasen måste lärarna dessutom noggrant beräkna hur texten och formen ska passa ihop på en sida.

Om det inte är tillräckligt med värme kommer den tryckta texten dessutom inte att vara tillräckligt framträdande eller så kan den försvinna. I dessa fall måste lärarna göra om en helt ny sida.

För att säkerställa att detaljerna i läroböckerna är korrekta kontrolleras punktskriftsversionen noggrant av blinda lärare för att hjälpa eleverna att enkelt uppfatta och visualisera exakt som vanliga läroböcker.

När bokens ämne är klart placeras det i en värmepress, vilket skapar kopior i stora mängder.

Förutom de nya läroböckerna har skolbiblioteket tryckta böcker och dokument för att hjälpa eleverna i deras studier.

Läraren Nguyen Hoang Anh (bibliotekschef) anförtrodde att han började arbeta på skolan 1996, och under dessa år har han haft en djup tillgivenhet för eleverna på denna specialskola.

Bibliotekslektioner är den tid då lärarna får se elever koncentrera sig och läsa uppmärksamt. Det är också den glädjen som hjälper lärarna i skolan att göra sitt bästa varje dag.

Även om lärarna fick jobba hårt i skolan i tre månader för att göra böcker tillsammans, tyckte de inte att det var tröttsamt. För de visste alla att detta var en kanal för att hjälpa eleverna att förstå lektionerna bättre.

Framför allt är barnen själva väldigt ivriga att lära sig med punktskriftsböcker. Oavsett hur tjocka eller många böckerna är, tar de alltid med sig tillräckligt med böcker till skolan så att lärarna kan vägleda dem att "röra" i böckerna.

Trots maskinstöd måste litteraturläraren Tran Thanh Ngan i vissa skeden fortfarande göra det manuellt - Foto: BAO TRAN

Skolan konverterar inte bara böcker och dokument för intern cirkulation, utan stöder även konvertering av böcker för studenter som studerar vid universitetet. Som en tidigare student vid skolan delade Pham Truong Gia Han – för närvarande student vid Ho Chi Minh City University of Education: "Jag är mycket tacksam mot lärarna som skapat en uppsättning böcker för att synskadade studenter ska få möjlighet att lättare få tillgång till kunskap och tillgång till brev."

Och det verkar som en resa av "givande" när lärarna är de som sår hopp och ljus för barnen, men lärarna delar motsatsen. Fru Ngoc Trinh sa: "När jag interagerar med barnen varje dag känner jag mig yngre på grund av deras oskuld och naivitet." Det är det som hjälper henne att uppskatta det hon har mer.

Ibland är det som är uppenbart för oss någon annans dröm.

Källa: https://tuoitre.vn/nhung-con-chu-noi-nuoi-uoc-mo-cham-vao-trang-sach-20240923093509389.htm