โรงเรียนในอเมริกาเผชิญกับกระแสต่อต้านอุปกรณ์ดิจิทัล

เขตการศึกษาลอสแอนเจลิส (LAUSD) เพิ่งประกาศว่าจะหยุดแจกอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษาเป็นแห่งแรกในสหรัฐอเมริกา นโยบายใหม่นี้จะมีผลบังคับใช้ในฤดูใบไม้ร่วงนี้ ในระบบการศึกษาที่ใหญ่เป็นอันดับสองของประเทศ

ห้องเรียนในเขตการศึกษาลอสแอนเจลิส แหล่งที่มา: X

เมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนรัฐบาลอเมริกันต่างเร่งจัดหาคอมพิวเตอร์ให้กับนักเรียนทุกคน แต่ในปัจจุบัน หลังจากที่ใช้เงินไปหลายพันล้านดอลลาร์กับแล็ปท็อป แท็บเล็ต และแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ โรงเรียนหลายแห่งเริ่มเผชิญกับ "กระแสต่อต้านอุปกรณ์ดิจิทัล" เนื่องจากผู้ปกครอง ครู และเขตการศึกษาจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ เชื่อว่าถึงเวลาแล้วที่จะต้องจำกัดการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

การย้ายครั้งแรกจากลอสแอนเจลิส

ตามมติที่คณะกรรมการ การศึกษา ลอสแอนเจลิสผ่านเมื่อเดือนที่แล้ว เขตการศึกษาจะยกเลิกการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ลงมา กำหนดเวลาการใช้หน้าจอรายวันและรายสัปดาห์สำหรับนักเรียนชั้นสูงกว่า บล็อก YouTube บนอุปกรณ์การเรียน และห้ามใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในช่วงพักกลางวันและช่วงพักเล่นในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมต้น นอกจากนี้ เขตการศึกษายังจะทบทวนสัญญาด้านเทคโนโลยีการศึกษาที่มีมูลค่าประมาณ 1.6 พันล้านดอลลาร์อีกด้วย

การดำเนินการของลอสแอนเจลิสกำลังจุดประกายการปฏิรูปไปทั่วสหรัฐอเมริกา ก่อนหน้านี้ ผู้ปกครองจำนวนมากเรียกร้องให้ห้ามใช้โทรศัพท์ในโรงเรียน และตอนนี้ก็กลายเป็นกระแสที่แพร่หลายแล้ว แต่เมื่อตระหนักว่าโทรศัพท์ไม่ใช่สาเหตุเดียวที่ทำให้เสียสมาธิ พวกเขาจึงเริ่มเปลี่ยนความสนใจไปที่อุปกรณ์ที่โรงเรียนจัดหาให้แทน

อย่างน้อย 14 รัฐในสหรัฐอเมริกาได้เสนอร่างกฎหมายที่มุ่งจำกัดเวลาการใช้หน้าจอในโรงเรียน สัปดาห์ที่แล้ว รัฐบาล กลางยังได้เตือนว่าการใช้เวลาอยู่หน้าจอมากเกินไปในเด็กกำลังกลายเป็นปัญหาสุขภาพที่น่าเป็นห่วง

เด็ก ๆ กำลังติดหน้าจอและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มากขึ้นเรื่อย ๆ

ในลอสแอนเจลิส กลุ่มผู้ปกครองที่ชื่อว่า “Schools Beyond Screens” ก่อตั้งขึ้นเมื่อปีที่แล้วเพื่อกดดันเขตการศึกษา หลายคนกล่าวว่าพวกเขาพยายามอย่างหนักที่จะจำกัดเวลาการใช้หน้าจอที่บ้าน ในขณะที่โรงเรียนบังคับให้นักเรียนใช้หน้าจออย่างต่อเนื่องเพื่อการเรียนรู้

เคธี่ เพซ คุณแม่ลูกสาม เล่าว่าครอบครัวของเธอมีไอแพดและทีวีเพียงเครื่องเดียว ไม่อนุญาตให้ลูกๆ ใช้เวลาอยู่หน้าจอในระหว่างสัปดาห์ และห้ามนำอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เข้าไปในห้องนอนของพวกเขา ลูกสาวของเธอ เคลเมนไทน์ เรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แต่ยังไม่มีโทรศัพท์มือถือเป็นของตัวเอง

อย่างไรก็ตาม ทุกอย่างเปลี่ยนไปในวินาทีที่เคลเมนไทน์ขึ้นรถโรงเรียนที่มี Wi-Fi ระหว่างทางไปโรงเรียน เธอเปิดดู YouTube บน Chromebook ที่โรงเรียนจัดหาให้ ในวิชาภาษาสเปน มีการมอบหมายงานผ่าน Duolingo แต่มีนักเรียนจำนวนมากใช้ Google Translate การบ้านส่วนใหญ่ก็ทำผ่านทางออนไลน์เช่นกัน

