Skolan tar inte ut avgifter från föräldrar.

Bidrag som kallas ”frivilliga” men egentligen är obligatoriska; krav på inköp, belöningar och särskild omsorg om lärare… täcker osynligt skolans image – en plats som borde vara en plats att så kunskap och fostra karaktär.

Lyckligtvis finns det fortfarande ljusglimtar. Till exempel har Nguyen Van Luong Secondary School (HCMC) inte samlat in några föräldrars medel på åtta år, och har inte heller sökt sponsorer, men deras utbildningsverksamhet är fortfarande rik och effektiv. Det finns till och med en överskottsbudget för att öka lärarnas inkomster. Där är elevernas första skoldag fylld av glädje, utan ekonomiska bekymmer.

Detta visar en enkel sanning: om statsbudgeten är transparent och används för rätt ändamål kan den helt och hållet säkra skolsystemet. Överdebitering är därför inte bara mot reglerna utan också en orättvisa som tynger miljontals familjer, särskilt de fattiga arbetarna – de som har sparat varenda krona för att skicka sina barn till skolan.

Reglerna är tydliga. Ministeriet och utbildningsdepartementet har upprepade gånger bekräftat: allt sponsorskap måste vara frivilligt, offentligt och transparent; moderfonden tjänar endast representantskapets verksamhet. Men på många ställen förvandlas "frivilligt" till tvång, vilket gör studieglädjen till en börda av mat och kläder.

Därför förtjänar Nguyen Van Luong-skolans "fyra nej"-modell – ingen uttag av representantskapsavgifter, ingen sponsring, ingen särskild omsorg om lärare, ingen upphandling – att kopieras. När rektorn vågar ta ansvar öppet och transparent; när föräldrar inte längre tvingas bidra, då kommer skolan att vara verkligt ren.

Att bekämpa överpriser handlar inte bara om att strama åt den ekonomiska förvaltningen, utan också om att bevara en integritetskultur inom utbildningen. Skolan måste vara en plats där man odlar karaktär, inte en plats där man börjar ge efter för felaktigheter. För varje krona som föräldrar skickar dit är dränkt i svett, tårar och tro på lärare och ett rättvist utbildningssystem.

Det är dags för utbildningssektorn och regeringen att strikt hantera fall av överdebitering, och samtidigt uppmuntra och sprida de skolor som vågar "säga nej till föräldrarnas finansiering". Lärdomar från Nguyen Van Luong-skolan, eller Nguyen Du, Nguyen Huu Tho i Ho Chi Minh- staden... visar att: Så länge det finns transparens och integritet kan lärare fortfarande undervisa med sinnesro, eleverna kan glatt gå till lektionerna och föräldrarna kan ha mindre bekymmer.

Utbildningen behöver återställas till sin ursprungliga renhet. Varje olaglig anklagelse, oavsett hur liten, kan lämna ett avtryck i socialt förtroende. Och att bekämpa olagliga anklagelser handlar i slutändan inte bara om pengar – det handlar om att bevara lärarnas värdighet, elevernas sinnesro och mänskligheten under varje läsår.