Nästa vecka inleder elever i Ho Chi Minh-staden 2024 års nyårslov med 16 dagar. Under denna tid, nästan alla tidigare år, har lärare gett eleverna läxor och inlärningsuppgifter i syfte att "ha kul utan att glömma sina plikter". Men i år har många skolor och lärare ändrat sina "vanor".
Tet-stämningen sjuder i skolorna.
ATT GE ELEVER STÄMNING ATT AGERA AKTIVT I LÄRANDE
Tusentals elever vid Tay Thanh High School (Tan Phu-distriktet) är glada och glada över att de under det kommande kinesiska nyårslovet inte kommer att behöva oroa sig för att slutföra läxor som tidigare år. Det är känt att skolan sedan den 18 januari har meddelat att de inte kommer att ge eleverna läxor under helgerna för att "skapa förutsättningar för att eleverna ska ha en meningsfull kinesisk nyårshelg, eleverna ska ha möjlighet att uppleva och lära sig om nationens goda traditionella seder på återföreningsdagen, leka och koppla av bekvämt med sina familjer". Skolan ber lärarna att strikt följa ovanstående tillkännagivande så att eleverna fullt ut kan njuta av det traditionella nyårslovet med sina familjer. Efter denna tid har lärarna en plan för att komplettera elevernas kunskaper fullt ut.
"Låt oss 'kasta bort' tjocka högar med skisser, dussintals, hundratals stressiga övningar och istället gå in i den traditionella Tet-helgen med en avslappnad och glad inställning" är Bui Thi Xuan High Schools (distrikt 1) policy att skapa en glad Tet-helg för eleverna. Utöver det säger skolans ledare att lärare i alla ämnen uppdaterar alla föreläsningar och studieinstruktioner på skolans onlineundervisningssystem, så att eleverna proaktivt kan studera på egen hand vid rätt tidpunkt, när de är intresserade eller så att de kan börja skriva i början av våren, vilket skapar motivation och sätter studiemål för det nya året.
I år har många skolor en policy att inte ge eleverna läxor, utan snarare låta dem njuta av loven tillsammans.
På liknande sätt gav Dao Son Tay High School (Thu Duc City) inte heller eleverna läxor under denna lovdag. Skolans rektor Hoang Thi Hao sa att det nya allmänna utbildningsprogrammet ger eleverna initiativförmåga i lärandet, så att de är proaktiva i att tillägna sig kunskap och öva. I varje lektion låter lärarna eleverna lösa läxor i klassrummet, samtidigt som de uppmuntrar och tränar dem i självstudiefärdigheter. I den andan kommer skolan och lärarna att sträva efter att utbilda eleverna i förmågan att vara proaktiva och medvetna om lärande, utan att tvinga eller pressa dem under Tet-lovet.
Styrelsen för Huynh Khuong Ninh Secondary School (distrikt 1) förmedlade också tydligt andan av "en glad och hälsosam Tet-helg, som skapar motivation inför det nya året" till lärare, elever och föräldrar. Cao Duc Khoa, skolans rektor, sa att han påminde lärarna om att inte sätta press på eleverna med läxor utan att ge dem en trevlig stund. Detta är ännu viktigare för sistaårselever eftersom de direkt efter Tet går in i förberedelsefasen för inträdesprovet för årskurs 10. Men enligt Khoa uppmanade skolan också föräldrarna att förstå sina barns psykologi för att samarbeta med lärarna och skolan för att skapa den mest glädjefyllda och bekväma atmosfären för barnen.
GÖR TID FÖR ELEVER ATT ÅTERFÖRENAS MED SINA FAMILJER
Läraren Le Minh Huy, mattegruppen på Nguyen Hien High School (distrikt 11), sa också att han inte tvingade, gav läxor eller krävde att eleverna skulle slutföra dem under Tet.
Varför måste vi ge läxor under Tet och borde vi sluta tänka att vi måste ge läxor varje långlov så att eleverna inte glömmer vad de lärt sig? Det är många skolledare och lärares åsikt som delat med Thanh Niens reportrar.
