ไวน์ใหม่ในขวดใหม่

มีการเปลี่ยนแปลงมากมายในการสอบรับปริญญา

เมื่อเร็ว ๆ นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ประกาศวิธีการจัดสอบปลายภาควิชาชีววิทยา ปี 2568 ซึ่งถือเป็นการสอบปลายภาควิชาชีววิทยาครั้งแรกตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561

ดังนั้น นักเรียนต้องเรียน 4 วิชา โดยวิชาคณิตศาสตร์และวรรณคดีเป็นวิชาบังคับ ส่วนรูปแบบการสอบ วรรณคดีเป็นการสอบแบบเขียนเรียงความ ส่วนวิชาที่เหลือจะเป็นแบบเลือกตอบ ผู้สมัครต้องเลือกเรียน 2 วิชาจากวิชาที่เหลือที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี)

แผนใหม่สอบปลายภาค ม.6 ปี 2568 ขวดไวน์ใหม่ก็ต้องใหม่ด้วย รูปภาพ 1 — รูปแบบการจัดสอบปลายภาค ปีการศึกษา 2568 จะมีการเปลี่ยนแปลงมากน้อยแค่ไหน?

จำนวนการรวมการรับเข้าเรียนวิทยาลัยอาจลดลง

ดร.เหงียน จุง นัน หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปัจจุบัน มหาวิทยาลัยต่างๆ จำเป็นต้องมีข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับสถานการณ์ของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเลือกวิชาในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปใหม่ เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างวิธีการรับสมัครที่เหมาะสม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสร้างการผสมผสานวิชาในการรับสมัคร

ดังนั้น เมื่อเทียบกับการสอบปลายภาคในปัจจุบัน จำนวนวิชาที่สอบตั้งแต่ปี 2568 จะลดลง 2 วิชา การสอบรวมวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) และสังคมศาสตร์ (ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการศึกษาพลเมือง) จะไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป

หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศแผนการสอบอย่างเป็นทางการ ก็มีความเห็นตรงกันเป็นจำนวนมาก เพราะแผนการนี้มีความได้เปรียบตรงที่ช่วยลดแรงกดดันในการสอบของนักเรียนได้ เมื่อลดจำนวนวิชาลง 2 วิชา เมื่อเทียบกับจำนวนวิชาในปัจจุบัน ลดค่าใช้จ่ายให้กับครอบครัวของนักเรียนและสังคม เมื่อจำนวนครั้งการสอบเหลือเพียง 3 ครั้ง ทำให้จำนวนครั้งการสอบลดลงเมื่อเทียบกับปัจจุบัน

นอกจากนี้ หลายคนยังกังวลว่าการเรียนภาษาต่างประเทศจะถูกละเลย เกี่ยวกับเรื่องนี้ คุณหวินห์ ทันห์ ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กล่าวว่า ตามหลักสูตรปัจจุบัน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนทุกคนจะได้รับการสอนและทดสอบด้วยภาษาต่างประเทศที่ตนเองเลือก ไม่ใช่แค่ภาษาอังกฤษเท่านั้น

การเรียนรู้และการประเมินผลระหว่างกระบวนการเป็นรากฐานที่สำคัญที่สุดสำหรับนักศึกษาในการพัฒนาและเสริมสร้างทักษะภาษาต่างประเทศ นายชวงยังเน้นย้ำว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการฝึกอบรมภาษาต่างประเทศสำหรับผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการที่การสอนภาษาต่างประเทศมีการบูรณาการตลอดทั้งระดับมหาวิทยาลัย

“ปัจจุบัน ตามกรอบความสามารถภาษาต่างประเทศ 6 ระดับ นักเรียนทุกคนที่ต้องการสำเร็จการศึกษาจะต้องมีใบรับรองภาษาต่างประเทศอย่างน้อยระดับ 3/6 ดังนั้น เราไม่สามารถมองการสอบวัดระดับมัธยมปลายว่ามีผลกระทบต่อกระบวนการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้” คุณชองกล่าว

เปลี่ยนไปเยอะแต่มันใหม่หรือเปล่า?

นอกจากความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศแล้ว วิธีการตั้งคำถามและโครงสร้างของข้อสอบก็เป็นสิ่งที่นักเรียนและครูหลายคนให้ความสนใจเป็นอย่างมาก เนื่องจากหลักสูตรการศึกษาทั่วไปแบบใหม่ไม่ได้มุ่งเน้นที่การถ่ายทอดความรู้ แต่เน้นการพัฒนาศักยภาพ ดังนั้น ประเภทของคำถามในการสอบจึงเป็นสิ่งที่นักเรียนหลายคนให้ความสนใจในขณะนี้

เหงียน ถิ เหียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากโรงเรียนมัธยมปลายกิมเลียน (ฮานอย) กล่าวว่า เธอกำลังรอคอยอย่างใจจดใจจ่อให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเผยแพร่ตัวอย่างข้อสอบในเร็วๆ นี้ นี่เป็นครั้งแรกที่มีการจัดสอบวัดระดับความรู้ภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ ดังนั้นจะมีการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างอย่างแน่นอน “ฉันและเพื่อนๆ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าข้อสอบจะมีความใกล้เคียงกับหลักสูตร เพื่อให้มั่นใจว่าสามารถประเมินศักยภาพของโครงการการศึกษาใหม่ได้ ปัจจุบันแต่ละโรงเรียนใช้ตำราเรียนที่แตกต่างกัน ดังนั้นข้อสอบจึงไม่มีเนื้อหาตามตำราเรียน ดังนั้นการทบทวนเนื้อหาจึงเป็นสิ่งที่ฉันสนใจมากในตอนนี้” เหงียน ถิ เหียน กล่าว

