กระทรวงศึกษาธิการแจง 'นักเรียนต้องได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์ 8 คะแนนขึ้นไปจึงจะเรียนวิชาวงจรเซมิคอนดักเตอร์ได้'

ตามมาตรฐานการสอบเข้าของอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ ผู้สมัครสอบเข้าระดับมัธยมปลายต้องมีคะแนนรวม 24 คะแนนขึ้นไปในสามวิชา ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำหนดให้ต้องมีคะแนนวิชาคณิตศาสตร์อย่างน้อย 8 คะแนน จำเป็นจริงหรือ?

นักศึกษาในฮานอยเข้าร่วมงานวันรับสมัครนักศึกษาสาขา วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี - ภาพ: NGUYEN BAO

นั่นคือความกังวลของนักศึกษาที่ส่งถึงตัวแทน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับมาตรฐานการเข้าเรียนของอุตสาหกรรมไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ ในวันรับสมัครนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเวียดนาม จัดโดยหนังสือพิมพ์ Tien Phong ในเช้าวันที่ 18 พฤษภาคม

นายเหงียน อันห์ ซุง รองผู้อำนวยการกรม อุดมศึกษา กล่าวว่า กระทรวงเพิ่งออกมาตรฐานโครงการฝึกอบรมเกี่ยวกับไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ในระดับปริญญาตรีและปริญญาโท

ตามที่เขากล่าวไว้ เพื่อสร้างรากฐานของโปรแกรม คณะกรรมการที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญตระหนักดีว่าความรู้พื้นฐานที่นักเรียนจำเป็นต้องมีเพื่อศึกษาเกี่ยวกับไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์และ STEM ให้ดีนั้นมีความเกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับความรู้ทางคณิตศาสตร์

“ต่อมา นักศึกษาจะได้นำความรู้ทางคณิตศาสตร์มาใช้ในการเรียนการสอนและการทำงานที่เกี่ยวข้องกับสาขาไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์มากขึ้น” นายดุงกล่าว

เขากล่าวเสริมว่า เมื่อสำรวจผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมปลาย รวมถึงประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียนปัจจุบันที่เข้าเรียนสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ พบว่านักเรียนจำเป็นต้องมีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในระดับหนึ่ง

ผลสำรวจแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่มีคะแนนคณิตศาสตร์ประมาณ 8 คะแนน สามารถทำผลการเรียนได้ดี นั่นเป็นเหตุผลที่คณะกรรมการที่ปรึกษาจึงเสนอเกณฑ์การเข้าเรียนวิชาคณิตศาสตร์ที่ 8 คะแนนขึ้นไป เขากล่าว

นายเหงียน อันห์ ดุง รองผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา หารือกับนักศึกษาเกี่ยวกับมาตรฐานการเข้าเรียนของอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ - ภาพโดย: NGUYEN BAO

เขากล่าวว่ามาตรฐานหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์มีผลบังคับใช้เฉพาะกับโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ ตามมติที่ 1017 ของนายกรัฐมนตรี สำหรับโรงเรียนที่ไม่ได้เข้าร่วมโครงการและไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามมาตรฐานข้างต้น สามารถรับสมัครนักเรียนได้ตามระเบียบข้อบังคับที่แตกต่างกัน

ศาสตราจารย์ ดร. ดินห์ ถิ ไม ถั่น อธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่า ไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์มี 3 ขั้นตอน ได้แก่ การออกแบบ การผลิต และการบรรจุ โดยในขั้นแรก คณิตศาสตร์จะเป็นพื้นฐาน

คุณถั่นกล่าวว่า มีผู้ศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศจำนวนมากที่ลงทะเบียนเรียนด้านการออกแบบในอุตสาหกรรมไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ด้วย “นอกจากคณิตศาสตร์แล้ว กุญแจสำคัญประการที่สองของอุตสาหกรรมไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์คือฟิสิกส์ นักศึกษาจำเป็นต้องมีความรู้ทางฟิสิกส์อย่างเพียงพอจึงจะประสบความสำเร็จในสาขานี้” คุณถั่นกล่าว

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2567 รัฐบาลได้อนุมัติโครงการพัฒนาบุคลากรในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ถึงปี 2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 ซึ่งกำหนดเป้าหมายว่าภายในปี 2573 สถานที่ฝึกอบรมจะมีบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าอย่างน้อย 50,000 คน

คาดว่ามหาวิทยาลัยของรัฐ 18 แห่งจะได้รับความสำคัญในการพิจารณาลงทุนในห้องปฏิบัติการเซมิคอนดักเตอร์พื้นฐานเพื่อให้บริการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์

รายการที่เฉพาะเจาะจงมีดังนี้:

กลับสู่หัวข้อ

เหงียนเบา

ที่มา: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-ly-giai-hoc-sinh-dat-8-diem-toan-moi-duoc-hoc-vi-mach-ban-dan-20250518121340805.htm