Hälsosam lekplats för elever från etniska minoriteter |=> Publicerad i tidningen Bac Giang

(BGDT) - I maj förra året lanserade An Lap Secondary School (Son Dong) klubben Leaders of Change. Klubben är en hälsosam lekplats som hjälper barn att få självförtroende och bli pionjärer i att främja jämställdhet och eliminera dåliga seder i lokala etniska minoritetsområden.

Klubben är den första pilotmodellen i Bac Giang- provinsen som genomförts gemensamt av Provincial Women's Union, Son Dong District Women's Union och An Lap Secondary School (Son Dong). Modellen tillhör Projekt 8 "Implementering av jämställdhet och lösning av några brådskande problem för kvinnor och barn" inom det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling av etniska minoriteter och bergsområden för perioden 2021-2030.

Medlemmar i Change Leaders Club pratar och utbyter kunskap.

Det är känt att An Lap Secondary School har 406 elever i fyra årskurser. De tillhör många olika etniska grupper som Kinh, Tay, Cao Lan, San Chi... De flesta av dem har saker gemensamt, såsom: avståndet från hemmet till skolan är mycket långt, familjeförhållandena är svåra och bostadsorten fortfarande preger könsfördomar. Baserat på den faktiska situationen har skolan etablerat en klubb med 21 medlemmar, inklusive 19 elever från årskurs 6 till 9. De flesta av dem är etniska minoriteter och två presentatörer är representanter för skolans personal och lärare.

Klubben träffas regelbundet varannan vecka. Före varje session vägleder handledaren eleverna om ämnet för varje session. Därifrån lär sig och utökar eleverna informationen, ökar medvetenheten kring följande innehåll: Jämställdhet; förebyggande av våld mot barn, skolvåld, sexuella övergrepp, skador; kidnappning och handel med barn; lärande om tidig pubertet; konsekvenser av barnäktenskap, incestuösa äktenskap; beteendemässiga färdigheter i cyberrymden.

För att göra aktiviteterna mer spännande, intressanta och interaktiva kan eleverna delta i aktiviteter som: gruppdiskussioner, spel, seminarier, teckning och skådespeleri. Efteråt kommer klubbmedlemmarna själva att vara propagandisterna och förmedla denna kunskap till andra elever i skolan under flagghissande och klassaktiviteter.

Inte bara det, de är också aktiva i att sprida information till släktingar och grannar i sitt bostadsområde. Nong Thi Hoai Anh, en elev i klass 8B och medlem i klubben, sa: ”Förr i tiden sa en del äldre i mitt grannskap ofta: ’Varför studerar flickor så mycket? När de blir stora kommer de att gifta sig och bli barn i andra familjer.’ Jag insåg att det här konceptet är fel. Därför förklarade och delade jag det i hopp om att de skulle ändra sitt tänkande.”

Enligt Pham Hai Yen, ansvarig lärare för ungdomsförbundet och presentatör för Leaders of Change Club, var många elever tidigare fortfarande blyga och timida, vågade inte tala inför en folkmassa och hade inte full kunskap om jämställdhet och potentiella risker som hotade deras personliga säkerhet.

För närvarande är eleverna mer självsäkra, presenterar sina tankar och analyserar rätt och fel med vänner, släktingar och grannar. Många elever föreslår också djärvt för lärarna om ämnen och metoder för att organisera aktiviteter. Även om skolans styrelse och kvinnoförbundet på alla nivåer har skapat gynnsamma förutsättningar, står genomförandet av klubbens aktiviteter fortfarande inför vissa begränsningar när det gäller propagandamaterial och sätt att organisera aktiviteter; vissa elever är fortfarande blyga och försiktiga. För att övervinna detta kommer MC och klubbens styrelse under den kommande tiden att fortsätta att utveckla planer och innehåll som är lämpligt för elever i bergsområden; organisera olika former av aktiviteter för att locka fler elever att gå med i klubben.

Enligt Nguy Thi Tuyen, ordförande för Provincial Women's Union, syftar modellen genom sina aktiviteter till att utrusta eleverna med kunskaper och färdigheter för att skydda sig själva. Därigenom skapas positiva förändringar i attityder, medvetenhet och beteende när det gäller att förebygga och hantera problem som rör barn. Samtidigt bidrar den till att stödja lokala myndigheter, skolor och föräldrar för att effektivt skydda, ta hand om och utbilda barn i närområdet. Provincial Women's Union kommer att utvärdera aktiviteterna och dra lärdomar för att replikera modellen i bergsområden.

Artikel och foton: Thu Thuy

 

Bac Giang: Att säkerställa rättigheterna för kvinnor och barn från etniska minoriteter

(BGDT) - För att eliminera dåliga seder mot kvinnor i vissa bergsområden och områden med etniska minoriteter har Kvinnoförbundet på alla nivåer effektivt implementerat innehållet i projektet "Att genomföra jämställdhet och lösa brådskande problem för kvinnor och barn" (kallat Projekt 8).