แผนใหม่สอบปลายภาค ม.6 ปี 2568 ขวดไวน์ใหม่ก็ต้องใหม่ด้วย รูปภาพ 2

การรับเข้ามหาวิทยาลัยจะไม่สร้างความยุ่งยากให้กับผู้สมัคร

อาจารย์เล ฟาน ก๊วก รองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ ให้ความเห็นว่า โดยทั่วไปแล้ว การรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยจะมีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการรับเข้าเรียนมากมาย เมื่อมีการเพิ่มวิชาใหม่ในโครงการศึกษาศาสตร์ทั่วไป ปี 2561 มหาวิทยาลัยต่างๆ จะต้องพัฒนาแผนงานที่สอดคล้องกับบริบทการฝึกอบรมของนักเรียนมัธยมปลายในปัจจุบัน เพื่อให้สามารถคัดเลือกผู้สมัครที่เหมาะสมกับสถาบันและภาคอุตสาหกรรม ท่านแนะนำให้นักศึกษารู้สึกมั่นใจในการเลือกวิชาที่ตนเองสนใจ และอย่ากังวลมากเกินไปเกี่ยวกับความยากลำบากในการเลือกสาขาวิชาเอกที่ตนสนใจเมื่อจบการศึกษา

นักเรียนหลายคนมีความคิดเห็นเช่นเดียวกับเหงียน ถิ เฮียน และคาดหวังว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงวิธีการสร้างและตั้งคำถามในการสอบปลายภาคปี 2568 เหงียน ถิ ฮว่า นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายฟานดิญฟุง จังหวัดห่าติ๋ญ ได้ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Journalist & Public Opinion ว่า หากข้อสอบแบบเลือกตอบไม่ได้วัดความรู้อีกต่อไป แต่วัดความสามารถ ย่อมมีเรื่องน่าประหลาดใจเกิดขึ้นมากมาย

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้จัดสอบวัดสมรรถนะ ซึ่งรูปแบบการสอบแตกต่างจากการเรียนของนักเรียนมัธยมปลาย ซึ่งสร้างความประหลาดใจให้กับนักเรียนอย่างมาก ดังนั้น จึงคาดหวังว่ารูปแบบการสอบใหม่นี้จะเข้าถึงนักเรียนได้ง่ายกว่า แต่ไม่ควรเข้มงวดกับการทดสอบความรู้และการท่องจำมากเกินไปเหมือนการสอบวัดระดับมัธยมปลายในปัจจุบัน” เหวียน ถิ ฮวย กล่าว

ไม่เพียงแต่นักเรียนเท่านั้น แต่ครูหลายคนก็กำลังรอคอยการเปลี่ยนแปลงวิธีการถามคำถามในการสอบเข้าระดับมัธยมปลายปี 2568 คุณเหงียน ถิ ตู อันห์ (ครูสอนวรรณคดีประจำกรุงฮานอย) ได้ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Journalist & Public Opinion ว่า เธอหวังว่าเมื่อรูปแบบการสอบเปลี่ยนไป เนื้อหาและวิธีการถามคำถามก็จะเปลี่ยนไปเช่นกัน คุณเหงียน ถิ ตู อันห์ เน้นย้ำว่า "ขวดใหม่ ไวน์ใหม่ นวัตกรรมไม่ควรเป็นเพียงผิวเผิน"

เกี่ยวกับเรื่องนี้ นายเหงียน หง็อก ฮา รองอธิบดีกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ให้สัมภาษณ์กับสื่อมวลชนว่า ควบคู่ไปกับการจัดทำแผนการสอบวัดระดับบัณฑิตศึกษาปี 2568 ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำกับดูแลการวิจัยเบื้องต้นเกี่ยวกับโครงสร้างและรูปแบบของคลังข้อสอบ การสอบวัดระดับบัณฑิตศึกษาปี 2568 จะได้รับการพัฒนาเพื่อแก้ไขปัญหาคะแนนสอบระหว่างวิชาที่แตกต่างกันมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มวิชาระหว่างสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

“กระทรวงฯ จะจัดอบรมครูทุกวิชาสำหรับการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 โดยมี 63 จังหวัดและเมือง และสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งเข้าร่วม ซึ่งมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การอบรมจะจัดขึ้นทางออนไลน์ โดยมีครูเข้าร่วมกว่า 3,000 คน นี่คือทีมงานหลักที่มีความรู้ความเข้าใจในโครงการเป็นอย่างดี เข้าใจทฤษฎีการทดสอบเป็นอย่างดี และคลังข้อสอบจะปรับเปลี่ยนจากระดับรากหญ้า” นายฮา กล่าว

ตามหลักการแล้ว คุณฮา กล่าวว่า เวลาที่จะประกาศตัวอย่างข้อสอบสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 จะเป็นช่วงที่นักเรียนกำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างไรก็ตาม นี่เป็นช่วงเวลาสำคัญในการชี้นำการเรียนการสอนของนักเรียน ดังนั้น ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงตัดสินใจว่าทันทีหลังจากการทดสอบรูปแบบและโครงสร้าง พวกเขาจะประกาศตัวอย่างข้อสอบและโครงสร้าง โดยจำลองโครงสร้างของการสอบในปี 2568

จะเห็นได้ว่าเนื้อหาการสอบที่กำลังจะมาถึงจะมีนวัตกรรมใหม่ๆ มากมาย ซึ่งสร้างความตื่นเต้นให้กับนักศึกษาที่กำลังศึกษาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ ดังนั้น การเตรียมตัวอย่างข้อสอบเพื่อช่วยให้นักศึกษามีความกระตือรือร้นในการทบทวนข้อสอบจึงเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณาในเร็วๆ นี้

พีวี

แหล่งที่มา