Öppet brev från rektorn: "Att sluta med vanan att ta extra lektioner hjälper dig att återfå styrkan från självstudier"

Rektor Nguyen Minh Quy sa att om bara några dagar måste vanan att ta extra lektioner upphöra. Även om det finns besvikelse och förvirring är detta också en möjlighet för eleverna att återfå sin inre styrka genom självstudieandan.

Utbildningsministeriets nya cirkulär om extra undervisning och lärande lockar elevers, lärares och föräldrars uppmärksamhet... Innan cirkulär 29 trädde i kraft skrev Nguyen Minh Quy, rektor för Mac Dinh Chi High School ( Hai Phong ), ett öppet brev till skolans lärare och elever, med förståelse för besvikelsen, förvirringen och till och med svårigheterna kring de kommande förändringarna.

I ett meddelande till VietNamNet sade Mr. Quy att eleverna hittills har varit alltför vana vid att lärare granskar, sammanfattar och vägleder dem genom extra lektioner. Att stoppa extra lektioner i skolan för majoriteten av eleverna kommer därför att orsaka osäkerhet och ångest, särskilt för dem i sina sista år på gymnasiet.

För lärare har denna förändring också många konsekvenser. Nu kommer lärarna att få det svårare eftersom eleverna inte är vana vid att studera självständigt. Dessutom kommer lärarna att få det svårare eftersom deras inkomster har minskat avsevärt. ”Detta kommer att bli en utmaning för lärarna”, sade Quy.

Enligt denna rektor genomgår dock den vietnamesiska utbildningen kraftiga förändringar för att undvika att hamna på efterkälken och komma ikapp med världens utbildningstrender.

”Många saker som en gång var inneboende, såsom extra undervisning, extra lärande och mentaliteten att gynna examina, har nu gradvis förändrats till att bli mer omfattande, effektiva och ändamålsenliga. Därför är det nödvändigt att förändra tänkandet och förnya sig synkront från grunden, även om all innovation är svår, särskilt relaterad till lärares liv och elevers framgång när årets slut närmar sig.”

I sitt brev till studenterna nämnde Mr. Quy även självstudiernas roll. När man avbryter extra lektioner är detta också en möjlighet för studenterna att bekanta sig med denna färdighet. Det kommer att vara en stor källa till styrka som hjälper studenterna att möta utmaningar och lyckas i framtiden.

Mr. Nguyen Minh Quy, rektor för Mac Dinh Chi High School, Hai Phong. (Foto: NVCC)

VietNamNet vill citera brevet från Mr. Nguyen Minh Quy som skickades till lärare och elever:

Kära studenter!

Livet är en lång resa med många utmaningar och möjligheter. På den resan handlar lärande inte bara om att förvärva kunskap utan också om självförbättring. Lärare är hängivna följeslagare som inspirerar till kunskap och vägleder eleverna på vägen mot vuxenlivet.

Pressen från prov, godkända prov och familjens förväntningar har dock tvingat många barn att förlita sig på lärare från ung ålder, och deras läranderesultat har gradvis blivit beroende av att delta i sådana kurser. Detta gör att självstudier inte utvecklas eller, om de gör det, gradvis glöms bort.

Om bara några dagar måste vanan att "extra plugga" upphöra. Det kommer säkerligen att finnas besvikelse, förvirring och till och med stora svårigheter. Men detta är också en möjlighet för eleverna att återfå sin inre styrka: självstudiernas anda. Till en början kan självstudier vara svåra, tröttsamma och ineffektiva. Men om man vänjer sig vid det och gradvis blir van vid det, kommer självstudier att bli en stor källa till styrka som hjälper eleverna att med säkerhet möta utmaningar och lyckas i framtiden.

Självstudier är inte bara en färdighet, utan också grunden för att forma tre viktiga egenskaper:

Först, självförtroende - Nyckeln till framgång : I klassrummet förbereds allt noggrant av lärarna. Extralektioner hjälper eleverna att följa med i sin egen takt. Men nu måste varje elev styra sin egen båt. Tro på att du kommer att ha rätt lärresurser, systematisera din kunskap och hitta lösningen själv. Tro på att du kan göra det. Var inte rädd för misslyckande, för varje snubblande är en värdefull läxa som hjälper dig att växa upp.

För det andra , självdisciplin - Ljuset som lyser upp lärandets väg : Självdisciplin är när du inte behöver någon som påminner dig om att aktivt studera. Det är förmågan att avsätta tid, söka ny kunskap, bemästra teknik för att utnyttja kunskap och hålla ut med dina mål. Självdisciplin hjälper dig inte bara att studera bättre, utan tränar också din ansvarskänsla - en viktig faktor för framgång i livet.

