På morgonen den 20 augusti hade en arbetsdelegation från Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Ho Chi Minh-staden, ledd av Pham Minh Tuan, vice ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Ho Chi Minh-staden, ett arbetsmöte med folkkommittén i distrikt 4 om förberedelserna inför det nya läsåret 2024-2025.
Vid mötet sa Tat Quoc Thang, biträdande chef för utbildnings- och utbildningsavdelningen i distrikt 4, att det lokala arbetet med att anmäla sig till grundskolorna för närvarande är slutfört. Hela distriktet har 1 458 förstaklassare och 1 763 sjätteklassare tilldelade grundskolor och gymnasieskolor.
Under läsåret 2024–2025 behöver distrikt 4 rekrytera 112 nya lärare och 13 anställda för att tillgodose undervisningsbehoven hos skolor och anslutna enheter i området.
För att förbereda sig inför det nya läsåret har hela distriktet 8/14 grundskolor och 2/6 gymnasieskolor som implementerar en plan för att hyra ut datorer för att betjäna elevernas IT-undervisning.
För de återstående skolorna, trots att de är utrustade med datorsalar, är antalet trasiga, föråldrade och oanvändbara datorer högt.
Herr Le Ngoc Phong, rektor för Dinh Bo Linh Primary School (distrikt 4), informerade att skolan på grund av begränsade resurser kommer att ordna så att två elever delar en dator under läsåret 2023-2024.
”För att förbättra kvaliteten på IT-undervisningen kommer en datoruthyrningsplan att implementeras under läsåret 2024–2025 så att varje elev kan använda sin egen dator. Denna lösning ger eleverna bättre förutsättningar för lärande, men kräver samarbete och bidrag från föräldrarna”, sa rektorn för Dinh Bo Linh Primary School.
Även om hon uppskattar skolornas initiativ och ansträngningar, erkände vice ordföranden för distrikt 4:s folkkommitté, Do Thi Truc Mai, en rad vanliga svårigheter inom utbildningssektorn , såsom begränsade resurser, brist på lärarrekryteringsresurser och vissa regleringar på ministernivå som inte är i närheten av verkligheten...
För att lösa svårigheter för enheterna föreslog Pham Minh Tuan, vice ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Ho Chi Minh-staden, att relevanta avdelningar och filialer snart skulle utfärda dokument som vägleder innehåll såsom: implementering av insamlingar i början av läsåret; implementering av undantags- och reduktionspolicyer och stöd till studiekostnader för elever; anbudsgivning för drift av matsal och skolparkering...
Dessutom samordnar utbildningsdepartementet med inrikesdepartementet på varje ort för att påskynda rekryteringen av lärare och ordna ledningspersonal, och därigenom fullända personalen och hjälpa skolorna att effektivt utföra läsårets uppgifter.
Angående förslaget från utbildningsdepartementet om att enhetliga tider för rekrytering av lärare mellan orter för att begränsa situationen med falska profiler och att framgångsrika kandidater inte får sina tjänster, sa Nguyen Manh Hung, biträdande chef för avdelningen för organisation och personal, utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att rekryteringen av lärare till förskola, grundskolor och gymnasieskolor för närvarande är decentraliserad till folkkommittén i Thu Duc City och 21 distrikt. Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden organiserar rekryteringen på gymnasienivå.
”Staden har decentraliserad rekrytering till orter. Därför måste överenskommelsen om rekryteringstid baseras på konsensus. Om bara ett distrikt är oense kan det inte genomföras”, sade en representant för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement.
UPPMÄRKSAMHET
[annons_2]
Källa: https://www.sggp.org.vn/truong-hoc-phai-thue-may-tinh-de-nang-cao-chat-luong-giang-day-mon-tin-hoc-post754761.html






Kommentar (0)