
Den stora gården på Pleiku Museums campus blev en plats där studenterna tävlade i kunskap, uppfinningsrikedom och kollektiv styrka. Detta är andra gången Pleiku Museum har samordnat för att organisera denna aktivitet "lek medan man lär sig - lär medan man leker", vilket hjälper eleverna att uppleva och lära sig att älska och vara medvetna om att bevara och främja värdena i nationens kulturarv.
Tävlingsformatet "Gyllene klockan" är inte nytt, men det är alltid innehåll som kandidaterna ser fram emot med god kunskap om president Ho Chi Minhs liv och karriär, naturen, människorna, kulturarvet och Gia Lai-provinsens reliker.
På denna lekplats fick ett antal kandidater, som inte hade uppdaterat situationen för den (nya) Gia Lai -provinsen efter sammanslagningen, "svettas på pannan" med frågor relaterade till provinsens geografiska läge; de etniska grupper som har bott där under lång tid; de angränsande områdena efter sammanslagningen; antalet administrativa enheter på kommunnivå; de nationella vägarna som går genom provinsen; det immateriella kulturarv som har hedrats av UNESCO... Många skolor var tvungna att snabbt utnyttja sina räddningsrättigheter för att få sina kandidater tillbaka till tävlingsstadiet.
Eleven Bui Ha My (klass 11A1, Chi Lang High School) kommenterade att många frågor i detta prov har liknande svar och är gåtor, så kandidater som inte har en fast förståelse för kunskapen blir lätt uteslutna.
”Även om jag var tvungen att lämna fältet vid den tionde frågan, kunde jag genom den här lekplatsen uppdatera mycket användbar kunskap om farbror Hos liv och karriär, provinsens reliker och kulturarv... Jag insåg också de delar av kunskapen som jag inte hade lärt mig djupt så att jag kan investera i och uppdatera mer”, sa My.
Skicklighet och kreativitet lyftes också fram i programmet genom tävlingen "Jag gör keramik på en roterande spelare". Enligt organisationskommitténs krav övade varje lag på tekniker för att tillverka keramik på en roterande spelare på plats och färdigställde 5 produkter, som sedan dekorerades med mönster. Många typiska bilder och mönster från höglandet formades vackert och avbildades av tävlande på keramiska produkter såsom: vilda solrosor, kaffebönor, risblommor, 8-sidiga solar, gemensamhetshus, gongar...
Särskilt värt är att notera att det finns fem miniburkar från Gia Lai-provinsens etniska internatskola nr 2, där den stora burken representerar generationen av mor- och farföräldrar och förfäder; de små burkarna representerar den yngre generationen, mottagarna och främjarna av kulturella värden. Representanten för Gia Lai-provinsens etniska internatskola nr 2 förklarade de oumbärliga föremålen vid alla festivaler som urbefolkningen ägnar sig åt, såsom bröllop, ceremonier med öronblåsning, firande av nya ris, etc., och uttryckte förhoppningen om att de unika och rika traditionella värdena hos de etniska grupperna i provinsen kommer att fortsätta att bevaras och spridas efter sammanslagningen.

På programmet främjades även den glädjefyllda och spännande lagandan genom de mest attraktiva tävlingarna som: bambuhoppning, dragkamp, säckhoppning, grisfångst med förbundna ögon...
Le Thi Yen Vy (klass 12C1, Pleiku High School) sa: "Det här är första gången jag har deltagit i en så rolig och intressant lekplats. Härifrån har jag lärt mig mer användbar kunskap och förstått mer om den nationella kulturella identiteten."

På eftermiddagen den 19 oktober avslutade organisationskommittén tävlingarna och delade ut priser för varje tävling. Hung Vuong High School for the Gifted tog ledningen i tävlingarna "Ring the Golden Bell" och grisfångst med förbundna ögon; Le Loi High School vann första pris i säckhoppning. Truongs lag ledde alla tre tävlingarna: bambuhoppning, keramiktillverkning och dragkamp.
Gia Lai-provinsens etniska internatskola nummer 2 vann första pris totalt. Andra priserna gick till Nguyen Chi Thanh High School och Pleiku High School. Tredje priserna gick till Phan Boi Chau High School, Hung Vuong High School for the Gifted och Le Loi High School. Hoang Hoa Tham High School och Chi Lang High School tilldelades tröstpriser.
I den explosiva atmosfären i laget med programmets mest framstående prestationer delade Dang Siu Ngoc Hoa (klass 12D) entusiastiskt: "Eleverna vid Gia Lai-provinsens etniska internatskola nr 2 studerar när de studerar, leker när de leker. Med en anda av kollektiv enighet är laget mycket glada över att ha vunnit denna kunskaps- och färdighetsläroplats."
Källa: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html
Kommentar (0)