กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังสูญเสียบทบาทผู้นำของรัฐในด้านหลักสูตรและตำราเรียนหรือไม่?

ข้อกำหนดการบริหารจัดการของรัฐของ กระทรวง ศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ผู้แทน รัฐสภา หลายคน ประชาชนจำนวนมาก และหนังสือพิมพ์หลายฉบับ ได้ออกมาแสดงความคิดเห็นถึงเหตุผลที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมไม่ควรจัดทำตำราเรียนชุดใหม่ และได้ให้เหตุผลอันหนักแน่นทั้งหมดไว้ ณ ที่นี้ ข้าพเจ้าขอชี้แจงว่ากระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ผ่อนปรนการบริหารจัดการ หรือสูญเสียบทบาทนำของรัฐในการจัดทำโครงการและตำราเรียนไป

การดำเนินการตามโครงการเดียวกันโดยใช้ตำราเรียนหลายชุด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีบทบาทนำในการรวบรวม ทดสอบ ประเมิน และอนุมัติตำราเรียน

ในกฎหมาย การศึกษา พ.ศ. 2562 บทที่ 8 มาตรา 4 มาตรา 104 ระบุข้อกำหนดการบริหารจัดการโครงการและตำราเรียนของกระทรวงไว้อย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดเป้าหมาย โครงการ และเนื้อหาการศึกษา กรอบคุณวุฒิระดับชาติ มาตรฐานครู มาตรฐานและบรรทัดฐานสำหรับการใช้สิ่งอำนวยความสะดวก ห้องสมุด และอุปกรณ์ของโรงเรียน การรวบรวมและการใช้ตำราเรียนและหลักสูตร การสอบ การทดสอบ การลงทะเบียนเรียน ความร่วมมือในการฝึกอบรม และการจัดการประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร รวมถึงการรับรองประกาศนียบัตรที่ออกโดยสถาบันการศึกษาต่างประเทศเพื่อนำไปใช้ในเวียดนาม ไม่มีข้อกำหนดอื่นๆ สำหรับการจัดการโครงการและตำราเรียน

ดังนั้น เมื่อเปรียบเทียบกับบทบัญญัติข้างต้นของกฎหมายการศึกษา จะเห็นได้อย่างน้อยสองประเด็น ประการแรก ในเรื่องการบริหารจัดการภาครัฐ กฎหมายการศึกษาไม่ได้กำหนดให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมต้องจัดให้มีการรวบรวมตำราเรียนของกระทรวง ประการที่สอง ที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปฏิบัติตามข้อกำหนดเกี่ยวกับการบริหารจัดการภาครัฐตามมาตรา 4 อย่างครบถ้วนแล้ว ตั้งแต่การจัดทำและประเมินผลหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ไปจนถึงระเบียบว่าด้วยข้อกำหนดในการรวบรวมตำราเรียนและเกณฑ์การประเมินตำราเรียน (หนังสือเวียนที่ 33) ล้วนมีความเข้มงวดอย่างยิ่ง

ถกเถียงเรื่องหนังสือเรียนในสภา: ความขัดแย้งคือ ยิ่งสังคมนิยมมาก ราคาหนังสือก็ยิ่งสูง

กระทรวงดำเนินการตามบทบาทการบริหารราชการแผ่นดินอย่างไร?

ในนวัตกรรมนี้ โครงการการศึกษาใหม่ถือเป็นปัจจัยทางกฎหมายที่สำคัญที่สุด ตำราเรียนเป็นเพียงสื่อการเรียนรู้ สิ่งสำคัญที่สุดคือการเป็นผู้นำในการพัฒนาโครงการ ประเมินผล เผยแพร่ และดำเนินโครงการ นั่นคือบทบาทเชิงรุกและผู้นำของกระทรวงในการบริหารจัดการโครงการของรัฐ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีหน้าที่กำกับดูแลการรวบรวม ทดสอบ ประเมินผล และอนุมัติตำราเรียน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งจัดตั้งสภาประเมินคุณภาพแห่งชาติ เพื่อตรวจสอบและอนุมัติตำราเรียนคุณภาพที่สภาฯ อนุมัติ...

ผู้ปกครองที่ต้องการซื้อหนังสือเรียนตามโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

สิ่งเหล่านี้เป็นความรับผิดชอบของฝ่ายบริหารของรัฐใช่ไหม?

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อจัดการคัดเลือกตำราเรียน ประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อรวบรวม ประเมินผล และอนุมัติวัสดุการศึกษาท้องถิ่น จัดเตรียมอุปกรณ์การเรียนการสอน กระทรวงฯ ประสานงานกับ กระทรวงมหาดไทย และหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อจัดเตรียมทีมครูและผู้บริหารการศึกษา ซึ่งถือเป็นกิจกรรมการบริหารจัดการของรัฐ

ต่อไปนี้แสดงให้เห็นถึงการดำเนินงานตามแนวทางการบริหารจัดการของรัฐโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อกำหนดแนวทางในการดำเนินการตามหลักสูตรและตำราเรียนใหม่ รัฐมนตรีได้ออกเอกสารเพื่อดำเนินการตามแผนการศึกษา ดำเนินการตามนวัตกรรมการสอนและการประเมินผลในโรงเรียนให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการปี 2561 กำหนดแนวทางการพัฒนาและดำเนินการตามแผนการศึกษาของโรงเรียน เพื่อให้มั่นใจว่าการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 มีความยืดหยุ่นและเหมาะสมกับสภาพเฉพาะของท้องถิ่นและสถาบันการศึกษา...

สามารถอ้างอิงหลักฐานอื่นๆ มากมายเพื่อแสดงถึงการดำเนินการเชิงรุกและเป็นผู้นำในการบริหารจัดการของรัฐโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในด้านการพัฒนาหลักสูตรและการรวบรวมตำราเรียน

การรวบรวมหลักสูตรและตำราเรียนตามมติที่ 88 ของรัฐสภาดำเนินไปได้อย่างราบรื่นและมีเสถียรภาพมากขึ้น แน่นอนว่าการพัฒนาหลักสูตรและตำราเรียนยังคงมีจุดบกพร่องที่ต้องปรับปรุงแก้ไข จำเป็นต้องรับฟังความคิดเห็น... แต่โดยพื้นฐานแล้ว หลักสูตรและตำราเรียนปี 2561 เป็นไปตามข้อกำหนดสำคัญที่ระบุไว้ในมติที่ 29 ของคณะกรรมการกลาง และมติที่ 88 ของรัฐสภา

แน่นอนว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงมีข้อจำกัดอยู่บ้าง แต่ก็ไม่สามารถพูดได้ว่ากระทรวงมีความหละหลวมหรือไม่ได้มีบทบาทนำในการบริหารจัดการโครงการและตำราเรียนของรัฐ

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-co-mat-vai-tro-chu-dao-cua-nha-nuoc-ve-chuong-trinh-sgk-185231103224934683.htm