Begäran om att inte ge läxor under Tet-lovet
Herr Huynh Thanh Phu, rektor för Bui Thi Xuan High School (distrikt 1), sa uppriktigt: "Om varje ämne har en plan och läxor ges, vad är då poängen med att eleverna har Tet-lov? De som är medvetna om att studera är alltid oroliga för att behöva slutföra sina studier; tvärtom, de som inte är medvetna om att studera "släpper taget". Så finns det någon mening med att ge läxor? Det är helt meningslöst."
"För att inte tala om att eleverna känner sig modfällda när de är trötta och oroliga över läxorna under Tet-lovet när lovet är slut och de återvänder till skolan", betonade Phu.
Övning "Att lyssna på lycka"
Läxor bör inte ges ut under Tet, om några, de bör vara "Att lyssna på lycka" och "Att se tillbaka på kärleken till familjen".
Tet är en tid och ett tillfälle för barn att stanna hemma, vilket också hjälper föräldrar att få tid att lyssna på sina barns upplevelser för att hjälpa sina lärare och skolor att hjälpa sina barn att utvecklas och utveckla sina förmågor och egenskaper. Ta tid för eleverna att få kontakt med information, underhållning, tillgång till sport eller konst. Låt dem njuta av våren fritt, genom våraktiviteter, kommunikation, delning och resor, att återvända till sin hemstad... för att besöka och önska sina släktingar, släktingar, föräldrars gäster... Genom det kan barn lära sig och uppleva verkligheten, få mer livsmaterial och färdigheter.
Det finns ingen anledning att ge läxor under Tet-lovet. Innan eleverna återvänder till skolan behöver de bara spendera 1-2 dagar på att repetera sina lektioner och förbereda sig väl för en framgångsrik andra termins inlärningsresa.
Mästare Pham Le Thanh (Nguyen Hien High School, District 11, Ho Chi Minh City)
Herr Nguyen Quang Dat, rektor för Tay Thanh High School (Tan Phu-distriktet), sa att detta är första året som skolan har utfärdat ett meddelande som ber lärarna att inte ge elever läxor under Tet i någon form.
Herr Dat sa att skolans uppfattning är att den långa Tet-helgen är en tid för barn att återförenas med sina familjer. Därför kommer lärare som inte ger läxor att skapa en bekväm och glad atmosfär för barnen så att de kan uppleva en komplett, kärleksfull och varm Tet-helg med sina familjer. Familjekärlek kommer att vara bagaget och materialet för att fostra barn till att veta hur man lever med kärlek, ansvar och ambition...
Enligt herr Dat, även om skolan tidigare år alltid instruerat lärarna att inte ge läxor under Tet för att undvika att skapa press på eleverna, särskilt elever i årskurs 12. Men vissa lärare och föräldrar, av kärlek och omtanke om sina barn under det långa Tet-lovet, gav ändå eleverna läxor under Tet. Herr Dat sa att även om detta kom av kärlek och omtanke, gjorde det fortfarande eleverna inte helt nöjda under Tet-lovet på grund av oro för sina studier.
Det är därför Tay Thanh High School i år skickade ut ett meddelande till alla lärare såväl som till alla föräldrar för att ena sina åsikter. "Låt barnen njuta av och uppleva en sann Tet-högtid av återförening, att umgås med familj, mor- och farföräldrar, föräldrar med kärlek, familjetraditioner... Det är också så skolan strävar efter att bygga en lycklig skola", delade rektorn för Tay Thanh School.
Erfarenhetsbaserat lärande genom våraktiviteter
För grundskoleelever sa Ms. Lam Hong Lam Thuy, chef för grundskoleutbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, att eleverna studerar 2 lektioner/dag, så all kunskap och alla övningar löses i klassrummet. Därför är tiden hemma till för att eleverna ska repetera och förbereda nya lektioner, spendera tid på att kommunicera, dela med sig av och ta hand om släktingar... Under Tet-helgen tillade Ms. Thuy att skolorna inte ger läxor så att eleverna kan koppla av och njuta av den glada atmosfären under Tet, ha kul med sina familjer i ordets rätta bemärkelse efter dagar av att repetera och slutföra första terminens provprogram. Genom våraktiviteter, kommunikation, delning och resor , att återvända till sina hemstäder, besöka och önska släktingar ett gott nytt år... kan eleverna lära sig och uppleva verkliga livet, få mer livsmaterial, färdigheter och forma personlighet samt odla egenskaper.
[annons_2]
Källänk






Kommentar (0)