Pressen inför inträdesprovet för årskurs 10 är stor.
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just tillkännagivit antagningen till årskurs 10 nästa år, inklusive tre ämnen: matematik, litteratur och främmande språk. Examinationen är stabil vad gäller ämnen, struktur och bedömningsnivå för att hjälpa skolor, lärare, föräldrar och elever att känna sig trygga i undervisningen, i sin inriktning och i repetitionen under det första läsåret efter sammanslagningen.
Dessutom har utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden utlyst referensfrågor för provämnen så att lärare och elever kan förstå strukturen och svårighetsgraden, få orientering om nödvändiga kunskaper och färdigheter när de börjar gymnasiet och underlätta repetition.
Utbildningsdepartementet i Da Nang har också meddelat att det tredje ämnet i inträdesprovet för årskurs 10 för nästa läsår är främmande språk. Matematik och litteratur är obligatoriska, och för främmande språk kan kandidaterna välja att skriva provet på engelska, franska eller japanska.
Tidigare sa Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, att Hanois utbildningsdepartement i år planerar att föreslå för stadens folkkommitté att anordna inträdesprovet för årskurs 10 senare än förra året. Anledningen är att utbildningsministeriet planerar att anordna gymnasieexamen 2026 den 11-12 juni 2026, två veckor tidigare än 2025.
”Denna justering är för att säkerställa att schemat för läsåret 2026–2027 som utfärdats av utbildningsministeriet följs och samtidigt skapa förutsättningar för att elever i årskurs 9 ska ha mer tid att repetera”, sade chefen för Hanois utbildningsdepartement.

Inträdesprovet för årskurs 10 oroar föräldrar. Foto: N.Minh
Hittills har Hanois utbildningsdepartement inte tillkännagivit planen för inträdesprovet för årskurs 10 för nästa läsår. Enligt traditionen kommer detta prov att tillkännages i mars följande år.
Med ett barn i årskurs 9 uttryckte Nguyen Van Giap (Tuong Mai-distriktet, Hanoi): "Vi hoppas att staden snart kommer att tillkännage examensplanen för årskurs 10 så att våra barn kan ha en lämplig repetitionsplan. Att känna till examensämnena kommer att hjälpa eleverna att minska pressen och undvika situationen där de måste rusa för att repetitionera på kort tid."
Förälder Dang Lan Anh (Ha Dong, Hanoi) sa: "Det ökande trycket att komma in i årskurs 10 beror främst på bristen på skolor. När antalet offentliga gymnasieskolor inte uppfyller inlärningsbehoven blir konkurrensen om att komma in i årskurs 10 alltmer intensiv. Dessutom finns det mycket kunskap inom de två ämnena matematik och litteratur, plus att man måste vänta på det tredje provämnet som ökar pressen. Föräldrar och elever hoppas att staden snart kommer att tillkännage det tredje provämnet så att de kan ha en långsiktig översynsplan och välja en skola som passar elevernas förmågor."
Föräldern Pham Hai Chau (Hoan Kiem, Hanoi) kände av den stora pressen från inträdesprovet för årskurs 10 och delade: "Om det nuvarande gymnasieexamensprovet öppnar upp många antagningsalternativ och val för elever med ett brett spektrum av poäng, så kommer även dörren till universitetet att bli mer tillgänglig. Tvärtom är inträdesprovet för årskurs 10 verkligen den mest stressiga tävlingen för elever i Hanoi. Tävlingsgraden är hög, skillnaden i standardpoäng är bara 0,1 poäng, så bara ett fel svar kan göra att eleverna förlorar möjligheten att bli antagna."
Förvandla utmaningar till möjligheter till förbättring
I ett uttalande till en reporter från Vietnam Women's Newspaper kommenterade Nguyen Thu Ha, rektor för Trung Vuong Secondary School i Hanoi, att inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga skolor är för omfattande: "För närvarande tillämpar skolan skolårsplanen lika för alla ämnen. Föräldrar och elever hoppas att Hanois utbildningsdepartement snart kommer att tillkännage det tredje provämnet så att de proaktivt kan granska och minska stressen kring provet."
Enligt rektorn för Trung Vuong Secondary School kommer eleverna att behöva förlänga sin repetitionstid med några veckor till om provschemat skjuts upp till slutet av juni, medan det varma vädret och tröttheten under denna period lätt kan få eleverna att tappa koncentrationen.
"Tidigare prov upprätthåller rättvisa och minskar stress, vilket avslutar en lång och stressig repetitionsprocess. Om provet skjuts upp till slutet av juni innebär det att pressen för elever, föräldrar och lärare förlängs. Skolor och lärare följer alltid med elever och föräldrar för att snabbt stödja, lösa svårigheter och utforma lämpliga studieplaner", uttryckte Nguyen Thu Ha.
Herr Nguyen Duy Tuan, rektor för Tay Tuu Secondary School i Hanoi, sa: "Tidigare år tillkännagav ofta Hanois utbildningsdepartement det tredje ämnet för inträdesprovet för årskurs 10 i slutet av februari eller början av mars, ungefär tre månader innan provet ägde rum. Skolan uppmuntrar eleverna att studera med sinnesro; omedelbart efter att staden tillkännager det tredje ämnet kommer skolan att implementera en lämplig repetitionsplan så att eleverna med säkerhet kan skriva in sig på detta viktiga prov."
Angående skolans plan för att förbereda elever i årskurs 9 för examen i årskurs 10, sa Pham Dam Tuyet Hoa, rektor för Linh Dam Secondary School i Hanoi : "För närvarande undervisar och lär sig skolan fortfarande enligt huvudläroplanen och går igenom och tillägnar sig kunskap allt eftersom de lär sig. Skolan följer strikt cirkulär 29/2024/TT-BGDDT om föreskrifter om extra undervisning och lärande från utbildningsministeriet, eleverna studerar 3 lediga lektioner i matematik, litteratur och främmande språk (engelska) per vecka."
Den kvinnliga rektorn för Linh Dam Secondary School förklarade de tre gratislektionerna: "Matte och litteratur är två ämnen för inträdesprovet för årskurs 10, skolan har som policy att se över dem redan från början av läsåret. När det gäller engelska är detta ett ämne som undervisas och lärs in som andraspråk i skolan, även om det tredje ämnet för inträdesprovet för årskurs 10 ännu inte är känt. Som varje år kommer Hanoi att tillkännage det tredje ämnet tre månader före inträdesprovet för årskurs 10. Så skolan har en plan från början av läsåret för de två huvudämnena, matematik och litteratur."

