Universiteten måste förena antagningsmetoderna för ingenjörsprogram.

Utbildningsministeriet kräver att universiteten förenar antagningsmetoderna för begåvade ingenjörs- och masterprogram inom STEM-områden.

Idag, den 20 september, utfärdade utbildningsministeriet officiell skrivelse nr 5695/BGD DT-GD dai hoc till högre utbildningsinstitutioner (nedan kallade universitet) för att styra genomförandet av projektet om utbildning av mänskliga resurser för högteknologisk utveckling. Följaktligen måste universiteten förena antagningsmetoden med ingenjörsprogram.

Studenter vid skolan för elektro- och elektronikteknik, Hanois universitet för vetenskap och teknik, vid laboratoriet för design av halvledarmikrokretsar

FOTO: DUC MINH

I officiell rapport 5695 angav utbildningsministeriet de uppgifter som universiteten måste utföra när de utvecklar en plan för att genomföra projektet, inklusive kravet att koppla utbildningsaktiviteter till forskning vid implementering av utbildningsprogram för begåvade ingenjörer och masterstudenter i STEM (huvudämnen inom strategiska teknikområden: naturvetenskap , teknik, ingenjörskonst, matematik).

Mer specifikt kommer universiteten, baserat på sin kapacitet och sina styrkor inom forskning och utbildning, att planera och organisera inskrivnings- och utbildningsprogram för begåvade ingenjörer och masterelever från 2025 till 2035, bjuda in bra föreläsare att delta, tillämpa moderna utbildningsmetoder och avancerad teknik samt säkerställa de mål som satts upp i varje steg.

Universiteten måste förena antagningsmetoderna för alla utbildningsprogram för begåvade ingenjörer och masterstudenter; antagningsmetoderna för doktorandutbildningen efter område och områdesgrupp.

Under utbildningsprocessen måste skolorna bjuda in bra föreläsare och erfarna experter för att vägleda och stödja eleverna, tillämpa moderna utbildningsmetoder och avancerad utbildningsteknik som är lämplig för begåvade elever och praktikanter, och stärka den praktiska erfarenheten.

Universiteten behöver koppla samman utbildningsprocessen med vetenskaplig forskning och teknisk innovation, inkubera och utveckla starka forskargrupper, särskilt tvärvetenskapliga och mellanskolorliga forskargrupper.

Se hela officiella utskicket 5695 här.

Projektet om utbildning av mänskliga resurser för högteknologisk utveckling under perioden 2025–2030 och inriktning mot 2045 utfärdades av regeringen i beslut 1002/QD-TTg daterat 24 maj.

Projektet syftar till att förbereda STEM-personal med höga professionella och tekniska kvalifikationer för att möta behoven av ökande investeringar i utvecklingen av högteknologiska områden, med fokus på ett team av begåvade personalresurser som kan delta djupt i forskning och utveckling av strategiska och prioriterade högteknologiska tekniker.

Källa: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-phai-thong-nhat-phuong-thuc-tuyen-sinh-cho-cac-chuong-trinh-ky-su-185250920165356124.htm