Årets prov i Hanoi har ungefär 147 000 elever i nionde klass, men endast 88 000 platser finns tillgängliga i offentliga gymnasieskolor, vilket innebär att cirka 40 % av eleverna kommer att tvingas välja privatskolor eller yrkesutbildning. I Da Nang riskerar fler än 7 300 elever att inte komma in på offentliga skolor, där nästan 46 000 elever i nionde klass bara säkrar 38 690 platser. I Ho Chi Minh-staden har antalet elever ökat kraftigt efter sammanslagningen, medan antalet elever i offentliga gymnasieskolor, trots ansträngningar, bara når cirka 70 %. Det betyder att över 51 000 elever inte kommer att få en plats i offentliga gymnasieskolor…
Debatten fortsätter om huruvida man ska behålla eller avskaffa inträdesprovet för årskurs 10 – det för närvarande mest stressiga provet, till och med svårare än universitetsprovet. Provet är plågsamt och hjärtskärande; att avskaffa det skulle skapa lika villkor mellan goda och fattiga, vilket skulle lämna ingen motiverad att studera och leda till en försämrad utbildningskvalitet … Många orter anger brist på offentliga gymnasieskolor och lärare som anledningen till att skärpa antalet inskrivningskvoter. Det är konstigt att våra barn fortfarande saknar platser att studera med sjunkande födelsetal, en snabbt åldrande befolkning, ett stort antal nyutexaminerade lärare som kämpar för att hitta jobb och stora områden med lediga lokaler efter sammanslagningar?!
Även om policyn för karriärvägledning och streaming inte längre tillämpas mekaniskt och likgiltigt som tidigare, har utbildningsministeriet nyligen beslutat att streaming efter grundskolan och gymnasiet inte ska påtvingas, utan baseras på principen om att matcha elevernas förmågor och ambitioner; kopplas till varje regions behov av mänskliga resurser och utbildningssystemets förmåga att möta dessa behov. Därför är det paradoxalt att 30–40 % av alla grundskoleelever (främst i storstäder) varje år utesluts från möjligheten att gå på offentlig gymnasieskola.
När man ser tillbaka är det sant att "flaskhalsen för årskurs 10" främst är ett problem i stora städer med hög urbaniseringsgrad. I den stora majoriteten av provinser och städer i hela landet står dörrarna till offentliga gymnasieskolor alltid vidöppna, och på många platser råder det till och med brist på elever. Detta ger en solid grund för att målet att uppnå universell gymnasieutbildning och motsvarande nivåer senast 2035, som beskrivs i politbyråns resolution 71 om genombrott inom utbildningsutveckling, ska vara fullt genomförbart.
Det är dags för stora, tätbefolkade städer att ta saken i egna händer och lösa "flaskhalsen" i inträdesprovet för årskurs 10 på sina orter. Detta skulle kunna innebära att öppna fler skolor, rekrytera lärare, omorganisera det offentliga utbildningssystemet, skapa förutsättningar för utveckling av privatskolor och undersöka och förbättra provsystemet för att minska trycket på elever och deras familjer. Och kanske borde centralregeringen ha sina egna särskilda mekanismer för detta övergångsprov, specifikt för stora städer som står inför urbaniseringens tryck?
Hanoi implementerar flera nya regler för inträdesprovet för årskurs 10, såsom att tillåta kandidater att registrera sig på vilken offentlig gymnasieskola som helst i staden (reglerna om inskrivningszoner tas bort); för första gången har elever från andra provinser som tillfälligt bor i Hanoi rätt att göra provet och studera på gymnasieskolor i huvudstaden; kandidater kan registrera sig online och övervaka konkurrensförhållandet för varje skola för att justera sina preferenser därefter... Förhoppningsvis kommer dessa reformer av inträdesprovet för årskurs 10 i huvudstaden i år att ge många positiva resultat, så att situationen där 40 % av eleverna möter pressen av "överbeläggning" inte längre kommer att existera.
Källa: https://tienphong.vn/nut-that-lop-10-post1832869.tpo
Kommentar (0)