Dang Khanh Linh นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมโอลิมเปีย เพิ่งได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ 8 แห่ง ของโลก รวมถึง 6 แห่งในสหรัฐอเมริกา (Stanford, Boston, Virginia, Massachusetts Amherst, Melbourne, Michigan) และ 2 แห่งในออสเตรเลีย (Monash, Sydney)
มหาวิทยาลัยที่โดดเด่นที่สุดคือมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ซึ่งติดอันดับ 3 ของโลกจากการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS สแตนฟอร์ดเคยให้การศึกษาแก่ประธานาธิบดีสหรัฐอเมริกาสองท่าน (เฮอร์เบิร์ต ฮูเวอร์ และจอห์น เอฟ. เคนเนดี) และบุคคลสำคัญมากมายในแวดวงธุรกิจเทคโนโลยี เช่น อีลอน มัสก์ ผู้ร่วมก่อตั้ง Google, Yahoo และ Netflix
“คณะกรรมการรับสมัครรู้สึกประทับใจในความมุ่งมั่น ความมุ่งมั่น ความสำเร็จ และหัวใจของคุณ คุณเหมาะสมกับสแตนฟอร์ดมาก” จดหมายแจ้งการรับสมัครของมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดที่ส่งถึงคานห์ ลินห์ ระบุ
นอกจากนี้ 10X ยังได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนมูลค่าประมาณ 8 พันล้านดองจากมหาวิทยาลัยบอสตัน ซึ่งเป็นหนึ่งในทุนการศึกษาอันทรงเกียรติและหายากของมหาวิทยาลัย โดยมอบให้กับบุคคลที่โดดเด่นที่สุดเพียงประมาณ 20 คน จากผู้ที่ได้รับทุนการศึกษามากกว่า 11,000 คนในแต่ละปี

ดังคานห์ลินห์. (ภาพ: NVCC)
มีประวัติการเรียนที่น่าประทับใจ
คานห์ ลินห์ เกิดในครอบครัวที่มีพ่อแม่เป็นรองศาสตราจารย์และนิติศาสตร์ เขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับกฎหมายตั้งแต่ยังเด็ก งานเลี้ยงอาหารค่ำของครอบครัวไม่เพียงแต่มีการแบ่งปันเรื่องราวชีวิต แต่ยังมีการพูดคุยถึงความยุติธรรมและความเท่าเทียมกันในประเด็นทางสังคมอีกด้วย
ทันใดนั้น เธอก็ถูกดึงดูดเข้าสู่บทสนทนา ค่อยๆ บ่มเพาะความหลงใหลในวิชากฎหมายของเธอ พอขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เธอมีโอกาสได้ไปเรียนที่สหรัฐอเมริกากับพ่อ และใช้เวลาเรียนอยู่ที่นั่น 1 ปีครึ่ง ซึ่งช่วยให้เธอกำหนดความฝันในการไปเรียนต่อต่างประเทศได้อย่างชัดเจน
ด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจที่จะศึกษาต่อต่างประเทศ คานห์ ลินห์ จึงเริ่มเตรียมตัวตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักศึกษาหญิงคนนี้ใช้เวลาหลายชั่วโมงในการเตรียมตัวสอบ SAT และ IELTS และเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างกระตือรือร้นเพื่อสร้างผลงานที่น่าประทับใจ ด้วยความพยายามอย่างต่อเนื่อง ลินห์จึงสามารถทำคะแนน SAT ได้ 1540/1600 และ IELTS ได้ 8.0 และคาดว่าคะแนน IB (หลักสูตร International Baccalaureate อันทรงเกียรติระดับโลก) ของเธอจะอยู่ในระดับเกือบสมบูรณ์แบบเช่นกัน
