Victoria International School South Saigon är den enda vietnamesiska skolan som hyllats vid årets prisutdelning.
Gröna skolor hyllas
International Architecture Awards (IAA) arrangeras av Chicago Museum of Architecture and Design (USA) i samarbete med European Center for Architecture, Art and Urbanism.
Detta är ett långvarigt och prestigefyllt internationellt arkitekturpris som delas ut årligen för att hedra individer och organisationer med kreativa och unika designer.
Årets IAA Awards hade 850 bidrag från hela världen som deltog i utvärderingen. Victoria School - South Saigon, som överträffade många andra projekt, utsågs till "Green Curtain School".
Detta är ett av 17 projekt i världen och ett av två projekt i Vietnam som har fått utmärkelsen i skolkategorin. Skolan ritades av arkitekten Vo Trong Nghia med det huvudsakliga målet att skapa en grön och hållbar lärmiljö.
Christopher Bradley, rektor för Victoria School i South Saigon, sa: "Vi är oerhört stolta över att skolans design vann detta pris. Detta är ett prestigefyllt pris som bekräftar skolans högkvalitativa lärmiljö."
Inte bara att säkerställa estetik, utan även grönområden, optimerade klassrum och lekplatser kommer att bidra till att inspirera och hjälpa elever och lärare att studera och arbeta effektivt.
Grön byggnad i Victoria School - Södra Saigon
Glad grön skola enligt UNESCO:s standarder
I samband med snabb urbanisering, hög stadstäthet och krympande grönområden är det nödvändigt att skapa en grön skola mitt i Ho Chi Minh-staden.
I enlighet med UNESCOs Happy School-modell fokuserar skolan alltid på att bygga grönområden för eleverna, vilket ger dem en lycklig lärandeupplevelse.
Med en total yta på 15 000 m2 har skolan ett grönt trädsystem som täcker hela skolan, inklusive: skolcampus, lekplats, paradisfågelträdgård, takträdgård, uteservering samt klassrum och kontor inomhus.
Träd som täcker byggnaderna fungerar som en "grön ridå" som hjälper till att filtrera luften och skapar en rymlig och naturlig lär- och arbetsmiljö.
Dang Nguyen Minh Nghia – en elev i klass 10.1 – delade: "Jag blev överväldigad första gången jag kom till skolan på grund av de gröna träden som täckte överallt, det såg väldigt iögonfallande ut.
Oavsett om det är i klassrummet, biblioteket, korridorerna eller lekplatserna känner jag mig alltid cool. Det hjälper mig att känna mig bekväm och avslappnad under stressiga studier.
Förutom grönområden vill skolan utbilda eleverna om kärlek till naturen och grön medvetenhet.
Samtidigt vill skolan utbilda eleverna om livsstil och "grön medvetenhet" i processen att leva med naturen. Enligt information från IAA: "Träd planteras runt skolan för att sänka temperaturen och spara energi, ett system för uppsamling av regnvatten används för bevattning och vattenåteranvändning."
Dessutom fokuserar skolan på holistisk utbildning, med målet att utbilda eleverna att älska naturen och främja en djupare koppling till stadsmiljön, särskilt i Vietnam där de står inför problem som depression och ångest.
Skolans design fokuserar på att integrera idrotts- och jordbruksutrymmen med grön arkitektur.
Sportanläggningar som golf och bordtennis är utspritt för att inte ta upp för mycket plats. Simbassängen är också utformad för att tillgodose studenternas behov.
Svalt grönt poolområde, anordnat mellan byggnader.
Genom att effektivt använda utrymme och optimera naturresurser hoppas skolan kunna främja en kärlek till naturen, öka medvetenheten om vikten av miljöskydd för elever och bidra till att bygga en hållbar framtid för landet.
Victoria School är ett tvåspråkigt internationellt skolsystem som följer UNESCOs Happy School-modell och erbjuder en sömlös utbildningsresa, med ett akademiskt program som kristalliserar utmärkta värderingar från internationella och inhemska program, tillsammans med ett system av utbildningsteknik och de modernaste faciliteterna för att eleverna med säkerhet ska kunna bli den bästa versionen av sig själva.
Läs mer om skolan på: victoriaschool.edu.vn
[annons_2]
Källa: https://tuoitre.vn/truong-victoria-nam-sai-gon-dat-giai-kien-truc-quoc-te-2024-20240916160623649.htm






Kommentar (0)