Ansträngningar att organisera simlektioner i skolor

[annons_1]

På senare tid har frågan om att undervisa i simning och förhindra drunkning för elever i skolorna fått särskild uppmärksamhet från utbildningssektorn . Hittills har dock mindre än 10 % av skolorna simbassänger. Att bygga simbassänger och genomföra simlektioner på många platser möter fortfarande många svårigheter och utmaningar.

Nghe An : Två barn drunknade tragiskt
Minska drunkningsolyckor bland barn och elever
Delar ut meritdiplom till två manliga studenter som räddade ett drunknande barn
Att luta upp och ner är ett misstag när man ger första hjälpen till ett drunknande barn.

Endast 8,63 % av skolorna har simbassänger

Enligt en rapport från ministeriet för arbete, invaliditet och sociala frågor dör i genomsnitt cirka 2 000 barn per år i Vietnam av drunkning under perioden 2015-2020. Även om antalet drunknande barn gradvis har minskat under senare år är det fortfarande en av de främsta dödsorsakerna bland barn.

Under de tre åren 2020–2022 inträffade över 500 drunkningsolyckor i hela landet, vilket dödade 1 956 förskolebarn och elever. De 10 orterna med högst drunkningsfrekvens under 2020–2022 inkluderar: Nghe An, Thanh Hoa, Bac Giang, Quang Ninh, Kon Tum, Dak Lak, Quang Binh, Bac Ninh, Dong Thap och Hung Yen.

Det finns många orsaker till drunkningsolyckor bland barn och elever. Förutom objektiva orsaker på grund av terräng, översvämningar och naturkatastrofer finns det även subjektiva orsaker, såsom: Barn och elever saknar säkerhetskunskaper i vattenmiljöer och familjens, äldres och skolans hantering är fortfarande lös och inte strikt.

Enligt statistik från 59/63 utbildningsdepartement uppgick det totala antalet simbassänger i skolor till 2 184 bassänger/25 307 skolor i slutet av 2022, vilket motsvarar 8,63 % av skolorna med simbassänger.

Många orter har uppmärksammat investeringar i att bygga simbassänger i skolor i stort antal, såsom: Bac Giang 129 simbassänger; Bac Ninh 80 simbassänger; Lam Dong 80 simbassänger, Ben Tre 75 simbassänger...

Herr Nguyen Nho Huy, biträdande chef för avdelningen för idrott och idrott (utbildningsministeriet), sade att investeringarna i och användningen av simbassänger i grundskolor har varit effektiva och gradvis uppfyllt kraven för att organisera simlektioner och vattensäkerhetskunskaper i vissa skolor. Vissa skolor med simbassänger har flexibelt använt lagliga socialiserade finansieringskällor för att investera i vattenkällor, behandla vattenkällor och samordna simlektioner för elever enligt föreskrifter.

Det finns dock fortfarande många orter som har för få simbassänger i skolorna. Många simbassänger har försämrats, vattenkvaliteten är inte garanterad, det finns ingen finansiering och det finns ingen kvalificerad personal för att driva simbassängerna. På vissa platser är mekanismen för att uppmana till sociala investeringar i simbassänger i skolor inte tydlig, vissa skolor har inte tillräckligt med mark för att bygga simbassänger...

Enligt rapporter från utbildningsdepartementet kan den stora majoriteten av idrottslärare undervisa i simning. För närvarande har nästan 70 % av idrottslärarna utbildats i att undervisa i simning och drunkningsförebyggande åtgärder samt första hjälpen. Andelen lärare med certifikat/intyg om avslutad simlärarutbildning utfärdade av departementet för kultur, sport och turism är dock fortfarande låg jämfört med de faktiska behoven på många platser. Detta är en vanlig situation på många orter, särskilt i missgynnade och bergiga provinser.

Organisera säkra simlektioner och förhindra drunkning i skolor.

Att få simning till skolorna

Även om det fortfarande finns många svårigheter när det gäller resurser och förutsättningar för att säkerställa simundervisning för elever i skolor, har kommuner och utbildningsinstitutioner hittat många kreativa sätt att få in simning i skolorna under ordinarie skoltid och öva på fritidsaktiviteter.

Vissa skolor med simbassänger har utvecklat specifika planer för att organisera simlektioner för elever i det valbara ämnet idrott och idrott under ledig tid under ordinarie skoltid eller genom fritidsaktiviteter på skolan; samtidigt effektivt utnyttja simbassängen utanför ordinarie skoltid.

Vissa skolor, som inte kan ordna simlektioner under ordinarie skoltid, anordnar simlektioner för elever utanför skoltid utan att ta ut någon avgift eller under fritidsaktiviteter. Skolorna har anvisat att simlektioner ska genomföras i undervisningen och inlärningen av valbara sporter, och undervisningsplanen följs, vilket säkerställer att innehållet följer föreskrifterna.

Förutom att organisera simlektioner för elever i skolor har kommuner och skolor aktivt främjat, mobiliserat och samordnat med föräldrar för att registrera sina barn för simlektioner vid simanläggningar utanför skolor och utsett lärare för att regelbundet övervaka och följa upp elevernas simresultat.

Kommunikations- och utbildningsarbete om grundläggande drunkningsförebyggande åtgärder har genomförts fullt ut, vilket bidrar till att öka medvetenheten hos föräldrar och elever själva för att förebygga drunkningsolyckor.

Doan Thi Thu Huyen, chef för den amerikanska kampanjen för tobaksfria barn i Vietnam (Global Health Policy Advocacy Program), deltog i implementeringen av programmet för att förebygga drunkning hos barn i 12 provinser och städer och sa att det borde finnas enhetliga standarder och dokument för undervisning i säker simning; instruktioner för att säkerställa skadeförebyggande för elever före, under och efter skolan. Dessutom bör undervisning i säkerhetsfärdigheter i vattenmiljön främjas, undervisning i officiella ämnen och fritidsaktiviteter på alla nivåer, med prioritering av grundskolor och gymnasieskolor. Samtidigt bör flexibla policyer och mekanismer för att hantera, driva, underhålla, reparera och utnyttja simbassängernas fulla kapacitet fulländas, och möjligheten att samordna med privata organisationer för att implementera säker simundervisning under sommarmånaderna när eleverna har skollov. Kommunikation för att öka medvetenheten och förändra säkra beteenden hos föräldrar och vårdnadshavare måste genomföras regelbundet, inte bara under sommarmånaderna som mest...

Biträdande utbildningsminister Ngo Thi Minh, ordförande för underkommittén för idrott och hälsa vid det nationella rådet för utbildning och utveckling av mänskliga resurser, kommenterade: Att lära ut säker simning och förhindra drunkning i skolor är en fråga som angår hela samhället. För att utföra detta arbete ligger ansvaret inte bara hos utbildningsministeriet, utan det behövs en nära samordningsmekanism mellan skolor, familjer och samhället, samt samordning och drastiskt deltagande från utbildningssektorn och ministerier, grenar och kommuner...

Biträdande minister Ngo Thi Minh noterade också att socialisering behöver främjas ytterligare så att undervisning i säker simning och förebyggande av drunkning i skolor kan genomföras mer effektivt, vilket minimerar drunkningsolyckor bland barn och elever.

PHUONG ANH

[annons_2]
Källänk