Sammanfattning, prisutdelning av den provinsiella vetenskaps- och tekniktävlingen för gymnasieelever och visning av STEM-utbildningsprodukter

I eftermiddags, den 6 januari, höll utbildningsdepartementet (DET) i Quang Tri-provinsen en ceremoni för att sammanfatta och dela ut priser i den provinsiella tävlingen i vetenskap och teknik för gymnasieelever och visa upp STEM-utbildningsprodukter för läsåret 2024-2025.

Chefen för utbildningsdepartementet på Quang Tri Le Thi Huong delade ut första priset till elever från Le Quy Don High School for the Gifted - Foto: HT

Skolåret 2024-2025 är det första året som utbildningsdepartementet anordnar en tävling inom naturvetenskap och teknik för gymnasieelever i kombination med en utställning av STEM-utbildningsprodukter på grund- och gymnasieskolor. Detta är en vetenskaplig intellektuell lekplats för att väcka passion för vetenskaplig forskning, tillämpa inlärd kunskap för att lösa problem i verkliga livet, skapa möjligheter för elever att presentera resultat av vetenskaplig och teknisk forskning; samtidigt uppmuntra förbättring av kvaliteten på STEM-undervisningen och främja och introducera STEM-utbildningsprodukter för grundskolor och gymnasieskolor i hela provinsen.

Efter tre dagars aktivt och rättvist arbete valde organisationskommittén ut och beslutade att dela ut intyg och erkännande från utbildningsdepartementet till många individer och grupper som deltog i tävlingen. I synnerhet, för projekt inom vetenskap och teknik, tilldelade organisationskommittén ett första pris till projektet "Datastödsenhet för pakistanska patienter" baserat på ögonrörelser och hjärnvågsspårning av Tran Ngoc Long och Tran Le Phuc, elever vid Le Quy Don High School for the Gifted; 14 andrapriser, 19 tredjepriser och 25 fjärdepriser.

Dessutom har tre framstående projekt inom områdena inbyggda system, robotar och smarta maskiner valts ut för att delta i den nationella tävlingen för gymnasieskolor i naturvetenskap och teknik för läsåret 2024–2025, som kommer att hållas i Ho Chi Minh-staden i mars 2025.

För STEM-utbildningsprodukter delade organisationskommittén ut meritcertifikat till fyra enheter inom utbildningsdepartementet; delade ut certifikat till 36 STEM-lektioner och STEM-produkter från lärare och elever; och delade ut 16 meritcertifikat till grupper och individer med höga prestationer i tävlingen.

Enligt arrangörernas bedömning är de projekt som deltar i årets vetenskaps- och tekniktävling mångsidiga och rika på ämnen och områden, där många projekt har lämpligt forskningsinnehåll och metoder; att genomföra forskningsprocesser, registrera loggar och presentera vetenskapliga rapporter uppfyller innovationskraven för ett vetenskapligt arbete.

I synnerhet har många projekt en hög humanistisk innebörd, utforskade utifrån praktiska livsfrågor och utforskande, lämpliga för elevernas psykologi. För STEM-utbildningsprodukter har utbildningsdepartementet investerat i att styra implementeringen av STEM-utbildningsaktiviteter på grund- och gymnasienivå; genom att noggrant välja och utforma visningen av STEM-produkter på ett vetenskapligt och kreativt sätt för att delta i tävlingen.

Höst Sommar

Källa: https://baoquangtri.vn/tong-ket-trao-giai-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-hoc-sinh-trung-hoc-cap-tinh-va-trung-bay-san-pham-giao-duc-stem-nbsp-190932.htm