Examen är inte bara en utmaning för eleverna, utan sätter också press på familjer och lärare. Illustrativt foto
Enligt Ms. Pham Dam Tuyet Hoa har skolan många års erfarenhet av undervisning, lärande och provförberedelser, så föräldrar och elever kan vara lugna och inte stressa inför inträdesprovet för årskurs 10. Ibland kan det leda till att eleverna studerar ojämnt och ignorerar andra ämnen om man tillkännager det tredje provet tidigt. Eleverna behöver studera alla ämnen jämnt istället för att fokusera på bara tre ämnen. På den positiva sidan är det en möjlighet att hjälpa eleverna att förbättra sina färdigheter och kunskaper i andra ämnen om man inte tillkännager det tredje provet.
Dessutom har staden spenderat 525,8 miljarder VND för att stödja terminsavgifter för alla förskolebarn och gymnasieelever på alla nivåer i privata skolor och högkvalitativa offentliga skolor. Så om elever inte har turen att bli antagna till offentliga gymnasieskolor, bör de ta tillfället i akt att gå vidare i privata skolor. Föräldrar bör vara sällskap och hjälpa sina barn att ha den bästa inställningen för att klara detta viktiga prov. Oavsett resultat bör vi acceptera det på ett positivt sätt och minimera pressen som leder till onödig skada.
Inträdesprovet för årskurs 10 i Hanoi är särskilt stressigt eftersom antalet elever som tar ut högstadiet och börjar årskurs 10 i offentliga gymnasieskolor bara är cirka 60 %. Därför menar många att Hanoi bör ha en stabil inskrivningsplan så att eleverna inte behöver utstå onödig stress.
Källa: https://phunuvietnam.vn/thi-vao-lop-10-o-ha-noi-phu-huynh-hoc-sinh-dai-co-doi-mon-thi-thu-3-20251117000439473.htm






Kommentar (0)