
Lärar- och chefsteamet har stärkts för att möta innovationskraven; arbetet med den universella utbildningen har fortsatt att fungera effektivt, och andelen elever som bibehåller närvaron och övergår till högre nivåer är alltid hög.
Provinsen har för närvarande 1 035 utbildningsanstalter, varav 970 är offentliga skolor; andelen skolor som uppfyller nationella standarder är 67,3 %. Skolsystemet har gradvis konsoliderats och standardiserats i enlighet med kraven på läroplansinnovation; nätverket för yrkesutbildning har utökats för att möta arbetsmarknadens behov.
Program nr 13-CTr/TU från Tay Ninhs provinsiella partikommittés ständiga kommitté, utfärdat den 18 november 2025 för att genomföra resolution nr 71-NQ/TW från politbyrån (13:e mandatperioden) om genombrott inom utbildning och yrkesutveckling, bekräftar uppfattningen att utbildning är den viktigaste nationella politiken och drivkraften för utveckling; främjar lärarnas roll, sätter eleverna i centrum; fortsätter att främja traditionen av studier och bygger ett lärande samhälle.
Enligt det uppsatta målet strävar Tay Ninh efter att 80 % av skolorna år 2030 ska uppfylla nationella standarder; fullborda universell förskoleutbildning för barn i åldrarna 3–5 år; implementera obligatorisk utbildning fram till slutet av högstadiet; och att minst 85 % av personerna i skolåldern ska slutföra gymnasiet eller motsvarande.
Provinsen strävar också efter att bygga ett system med internatskolor i 19 gränskommuner och öka andelen arbetstagare med högskole- eller universitetsexamen till över 24 %. År 2035 strävar provinsen efter att slutföra gymnasieutbildning för alla; år 2045 ska den bygga ett modernt, rättvist och högkvalitativt utbildningssystem som överstiger det nationella genomsnittet.
För att uppnå målet anger program 13-CTr/TU 8 nyckelgrupper av uppgifter, inklusive: Innovation av metoder för utbildningsledning; finslipa specifika mekanismer och policyer; bygga ett värdesystem för vietnameserna i den nya eran; främja digital transformation; förbättra kvaliteten på lärarpersonal och resurser; reformera yrkesutbildningen; utveckla högre utbildning; stärka internationellt samarbete och integration.
Tay Ninh har prioriterat att mobilisera resurser för digital omvandling, utbilda högkvalificerade mänskliga resurser, utveckla utbildning i gränsområden och områden med etniska minoriteter; samtidigt skärpa kvalitetsstyrningen och säkerställa kulturell säkerhet i utbildningsinstitutioner.
Le Duc
Källa: https://baotayninh.vn/tay-ninh-phan-dau-co-80-truong-dat-chuan-quoc-gia-vao-nam-2030-a195510.html






Kommentar (0)