ก่อนหน้านี้ Khanh Linh เอาชนะผู้เข้าแข่งขันหลายพันคนจาก 46 ประเทศ และคว้าเหรียญทองในประเภทเรียงความในการแข่งขัน World Scholar's Cup 2022 (การแข่งขันวิชาการระดับทีมนานาชาติ) ณ มหาวิทยาลัยเยล สหรัฐอเมริกา อย่างไรก็ตาม จุดเด่นของ 10X ไม่ได้อยู่ที่คะแนนเพียงอย่างเดียว แต่ยังรวมถึงโครงการเพื่อสังคมที่มีความหมายที่เธอได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่องมาเป็นเวลาหลายปี ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเท่าเทียมทางเพศและสิทธิเด็ก
นักศึกษาหญิงและเพื่อนๆ ก่อตั้งเว็บไซต์ข่าว Thanh Nien Viet Nam ขึ้น เพื่อช่วยให้นักศึกษาเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับกฎหมาย ความเท่าเทียมทางเพศ และสิทธิเด็กได้อย่างง่ายดายและเหมาะสมกับวัย ภายในหนึ่งปี Khanh Linh และเพื่อนร่วมงานได้ตีพิมพ์บทความมากกว่า 30 บทความ ซึ่งดึงดูดความสนใจของเยาวชนที่มีแนวคิดเดียวกันจำนวนมาก
นอกจากนี้ โครงการ HerStory ซึ่งก่อตั้งโดย 10X ได้ถือกำเนิดขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อจัดเวิร์กช็อป ให้ความรู้ แก่นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยกว่า 200 คน เกี่ยวกับประจำเดือนและความเท่าเทียมทางเพศ พร้อมทั้งระดมทุนและหนังสือสำหรับนักเรียนที่ด้อยโอกาส เธอยังเป็นเจ้าของงานวิจัยที่น่าประทับใจมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหัวข้อ "การส่งเสริมการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมสำหรับเด็กในเวียดนาม" ซึ่งตีพิมพ์ในวารสาร Journal of Children's Education

ข่านห์ ลินห์ คว้าเหรียญทองประเภทเรียงความในการแข่งขันชิงแชมป์โลก Scholar's Cup 2022 (ภาพ: NVCC)
ความสำเร็จเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ
ดร. เล ถิ ตรัม เฮือง อาจารย์ที่ปรึกษาประจำหลักสูตรบูรณาการของมหาวิทยาลัยโอลิมเปีย ให้ความเห็นว่า หลินเป็นนักศึกษาที่ยอดเยี่ยมรอบด้าน นอกจากความสามารถทางวิชาการที่โดดเด่นและความหลงใหลในการวิจัยแล้ว นักศึกษาหญิงคนนี้ยังโดดเด่นอยู่เสมอด้วยภาวะผู้นำที่ยอดเยี่ยมและความสามารถในการปรับตัว รวมถึงทักษะการสื่อสารที่ยืดหยุ่นในทุกสถานการณ์
ครูมักเรียกลินห์ว่ากุหลาบเหล็ก เธอเป็นคนอ่อนโยน เข้ากับสังคมได้ดี และถ่อมตัวในกลุ่มเสมอ แต่ภายในใจเธอกลับมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว มุ่งมั่นอย่างแรงกล้า ท้าทายตัวเองอยู่เสมอด้วยความมุ่งมั่นและความกล้าหาญที่หาได้ยาก บางทีนี่อาจเป็นสิ่งที่ช่วยให้เธอได้สำรวจและขยายขีดจำกัดของตัวเองอย่างต่อเนื่อง” คุณเฮืองกล่าว
อาจารย์ Garima Gupta ครูสอน IB ที่โรงเรียน Olympia ยังได้ประเมินว่า Khanh Linh เป็นหนึ่งในนักเรียนที่มีความอยากรู้อยากเห็นและคิดวิเคราะห์มากที่สุดที่เธอเคยสอนมา
