Robot som kan dansa, sjunga och undervisa i engelska av militärskoleinstruktör

[annons_1]

Bonbon – en 1,27 m lång och 40 kg tung robot från Militärtekniska akademins lärarteam kan hjälpa till att undervisa i engelska, kommunicera samt sjunga och dansa med elever i grundskolan.

Den humanoida intelligenta roboten som stödjer engelskundervisning för grundskoleelever (Bonbon) är ett forskningsämne inom det nationella nyckelprogrammet för vetenskap och teknologi fram till 2025.

Projektet föreslogs av Militärtekniska akademin och valdes ut för genomförande av ministeriet för vetenskap och teknik . Hittills har det nationella rådet för vetenskap och teknik accepterat och godkänt det. Produkten beviljades ett exklusivt certifikat för nyttighetslösningar av departementet för immaterialrätt i oktober 2023.

"Vi är mycket glada över projektets framgång", säger Dr. Le Dinh Son, projektledare.

Enligt honom visar produkten att inhemska forskare kan behärska teknikerna och teknologin för robotdesign; utveckla grundläggande mjukvaruteknik och samtidigt bygga och lösa problem med artificiell intelligens vid bearbetning av ljud, bilder och naturligt språk.

Militärskolalärare uppfinner smart robot för att undervisa i engelska — Processen att tillverka robotar av en grupp föreläsare från Militärtekniska akademin. Foto: *Tillhandahållen av akademin*

Herr Son sa att han länge velat designa och tillverka smarta robotar baserade på att integrera avancerad teknik för tillämpning inom utbildning.

"Många länder som Japan, Kina och Sydkorea har introducerat robotar för att stödja undervisning och lärande, och blivit effektiva lärarassistenter som hjälper barn att få tillgång till kunskap genom teknik. Vi hoppas att Vietnam kommer att ha sådana robotar", delade Son.

Nästan 20 föreläsare från Militärtekniska akademin och samordnande enheter, som tilldelades att utplaceras från 2020, delades in i tre grupper med ansvar för informationsteknik, styrning och mekanik.

Problemet som ställdes från början var att skapa en robot som kunde svara och interagera med människor med hjälp av ord, ögonuttryck eller fysiska gester genom intelligenta bearbetningsmoduler.

Huvudproblemet är att designa och tillverka hårdvarusystemet för att skapa en robot med ett vänligt, människoliknande utseende, lämplig för barn i grundskolan. Dessutom kan roboten röra sig flexibelt, helt automatiskt eller genom manuell fjärrstyrning.

När det gäller mjukvara måste robotar uppfylla krav på förmåga att tala, röra sig och hantera integrerade problem baserade på tillämpning av artificiell intelligens inom bild-, ljud-, gest- och aktivitetsigenkänning.

Operativsystemet måste stödja stabil drift av bearbetningsalgoritmer och kontrollprogram, särskilt för att säkerställa realtidssynkronisering.

"Hur man får robotar att prata och röra sig naturligt är målet som teamet strävar efter", sa Son.

Dr. Le Dinh Son berättar om roboten Bonbon. Foto: Minh Minh — Dr. Le Dinh Son berättar om roboten Bonbon, 26 mars. Foto: *Minh Minh*

Teamet fokuserade på forskning i den här riktningen i ungefär två år, och var ibland tvungna att beräkna varje liten detalj, som hur man gör robotarmen osäker för elever, eller hur man korrekt känner igen elevers tal med olika toner. Att känna igen gesterna hos den person som interagerar så att roboten kan reagera lämpligt är också ett svårt problem.

Resultatet blev att teamet skapade en robot som är ungefär 1,27 m lång och väger 40 kg. Överkroppen liknar en människa med 21 rörelsenivåer, inklusive 6 armar, 3 händer och 3 huvuden. Underkroppen är en mobil modul med 3 rundstrålande hjul som gör att roboten kan röra sig fritt i ett horisontellt plan.

"Programmodulerna som styr robotrörelser är huvudsakligen utvecklade baserat på robotens operativsystem (ROS), och integrerar och hanterar resurser ganska flexibelt samt justerar funktionella block", delade Son.

Bonbon kan utföra undervisningssituationer, efter lärarens önskemål såsom att presentera innehåll, undervisa och öva ordförråd, lära ut nya meningsbyggnader, kommunicera fritt kring ett visst ämne eller sjunga och dansa.

Om en elev till exempel frågar "Vem är Messi", kommer roboten att svara på engelska: "Han är en berömd argentinsk fotbollsspelare".

Dessutom kan Bonbon ta upp debattfrågor, organisera lekar och heja på elever när de gör rätt eller fel.

Robot Bonbon som dansar Baby Shark. Foto: Minh Minh — Bonbon Robot. Foto: *Minh Minh*

Förutom design och tillverkning kontaktade forskargruppen grundskolelärare och utlänningar för att få hjälp med att digitalisera dokument, skapa manus för föreläsningar och aktiviteter under lektionerna... För att ha röstdata lämplig för barn hittade och bad de även vietnamesiska elever i USA om stöd.

"Det här är väldigt svårt och kräver mycket ansträngning. Som tur var fick gruppen entusiastiskt stöd från lärarna", sa Son.

Efter covid-19 tog forskargruppen med sig Bonbon-roboten till flera grundskolor i Hanoi och Bac Kan för testning och feedback för att förbättra produkten.

På Nghia Tan Primary School i Hanoi har Bonbon-roboten hjälpt engelsklärare att lära eleverna sjunga, spela spel, lära ut ordförråd, meningsbyggnad, öva på att tala med eleverna...

Skolrepresentanter sa att roboten skulle kunna lägga till nya funktioner och läromedel med standard engelska accenter.

"Både lärare och elever är entusiastiska över lektionerna. Lärarna har tillgång till modern teknik, eleverna tar till sig lektionerna väl och interaktionen ökar. Robotar hjälper också eleverna att använda engelska för att kommunicera i klassrummet", sa hon.

Testresultaten visar att roboten uppfyller de nödvändiga funktionerna och tekniska parametrarna, vilket enligt Son är motivationen för teamet att fortsätta forskningen för att förbättra dess manipulationsförmåga, intelligens och funktioner för bred tillämpning.

"I allmänhet kan robotar stödja tjänster som reception, turism, produktmarknadsföring, besvara administrativa procedurer och ge instruktioner. Detta kommer att vara nästa forskningsinriktning", delade Son.

Duong Tam

[annons_2]
Källänk