Fru Nguyen Thi Le - biträdande sekreterare för stadspartikommittén, ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd - skakade hand med Jonathan Wallace Baker - chefsrepresentant för FN:s utbildnings- , vetenskaps- och kulturorganisation i Vietnam - Foto: HUU HANH
Ho Chi Minh-staden strävar efter att varje medborgare ska vara digitala medborgare.
Enligt rapporten från utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden täcker skolorna i Ho Chi Minh-staden alla 21 distrikt och Thu Duc City med 5 726 utbildningsanläggningar, från förskola till universitet.
Från höger till vänster: Jonathan Wallace Baker - chefsrepresentant för FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur, Nguyen Van Phuc - biträdande utbildningsminister , Nguyen Thi Le - biträdande sekreterare för stadsfestkommittén, ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd, Le Thi Hong Van - tillförordnad chef för avdelningen för kulturell diplomati och UNESCO, generalsekreterare för Vietnams nationella kommission för UNESCO - vid ceremonin för att utdela certifikatet för global lärande stad - Foto: HUU HANH
Vid ceremonin sa Nguyen Thi Le, biträdande sekreterare för stadsfestkommittén och ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd, att det är en ära att Ho Chi Minh-staden erkänns av UNESCO som en global lärandestad.
Detta visar också världens erkännande av Vietnams politik, åtaganden och ansträngningar i allmänhet och Ho Chi Minh-staden i synnerhet för att säkerställa en kvalitativ, rättvis och omfattande utbildning samt främja möjligheter till livslångt lärande för alla.
Herr Nguyen Van Phuc - biträdande utbildningsminister och fru Nguyen Thi Le - biträdande sekreterare för stadspartiets kommitté, ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkråd - hälste upp intyget för Ho Chi Minh-stadens anslutning till Global Learning Cities Network - Foto: HUU HANH
Fru Le tror också att med samarbete och stöd från UNESCO och andra medlemmar i nätverket kommer Ho Chi Minh-staden att fortsätta utvecklas och växa starkt, bli ett ledande utbildningscentrum i regionen och uppnå prestige och höga rankningar i världens utvärderingar och erkännande.
”Som medlem i Global Learning Cities Network kommer Ho Chi Minh-staden att göra kontinuerliga ansträngningar för att säkerställa att alla medborgare har möjligheter att lära sig och utvecklas; och åta sig att fortsätta samarbeta nära med andra medlemmar. Ho Chi Minh-staden är redo för resan mot en framtid där varje medborgare är en digital medborgare, en global lärande medborgare”, lovade Le.
Implementering av programmet "UNESCO Global Learning Cities 2024-2030" i Ho Chi Minh-staden
Närvarande vid ceremonin delade Jonathan Wallace Baker - chefsrepresentant för FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur i Vietnam - glädjen med Ho Chi Minh-staden och bekräftade att UNESCO anser att Ho Chi Minh-stadens medlemskap i detta nätverk är helt i linje med utbildningsministeriets policy att "hela landet bygger ett lärande samhälle och främjar livslångt lärande under perioden 2023-2030".
Jonathan Wallace Baker - chefsrepresentant för FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur i Vietnam - Foto: HUU HANH
Vid ceremonin bekräftade Duong Anh Duc - vice ordförande för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté - att Att bli officiell medlem i UNESCOs globala nätverk av lärande städer är en ära och ett delat ansvar för nationen, samhället, myndigheter på alla nivåer, relevanta organ och sektorer för att bevara och främja värdet av titlar som erkänns av UNESCO.
Därför fastställer Ho Chi Minh-staden att titeln "Global Learning City", erkänd av UNESCO, inte bara är ett uppnåeligt mål utan också en utgångspunkt för nästa handlingsprogram.
Vid ceremonin lanserade Duong Anh Duc, på uppdrag av ledarna i Ho Chi Minh-staden, genomförandet av handlingsprogrammet för att bygga en "UNESCO Global Learning City för perioden 2024-2030" i staden.
"Fortsätt och skapa grundläggande förändringar i byggandet av en lärande stad och ett lärande samhälle, och säkerställ att alla medborgare år 2030 har lika möjligheter att få tillgång till ett öppet, mångsidigt, flexibelt, sammankopplat och modernt utbildningssystem med många utbildningsmodeller, metoder och nivåer, vilket bidrar till att främja utveckling av mänskliga resurser, särskilt högkvalitativa mänskliga resurser för att möta kraven för internationell integration", betonade Duc.
Ho Chi Minh-stadens folkkommitté föreslog att utföra fem uppgifter efter att ha gått med i det globala lärandenätverket.
1. Fortsätta att noggrant förstå och effektivt genomföra partiets och statens policyer och riktlinjer för utbildning.
2. Genomförandet av att bygga en lärande stad måste vara kopplat till genomförandet av lärandeprojekt.
3. Kontrollera och övervaka regelbundet implementeringen.
4. Innehållet bestäms specifikt genom fastställande av prestationsindikatorer, lämpliga för varje myndighet.
5. Stärka tillämpningen av informationsteknik och digital omvandling.
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)