För det tredje , självkontroll - Orubbliga steg inför utmaningar : Självkontroll hjälper elever att kontrollera sina tankar, känslor och handlingar. En person som vet hur man är självkontrollerad kommer inte att svepas med av negativa influenser från vänner eller sociala nätverk. När de studerar själva kan de känna sig sömniga, trötta och uttråkade, men om de vet hur de ska anpassa sig och hålla ut med sina mål kommer framgången. Självkontroll ger oss självständighet med en stark vilja. Självkontroll ger oss förmågan att lösa problem utan att vara beroende av andra. Om svåra problem tidigare kunde vänta på att lärare skulle förklara dem igen i extra lektioner, måste eleverna nu hitta sätt att lösa dem själva. Självkontroll hjälper eleverna att mogna och bli mer orubbliga på vägen framåt.

Kom ihåg att oavsett hur svårt det är, kommer lärarna alltid att följa med, vägleda och hjälpa dig när det behövs. Men var säker på att övervinna ångest, självmedveten och självbehärskad för att inte tappa bort dig själv, och oberoende för att ha en stark vilja. Ni kan knyta an till varandra och hjälpa varandra i era studier. Varje individ i en grupp med samma mål kommer att stärkas, och ni kommer att vara orubbliga tillsammans. Således, när ni erövrar självstudiernas anda, kommer ni att upptäcka din egen gränslösa styrka.

Kära lärare!

Det kommer inte att bli lätt utan handledning. Livet och arbetet kommer säkerligen att bli tufft och svårt. Svårt eftersom många av våra elever inte har för vana att studera självständigt, det tar mycket tid att forma sig. Och vid den tiden kommer undervisningen att bli mer tröttsam än någonsin. Svårt eftersom lärarnas inkomster har minskat avsevärt. Tidigare utnyttjade många lärare raster och måltider för att handleda elever, både för att hjälpa eleverna att förbättra sig och för att säkra deras personliga liv. Nu innebär denna förändring en stor utmaning för varje lärare.

Jag förstår att undervisning aldrig har varit lätt, och att handledning är ännu svårare. Varje lärare har arbetat hårt och fått vad de förtjänar – inklusive tålamod, uthållighet, uppmuntran och omsorg om eleverna, vilket ordet "handledning" i sig aldrig har räckt till för att beskriva. Men idag fortsätter vi att vara förebilder och visa anpassningsförmåga och beslutsamhet. Även om vi inte längre handleder är vi fortfarande redo att svara på frågor och ge direkt eller online-stöd när det är möjligt. Vi behöver också mer tid för att ta hand om oss själva, våra familjer och ha fler möjligheter att utöva vårt yrke.

Jag vill framföra min förståelse och mitt budskap till mina kollegor. Låt oss alltid vara en enad grupp, som tillsammans övervinner alla svårigheter. Vi är inte ensamma på denna resa. Låt oss övervinna utmaningar tillsammans, så att läraryrket inte bara handlar om tålamod och svårigheter, utan också om stolthet, sinnesro och ädelmod.

Fullständig text av cirkulär 29 från utbildningsministeriet som reglerar extra undervisning och lärande Cirkulär nr 29/2024/TT-BGDDT från utbildningsministeriet som reglerar extra undervisning och lärande träder i kraft från och med den 14 februari 2025. Nedan återger VietNamNet hela texten i detta cirkulär.

Utbildningsministeriet för dialog med VietNamNets läsare om cirkulär 29 om extra undervisning och lärande

Imorgon bitti kommer VietNamNet att anordna ett online-utbyte med representanter för utbildningsministeriet, utbildningsexperter och ledare för gymnasieskolor i Hanoi för att klargöra de nya bestämmelserna i cirkulär 29, samt besvara frågor relaterade till detta innehåll.

Föräldrar andas ut och väntar ivrigt på att nya regler om extra handledning ska träda i kraft.

Efter att många utbildningsinstitutioner och lärare meddelat att de skulle sluta undervisa extra klasser enligt cirkulär 29, andades många föräldrar "ut" eftersom deras barn från och med nu officiellt kan sluta ta extra klasser som egentligen inte är nödvändiga utan att oroa sig för att bli lämnade efter av sina vänner.

Källa: https://vietnamnet.vn/thu-ngo-cua-hieu-truong-truoc-ngay-quy-dinh-moi-ve-day-them-co-hieu-luc-2370881.html