BUV ร่วมสนับสนุนภาคการศึกษาในการส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

(แดน ตรี) – จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตไม่เพียงแต่เป็นคุณค่าหลักใน การศึกษา เท่านั้น แต่ยังเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้นำและการสร้างสรรค์วิธีการสอนที่สร้างสรรค์ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมการพัฒนาการ ศึกษา ของประเทศอย่างยั่งยืนอีกด้วย

ยุทธศาสตร์การศึกษาเพื่อรับมือกับยุคโลกาภิวัตน์

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ระบบการศึกษาของเวียดนามได้เผชิญกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่หลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการมุ่งเน้นการพัฒนาจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นแนวโน้มเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีการสำคัญในการสร้างระบบการศึกษาที่ยั่งยืน พัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ และตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรมนุษย์ที่เพิ่มสูงขึ้นในยุคโลกาภิวัตน์และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล

จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นกระบวนการต่อเนื่อง ไม่ว่าจะอายุ สถานะ หรือสภาพความเป็นอยู่แบบใด (ภาพ: BUV)

รัฐบาล ตระหนักถึงความสำคัญของกิจกรรมนี้ จึงริเริ่มโครงการ “ร่วมแรงร่วมใจสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต พ.ศ. 2566-2573” ส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น ตั้งแต่การเรียนรู้ในระบบไปจนถึงการเรียนรู้ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ พร้อมโปรแกรมการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับทุกความต้องการและเงื่อนไข

การเรียนรู้ตลอดชีวิตเชื่อมโยงกับผลกระทบเชิงปฏิบัติ

ในบริบทนั้น มหาวิทยาลัยอังกฤษเวียดนาม (BUV) เป็นผู้ริเริ่มจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตและปรัชญาการศึกษาของการเรียนรู้ผลกระทบตามจุดมุ่งหมาย (PBIL) นับตั้งแต่ก่อตั้ง

ปรัชญา PBIL ส่งเสริมให้นักศึกษาและผู้ปฏิบัติงานไม่เพียงแต่เรียนรู้ภายในกรอบของการบรรยายเท่านั้น แต่ยังฝึกฝนและประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตจริง ด้วยเหตุนี้ ผู้เรียนจึงได้รับการเสริมทักษะที่จำเป็นต่อความสำเร็จในสภาพแวดล้อมการทำงานระดับโลก และสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อสังคม

โครงการฝึกอบรมแกนนำหน่วยงานการศึกษา จำนวนกว่า 1,000 ราย

เมื่อเร็ว ๆ นี้ ภายใต้กรอบความร่วมมือระหว่าง BUV และ Academy of Educational Management ได้มีการจัดโครงการฝึกอบรมพนักงานให้กับผู้นำหน่วยงานการศึกษาจำนวนกว่า 1,000 คน เพื่อเน้นย้ำถึงความมุ่งมั่นของ BUV ในการสนับสนุนการพัฒนาอาชีพและเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำในด้านการศึกษา จึงมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการศึกษาที่สร้างสรรค์และยั่งยืนในเวียดนาม

สู่การพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืน

ในพิธีเปิดหลักสูตรการฝึกอบรม ผู้แทนจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยเน้นย้ำถึงความสำคัญของโครงการ โดยหวังว่านักเรียนจะดูดซับและนำความรู้และวิธีการสอนสมัยใหม่จากครูและผู้เชี่ยวชาญในประเทศและต่างประเทศไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยสนับสนุนให้เกิดนวัตกรรมทางการศึกษาในเมืองหลวง

ศาสตราจารย์ ริก เบนเนตต์ รองประธานและรองประธานาธิบดีของ BUV ร่วมแบ่งปันในโครงการฝึกอบรม

หลักสูตรการฝึกอบรมแบ่งออกเป็น 4 หัวข้อหลัก ซึ่งมีเนื้อหาที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับการฝึกอบรมในหัวข้อ "การบริหารทรัพยากรบุคคลสู่ความเป็นอิสระและความคิดสร้างสรรค์" โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ ผ่านการนำรูปแบบการศึกษาขั้นสูงระดับโลก เช่น มอนเตสซอรี และไฮเทคไฮ มาประยุกต์ใช้ในบริบทการศึกษาของเวียดนาม

หัวข้อ "รูปแบบความเป็นผู้นำในการเรียนการสอนและประสบการณ์นานาชาติ" จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการเป็นผู้นำแบบกระจายอำนาจและแบบเปลี่ยนแปลงจากโรงเรียนที่มีชื่อเสียงทั่วโลก เช่น โรงเรียนประถมศึกษา Vantaa (ฟินแลนด์) และโรงเรียน Poughkeepsie Day (สหรัฐอเมริกา)

“การพัฒนาทักษะการจัดการโรงเรียนในยุคการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล” ช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่ๆ ในการจัดการและการสอน ตั้งแต่แพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบออนไลน์ไปจนถึงเครื่องมือการจัดการข้อมูล

หัวข้อ “การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการสอน การประเมิน และการจำแนกประเภทนักเรียน” ช่วยให้นักเรียนสามารถใช้เครื่องมือเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการออกแบบการบรรยายและการประเมินความสามารถของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยพัฒนาคุณภาพการสอนและประสิทธิผลของการประเมินคุณภาพการเรียนรู้

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ถิ ทู ฮาง ประธานคณะกรรมการบริหารของสถาบันการจัดการการศึกษา เน้นย้ำถึงเป้าหมายของชุดโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อสร้างทีมงานบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณวุฒิสูง ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการบูรณาการระดับนานาชาติในด้านการศึกษา

นายเจมส์ แมคมิลแลน ตัวแทนคณะอาจารย์และผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมของ BUV กล่าวถึงความสำคัญของหลักสูตรการฝึกอบรมนี้ในการพัฒนาศักยภาพการบริหารจัดการโรงเรียน โดยนายเจมส์ แมคมิลแลน เน้นย้ำว่า "หลักสูตรนี้ไม่เพียงแต่ให้ความรู้เชิงทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังเน้นการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ ช่วยให้ผู้บริหารด้านการศึกษาของทุนพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและแก้ไขปัญหาด้านเศรษฐกิจและสภาพแวดล้อมทางการศึกษา"

โปรแกรมการฝึกอบรมแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นร่วมกันในการสร้างระบบการศึกษาขั้นสูงและยั่งยืน ซึ่งช่วยให้บรรลุเป้าหมายในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับอนาคต

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/buv-dong-hanh-nang-cao-tinh-than-hoc-tap-tron-doi-cung-nganh-giao-duc-20250125115050246.htm