รมว.ศึกษาธิการฯ ตอบรับข้อเสนอให้เปิดสอนและเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียน

ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กระทรวงได้ปรับปรุงคุณภาพของชั่วโมงเรียนในโรงเรียนอย่างเป็นทางการและเพิ่มความรับผิดชอบต่อคุณภาพการศึกษาในโรงเรียน

เนื้อหาข้างต้นนี้ระบุโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son ในเอกสารที่ตอบสนองต่อคำร้องของผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียงที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการและการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติม

ในคำร้องที่ยื่นต่อที่ประชุมสมัชชาแห่งชาติสมัยที่ 15 สมัยที่ 9 ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในจังหวัดนิญบิ่ญกล่าวว่าผู้ปกครองและประชาชนเห็นด้วยกับการจัดการการเรียนการสอนนอกหลักสูตรอย่างเข้มงวดตามหนังสือเวียนที่ 29/2024 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อย่างไรก็ตาม พวกเขาหวังว่าทุกระดับชั้นควรพิจารณาอนุญาตให้โรงเรียนจัดการสอนนอกหลักสูตรภายใต้การจัดการที่เข้มงวดของภาคการศึกษา และจ่ายภาษีของรัฐตามกฎระเบียบ เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการเดินทางและการศึกษาของนักเรียน

การจัดการชั้นเรียนพิเศษและการสอนพิเศษที่โรงเรียนจะดีขึ้นและสะดวกสบายยิ่งขึ้น สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนจะช่วยให้นักเรียนได้รับการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ค่าใช้จ่ายในการสอนพิเศษและการสอนพิเศษที่โรงเรียนจะต่ำกว่าศูนย์การศึกษาที่มีอยู่ในปัจจุบัน ซึ่งจะช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง และผู้ปกครองจะรู้สึกมั่นคงมากขึ้นเมื่อบุตรหลานเรียนที่โรงเรียน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน (ภาพ: รัฐสภา )

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้กล่าวถึงเนื้อหานี้ว่า ในช่วงที่ผ่านมา กระทรวงได้นำแนวทางต่างๆ มาใช้ในการจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติม ควบคู่ไปกับการยกระดับคุณภาพชั่วโมงเรียนปกติ และเพิ่มความรับผิดชอบต่อคุณภาพ การศึกษา ในโรงเรียน ขณะเดียวกัน ยังได้จัดสรรเวลาและพื้นที่ให้นักเรียนได้สัมผัส ฝึกฝน และฝึกฝนผ่านกิจกรรม ทางการศึกษา ตามความต้องการเฉพาะบุคคล เพื่อการพัฒนาอย่างครอบคลุม

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า กระทรวงได้แนะนำให้นายกรัฐมนตรีออกคำสั่งที่ 17 เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน และการจัดกิจกรรมภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียน

ด้วยเหตุนี้ กระทรวงฯ จะออกเอกสารแนะนำการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง เพื่อดำเนินโครงการศึกษาทั่วไปอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมให้นักเรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง เรียนเป็นกลุ่ม ฝึกฝนทักษะ ส่งเสริมกิจกรรมทางการศึกษาด้านวัฒนธรรม ศิลปะ พลศึกษา ทักษะชีวิต และ STEM พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ ทักษะดิจิทัล พัฒนาความสามารถส่วนบุคคลด้านวัฒนธรรมและศิลปะ เพื่อตอบสนองความต้องการ ความสนใจ และความปรารถนาของนักเรียน ส่งเสริมการเข้าสังคมเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

พร้อมกันนี้ ให้กำกับดูแลและประสานงานกับกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น เพื่อมุ่งเน้นการกำกับดูแลการดำเนินงานด้านการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน (รวมเนื้อหาการสอนและการเรียนรู้เสริม) ให้มีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งกำกับดูแลและชี้แนะท้องถิ่นในการนำแนวทางไปปรับใช้ จัดทำแผนงาน และแนวทางปฏิบัติสำหรับการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่นในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก การเงิน และบุคลากรทางการสอน

กระทรวงศึกษาธิการได้ให้ความสำคัญในการจัดสรรงบประมาณให้เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ดำเนินโครงการหรือแผนงานต่างๆ เพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกให้แก่สถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากหรือยากลำบากเป็นพิเศษ พื้นที่ชายแดน และเกาะต่างๆ เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา

ภายใต้กฎระเบียบดังกล่าวข้างต้น รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า โรงเรียนต่างๆ จะใช้สิ่งอำนวยความสะดวกและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ จำกัดการสูญเสียทรัพย์สินสาธารณะและค่าใช้จ่ายของครอบครัว เพื่อพัฒนาเด็กนักเรียนอย่างครอบคลุม

คิมนุง

ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-hoc-them-tai-truong-ar957242.html