“ทักษะการวิเคราะห์ของลินห์นั้นยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง เธอไม่เพียงแต่ตีความข้อความเท่านั้น แต่ยังตั้งคำถามเชิงวิพากษ์วิจารณ์ และมักจะเปิดเผยความหมายที่ลึกซึ้งกว่าซึ่งคนอื่นอาจมองข้ามไป ไม่ว่าจะเป็นการวิเคราะห์การ์ตูนล้อเลียน ทางการเมือง การถอดรหัสบทกวี หรือการประเมินอคติแบบเดิมๆ ในสุนทรพจน์ เธอแสดงให้เห็นถึงการคิดเชิงวิพากษ์ที่เฉียบคม ผสานกับความฉลาดทางอารมณ์ที่เฉียบแหลม” คุณการิมา กุปตา กล่าว

ข่านห์ ลินห์ กับคุณครูและเพื่อนๆ (ภาพ: NVCC)
เมื่อเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรนานาชาติ IB แทนที่จะเลือกเรียนวิชาขั้นสูง 3 วิชาตามปกติ Khanh Linh กลับเลือกเรียนเพียง 4 วิชา ซึ่งเป็นสิ่งที่น้อยคนนักจะเลือก ผู้เชี่ยวชาญประเมินว่านี่เป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับนักเรียนที่เก่งทุกคน
10X เล่าถึงการตัดสินใจครั้งนี้ว่าเธอต้องการท้าทายตัวเองและพิสูจน์ให้มหาวิทยาลัยเห็นว่าเธอสามารถเรียนหลักสูตรวิชาการที่เข้มข้นและท้าทายได้ ด้วยจิตวิญญาณที่ไม่กลัวความยากลำบาก เธอจึงมองว่านี่เป็นโอกาสที่จะได้ฝึกฝนการคิด พัฒนาความรู้ และเตรียมพร้อมสำหรับเส้นทางข้างหน้าอย่างดีที่สุด
นอกจากครอบครัวแล้ว คุณครูจากโรงเรียนโอลิมเปียยังคอยอยู่เคียงข้างและสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดให้กับผม เพื่อให้ผมสามารถมุ่งมั่นเรียนจนจบและเตรียมใบสมัครได้อย่างน่าประทับใจที่สุด ต้องขอบคุณคำแนะนำที่ทุ่มเทและกำลังใจอันมีค่าจากคุณครูทุกท่าน ทำให้ผมมีแรงบันดาลใจมากขึ้นในการไล่ตามความฝัน” ข่านห์ ลินห์ กล่าว
ในเรียงความที่ส่งถึงมหาวิทยาลัย 10X ได้เล่าเรื่องราวงานอดิเรกของเธอในการปักภาพกับคุณแม่ ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ดูเหมือนเรียบง่ายแต่มีความหมายลึกซึ้งมากมาย เธอเปรียบเทียบการปักเล็กๆ แต่ละฝีเข็มกับแต่ละก้าวในชีวิต ทั้งความเพียรพยายามและความอดทน
“การเปลี่ยนแปลงใดๆ ก็ตามล้วนเริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆ ฉันเชื่อว่าตราบใดที่ฉันยังคงมุ่งมั่น โปรเจ็กต์เล็กๆ ของฉันแต่ละชิ้นจะสร้างผลกระทบที่ยิ่งใหญ่ขึ้น เหมือนการเย็บที่ค่อยๆ เชื่อมกันจนเกิดเป็นภาพรวมที่สมบูรณ์” 10X เผย
ด้วยความมุ่งมั่นและทิศทางที่ชัดเจน Khanh Linh ปรารถนาที่จะเรียนรู้และพัฒนาจากภูมิหลังทางการศึกษาชั้นนำ จากนั้นนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติ เพื่อนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและยั่งยืนให้กับชุมชน
ที่มา: https://vtcnews.vn/10x-vuot-hon-11-000-ung-vien-gianh-hoc-bong-hiem-trung-tuyen-vao-dh-stanford-ar935294.html






การแสดงความคิดเห็น (0)