การไม่คืนการบ้านตอนต้นคาบไม่เพียงพอ จะต้องลดแรงกดดันเรื่องการบ้านลง นั่นคือการปฏิรูปการศึกษา

การไม่คืนการบ้านตอนต้นคาบไม่เพียงพอ จะต้องลดแรงกดดันจากการบ้านลง นั่นคือการปฏิรูปการศึกษา — ปฏิรูป การศึกษา โดยขจัดการทดสอบแบบเก่าและลดแรงกดดันเรื่องการบ้าน ภาพถ่าย: ตรังห่า

การละทิ้งวิธีการเรียนรู้ที่ใช้ประโยชน์จากความจำและหันมากระตุ้นความคิดสร้างสรรค์แทนนั้นถือเป็นการปฏิรูปการศึกษา ในยุคที่ต้องคลิกเมาส์และค้นหาข้อมูลมากมาย ปล่อยให้เซลล์ประสาทของคุณทำงานเพื่อค้นหาสิ่งใหม่ๆ

ในการทำเช่นนั้น ขณะที่ยังอยู่ในโรงเรียน นักเรียนจะต้องได้รับการศึกษาและฝึกฝนให้คิดด้วยตนเองและฝึกฝนความคิดสร้างสรรค์ แทนที่จะเรียนรู้ด้วยการท่องจำ เลียนแบบ จดจำให้ดีแล้วจึงทำซ้ำอย่างถูกต้องและได้รับการยกย่องว่าเก่ง

วิธีการเรียนรู้เช่นนี้เหมาะที่จะเลียนแบบและพูดเล่น ไม่ใช่เป็นสติปัญญาที่จำเป็นสำหรับการสำรวจและการประดิษฐ์คิดค้น อย่าส่งเสริมให้ลูกหลานของเราท่องจำ ไม่เช่นนั้น ลูกหลานของเราจะกลายเป็นเพียงอาจารย์ที่เชี่ยวชาญเฉพาะเรื่องการ "ท่องจำและอ้างอิง" เท่านั้น

แทนที่จะเรียกนักเรียนมาที่กระดานเพื่อทบทวนบทเรียนเก่าๆ ให้เน้นไปที่วิธีการเรียนรู้และแรงบันดาลใจแบบอื่นๆ เช่น การนำเสนอ การฝึกฝน การทดลอง และผลิตภัณฑ์เพื่อการเรียนรู้ การที่นักเรียนรู้จักวางโครงร่างการนำเสนอและเสนอความคิดและความเห็นของตนอย่างสอดคล้องกันถือเป็นวิธีการสอนที่ช่วยให้นักเรียนไม่เพียงแค่สะสม แต่ยังแสวงหาความรู้ด้วยทัศนคติเชิงรุกอีกด้วย

ดังนั้นการหยุดตรวจสอบบทเรียนเก่าจึงเป็นเรื่องถูกต้อง แต่สิ่งต่อไปที่ต้องทำคือลดการบ้านลง การลดภาระของนักเรียนจะต้องเริ่มต้นจากสิ่งที่เป็นรูปธรรม เช่นนี้

นักเรียนส่วนใหญ่ต้องเรียนสองคาบ เรียนชั้นเรียนเพิ่มเติม และมีงานบ้านมากมายที่ต้องทำทุกวัน นั่นเป็น สิ่งที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์ และเป็นการต่อต้านการศึกษา

บทเรียนและแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดจะต้องทำเสร็จในระหว่างชั้นเรียน นักเรียนกลับบ้านเพื่อพักผ่อนและสนุกสนาน ไม่หมกมุ่นอยู่กับการบ้านจนดึก ทำให้ไม่มีพลังไปเรียนในวันรุ่งขึ้น การเรียนแบบนั้นมันเป็นการทรมาน คุณไม่สามารถเห็นการพัฒนาใดๆ ได้เลย มันก็เหมือนกับต้นยางที่ถูกดูดน้ำยางออกในขณะที่มันยังเป็นต้นไม้เล็กๆ

มีวิชาที่ไม่ต้องมีการบ้าน และวิชาที่ต้องมีมีการบ้านเป็นวิชาที่มีจำนวนจำกัด ยิ่งน้อยก็ยิ่งดี เพื่อที่นักเรียนจะได้ทำการบ้านได้โดยไม่รู้สึกกดดันจนถึงขั้น “ซึมเศร้า” หรือกลัวการเรียน

การลดภาระของนักเรียนยังช่วยลดแรงกดดันต่อครูด้วย นั่นก็คือการปฏิรูปการศึกษา

ลิงค์ที่มา