อย่าใช้ชื่อคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองเพื่อ “เรียกเงินเกิน”

ในช่วงบ่ายของวันที่ 5 ตุลาคม ในงานแถลงข่าวประจำรัฐบาล นายเล ตัน ดุง รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้แจ้งถึงปัญหาการเรียกเก็บเงินเกินและการจัดเก็บค่าธรรมเนียมนอกเหนือจากกฎระเบียบในสถาบันการศึกษาหลายแห่ง

เล เติ๊น ดุง รัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ให้สัมภาษณ์ในงานแถลงข่าว ภาพ: ดินห์ เฮียป

เกี่ยวกับ สถานการณ์ปัจจุบันของการ "เรียกเก็บเงินเกิน" และ "เปลี่ยน" ค่าธรรมเนียมสมัครใจให้เป็นค่าธรรมเนียมบังคับ ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประเมินว่านี่เป็นปัญหาเร่งด่วน ซึ่งกระทรวงและหน่วยงานทุกระดับได้สั่งการให้แก้ไขโดยออกเอกสารจำนวนมากเป็นประจำทุกปี

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ย้ำว่า ยังคงมีสถานการณ์การเรียกเก็บค่าธรรมเนียมเกินจริง ซึ่งเป็นการเปลี่ยนจากสมัครใจเป็นบังคับ โดยกล่าวว่า กระทรวงฯ มีแนวทางแก้ไข 9 กลุ่ม ทั้งระยะสั้นและระยะยาว

ประการแรก กระทรวงได้ออกเอกสารขอให้ทุกระดับและทุกภาคส่วนปฏิบัติตามนโยบายด้าน การศึกษา อย่างเคร่งครัด โดยสถาบันการศึกษาปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมการศึกษา การยกเว้น การลดหย่อน และการสนับสนุนค่าเล่าเรียนอย่างเคร่งครัดตามพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 238/2025/ND-CP ของรัฐบาลที่ควบคุมนโยบายค่าธรรมเนียมการศึกษา การยกเว้น การลดหย่อน และการสนับสนุนค่าเล่าเรียน การสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการเรียนรู้ และราคาบริการในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

ประการที่สอง กฎระเบียบเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมและบริการเพื่อสนับสนุนกิจกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมต้องได้รับการตัดสินใจจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง “นี่เป็นการห้ามสถาบันการศึกษากำหนดค่าธรรมเนียมที่ขัดต่อกฎหมายและข้อบังคับของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องโดยเด็ดขาด” นายเล ตัน ดุง กล่าวเน้นย้ำ

ประการที่สาม การระดม จัดการ และการใช้ทรัพยากรต้องเป็นไปตามระเบียบของหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่

ประการที่สี่ บังคับใช้กฎระเบียบอย่างเคร่งครัดเกี่ยวกับการติดประกาศข้อมูลราคาวัสดุ อุปกรณ์ และตำราเรียนในพื้นที่ให้ประชาชนทราบ เพื่อความโปร่งใส นี่เป็นภารกิจสำคัญที่ผู้ปกครองและผู้ดูแลนักเรียนทุกคนต้องเข้าใจ

ประการที่ห้า ภาย ใต้การกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลายพื้นที่ได้กำชับให้สถาบันการศึกษาในพื้นที่ปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับรายรับและรายจ่ายของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด ประการแรก หน่วยงานต่างๆ ต้องปฏิบัติตามรายการรายรับที่สภาประชาชนออกให้ ขณะเดียวกัน โรงเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้รวบรวมรายรับหลายรายการหรือจัดเก็บล่วงหน้าหลายงวดอย่างเด็ดขาด ในหลายพื้นที่ กฎระเบียบนี้ระบุไว้อย่างชัดเจน

นอกจากนี้ สถาบันการศึกษาไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้ชื่อสมาคมผู้ปกครองเพื่อเก็บค่าธรรมเนียมที่ผิดกฎหมาย ในความเป็นจริง ปรากฏการณ์นี้ยังคงเกิดขึ้นอยู่ ดังนั้น การที่ท้องถิ่นต่างๆ ได้ดำเนินมาตรการแก้ไขอย่างเข้มแข็งและเด็ดขาดเมื่อเร็วๆ นี้จึงเป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างยิ่ง หน่วยงานทุกระดับ ตั้งแต่ระดับจังหวัดไปจนถึงระดับชุมชน ได้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและพร้อมเพรียงกัน

ประการที่หก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะตรวจสอบระบบเอกสารทางกฎหมายต่อไป เพื่อปรับปรุงและเพิ่มเติมให้เหมาะสม เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียน โดยเฉพาะนักเรียนและผู้ปกครอง มีสิทธิและผลประโยชน์ที่ถูกต้องตามกฎหมาย

ในอนาคต กระทรวงจะพิจารณาทบทวนกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา และพระราชกฤษฎีกาและหนังสือเวียนที่เกี่ยวข้องอย่างครอบคลุม โดยมีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงและพัฒนากรอบกฎหมาย เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อกิจกรรมทางการศึกษาและการบริหารจัดการมากยิ่งขึ้น

ภารกิจที่ เจ็ด ที่กระทรวงฯ กล่าวถึง คือ การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับการตรวจสอบและกำกับดูแลภายในขอบเขตอำนาจหน้าที่ ภารกิจ และความรับผิดชอบของกระทรวงฯ อย่างต่อเนื่อง เมื่อตรวจพบการละเมิด กระทรวงฯ จะจัดการอย่างเคร่งครัดตามบทบัญญัติของกฎหมาย ปัจจุบัน การตรวจสอบเฉพาะทางได้ถูกโอนไปยัง สำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน แล้ว ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงจะมุ่งเน้นการตรวจสอบ กำกับดูแล และประสานงานในการจัดการเรื่องร้องเรียนและคำร้องทุกข์ เพื่อให้เกิดวินัยและความโปร่งใสในแวดวงการศึกษา

สำหรับภารกิจที่ แปด กระทรวงฯ ขอแนะนำให้หน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องประสานงานกันอย่างใกล้ชิดในการทำงานด้านการบริหารจัดการ เพื่อปรับปรุงประสิทธิผลของการดำเนินนโยบายและรักษาความไว้วางใจของประชาชนในภาคการศึกษา

ในคณะทำงานชุด ที่ 9 กระทรวงฯ ได้ขอให้คณะกรรมการพรรคและหน่วยงานท้องถิ่น ตั้งแต่ระดับจังหวัดไปจนถึงระดับชุมชน จัดให้มีการตรวจสอบและสั่งการแก้ไขการละเมิดและข้อบกพร่องในสถาบันการศึกษาในพื้นที่อย่างสม่ำเสมอและทันท่วงที นายเล ตัน ซุง กล่าวว่า “ปัจจุบัน กลไกการกระจายอำนาจการบริหารจัดการได้ถูกกำหนดไว้อย่างชัดเจนแล้ว โดยโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา อยู่ภายใต้อำนาจการบริหารจัดการโดยตรงของระดับชุมชน ส่วนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอยู่ภายใต้ความรับผิดชอบของกรมการศึกษาและฝึกอบรม”

ที่มา: https://hanoimoi.vn/khong-duoc-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-de-lam-thu-718516.html