กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมแก้ไขระเบียบการสอบวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ เน้นย้ำความซื่อสัตย์สุจริต

ทปอ. - กระทรวงศึกษาธิการ วางแผนให้โครงการที่ได้รับคัดเลือกเข้าแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย เผยแพร่สู่สาธารณะและมีการติดตามตรวจสอบโดยสังคมโดยรวม เพื่อสร้างความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่าเพิ่งประกาศร่างประกาศแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับว่าด้วยการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการพัฒนาความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โครงการที่ได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติจะได้รับการประกาศต่อสาธารณะ โดยมีการกำกับดูแลจากภาคประชาชน เพื่อให้เกิดความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัย

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียนที่ 06 มุ่งเน้นไปที่เนื้อหาหลักสามประการ ได้แก่ วิธีการคัดเลือกโครงการที่จะเข้าแข่งขันในระดับประเทศ ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการแข่งขัน และประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการแข่งขันในระดับหน่วยงานที่เข้าร่วม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมอบรางวัลให้แก่นักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันวิจัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับชาติ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ในปีการศึกษา 2567-2568

การเพิ่มและแก้ไขหนังสือเวียนฉบับนี้สอดคล้องกับนโยบายการปรับปรุงและเพิ่มประสิทธิภาพหน่วยงานบริหารของรัฐ และการดำเนินการควบรวมจังหวัดและเมือง หนังสือเวียนฉบับแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียนหมายเลข 06 ฉบับนี้ออกในบริบทของการควบรวมจังหวัดและเมือง 63 จังหวัดและเมือง ออกเป็น 34 จังหวัดและเมือง เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดในทางปฏิบัติของกระบวนการจัดการประกวด

“ร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียน 06 ยังเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการปรับปรุงความถูกต้องของงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยการกำหนดหัวข้อเฉพาะให้ชัดเจน โครงการที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติจะได้รับการประกาศและติดตามผลโดยสาธารณชน เพื่อให้เกิดความถูกต้องของงานวิจัย” กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยืนยัน

เปลี่ยนวิธีการคำนวณจำนวนโครงการสูงสุด

ตามร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียนที่ 06 จำนวนโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันในระดับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม คำนวณจากสัดส่วนของโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันในระดับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เทียบกับจำนวนโครงการทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขันในระดับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมของจังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ซึ่งทำให้การเสนอชื่อโครงการเข้าแข่งขันมีความเป็นธรรมมากขึ้น

หน่วยงานที่มีขนาดและการเคลื่อนไหวในการแข่งขันที่ดี จะได้รับมอบหมายโครงการในจำนวนที่สมส่วนเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยหลีกเลี่ยงการปรับระดับและไม่สนับสนุนการเคลื่อนไหวอย่างแท้จริง

หน่วยแข่งขันขนาดเล็กสามารถลงทะเบียนโครงการแข่งขันระดับชาติได้สูงสุด 3 โครงการ ส่วนหน่วยแข่งขันขนาดใหญ่สามารถลงทะเบียนโครงการได้สูงสุด 12 โครงการ ข้อบังคับนี้เหมาะสมกับบริบทของการผสานและปรับปรุงขอบเขตการบริหาร ขณะเดียวกันก็ส่งเสริม สร้างแรงบันดาลใจ และกระตุ้นให้เกิดการขับเคลื่อนงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค

สำหรับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกระทรวงและหน่วยงานระดับกระทรวง มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถาบัน และสถาบันการศึกษา หน่วยงานสามารถลงทะเบียนโครงการแข่งขันได้สูงสุด 3 โครงการ เพิ่มขึ้น 1 โครงการจากระเบียบเดิม

เมื่อปีที่แล้ว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้มอบรางวัลชนะเลิศ 12 รางวัลให้กับนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขันวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย

ในเวลาต่อมา โครงการที่ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับหนึ่งชื่อว่า "ระบบคัดแยกขยะอัจฉริยะที่ผสานปัญญาประดิษฐ์และเซนเซอร์เสียง" โดยนักเรียน Vu Ngoc Anh และ Vu Dinh Dang Hien จากโรงเรียนมัธยม Nguyen Sieu ( Hung Yen ) ได้มีการกล่าวกันว่าโครงการดังกล่าวมีลักษณะคล้ายกับผลิตภัณฑ์ของผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตรวจสอบและยกเลิกผลการศึกษา เพิกถอนรางวัลและใบรับรองรางวัลของโครงการ "ระบบจำแนกขยะอัจฉริยะที่ผสานปัญญาประดิษฐ์และเซ็นเซอร์เสียง" สาขาระบบฝังตัวของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของฮุ้งเยน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจังหวัดหุ่งเยนรับผิดชอบในการจัดการกับกลุ่มและบุคคลที่ละเมิดอย่างเคร่งครัด

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-gddt-sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-nhan-manh-tinh-liem-chinh-post1784141.tpo