คุณแม่กล่าวว่าลูกสาวของเธอเคยอ่านหนังสือหลังเลิกเรียน แต่ตอนนี้เธอใช้เวลาหลายชั่วโมงฟังเพลง สร้างเพลย์ลิสต์ใน Spotify และดู วิดีโอ แต่งหน้าหรือคลิปแมวใน YouTube “นั่นทำให้ฉันโกรธมาก ลูกสาวฉันเรียนอยู่มัธยมปลายแล้ว แต่กลับติดหน้าจอ” เธอกล่าว

การระบาดของโควิด-19 ได้เร่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัลในโรงเรียนอย่างรวดเร็ว

แนวโน้มการจัดหาอุปกรณ์ดิจิทัลให้กับนักเรียนทุกคนเริ่มต้นขึ้นเมื่อกว่าทศวรรษที่แล้วเพื่อลดช่องว่างทางดิจิทัล แต่กลับเร่งตัวขึ้นอย่างมากในช่วงการระบาดของโควิด-19 เมื่อการเรียนการสอนเปลี่ยนไปเป็นระบบออนไลน์ทั้งหมดในปี 2020 โรงเรียนในอเมริกาต่างเร่งจัดหาอุปกรณ์ให้กับนักเรียน จนกระทั่งปีการศึกษา 2021-2022 โรงเรียนรัฐบาลอเมริกันมากถึง 96% รายงานว่าได้จัดหาอุปกรณ์ดิจิทัลให้กับนักเรียนที่ต้องการแล้ว

โรงเรียนหลายแห่งกำลังเปลี่ยนงบประมาณจากหนังสือเรียนและสื่อการเรียนการสอนที่เป็นกระดาษไปสู่แพลตฟอร์มดิจิทัล ส่งผลให้วงการเทคโนโลยีการศึกษาเติบโตอย่างรวดเร็วกลายเป็นอุตสาหกรรมมูลค่าหลายพันล้านดอลลาร์

นิค เมลวอยน์ สมาชิกคณะกรรมการการศึกษาของ LAUSD และผู้ร่างมติฉบับใหม่ ยอมรับว่าในช่วงการระบาดใหญ่ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เป็น "ผู้ช่วยชีวิต" แต่ตอนนี้ เขาเชื่อว่าถึงเวลาที่จะ "เริ่มต้นใหม่" เขาให้เหตุผลว่าห้องเรียนหลายแห่งใช้หน้าจออย่างไม่มีประสิทธิภาพ บางแห่งถึงกับใช้แอปพลิเคชันออนไลน์แทนการสอนไปเลยด้วยซ้ำ

โรงเรียนหลายแห่งเริ่มเข้มงวดเรื่องการบริหารจัดการมากขึ้น

นักการศึกษาโต้แย้งว่าความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดคือเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทในการเรียนรู้มากขึ้น โดยเฉพาะในระดับสูง ทำให้การลดเวลาการใช้หน้าจอไม่ใช่เรื่องง่ายเลย

ในเมืองเฟรสโน รัฐแคลิฟอร์เนีย เขตการศึกษาที่ใหญ่เป็นอันดับสามของรัฐแคลิฟอร์เนียใช้จ่ายเงินประมาณ 4 ล้านดอลลาร์สหรัฐต่อปีไปกับการซ่อมแซมและเปลี่ยนแล็ปท็อป ดังนั้น ทางเขตการศึกษาจึงตัดสินใจกำหนดให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาจำนวน 40,000 คน นำแล็ปท็อปกลับบ้าน และเริ่มตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงนี้ พวกเขาจะได้รับอนุญาตให้ใช้คอมพิวเตอร์เฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น

เขตการศึกษาซิมิแวลลีย์ใกล้กับลอสแอนเจลิสก็หยุดอนุญาตให้นักเรียนที่อายุน้อยกว่านำอุปกรณ์ดังกล่าวกลับบ้านเช่นกัน เนื่องจากค่าซ่อมแซมสูงและปัญหาที่นักเรียนนำอุปกรณ์ไปใช้ค้นหาเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมหรือเล่นเกม

ที่เมืองอาร์ลิงตัน รัฐเวอร์จิเนีย เมื่อไม่นานมานี้ ผู้ปกครองหลายคนได้มารวมตัวกันเพื่อแบ่งปันปัญหาที่ลูกๆ ของพวกเขาเผชิญอยู่เนื่องจากการติดหน้าจอ ผู้ปกครองคนหนึ่งกล่าวว่าลูกชายของเธอซึ่งเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มักเข้าเว็บไซต์เกมในช่วงเวลาเรียน อีกคนหนึ่งกังวลเกี่ยวกับข้อผิดพลาดในการสะกดคำของลูกที่ไม่ได้ถูกแก้ไข เนื่องจากลูกไม่ได้ฝึกเขียนด้วยลายมือมากพอ

หลังจากการประชุมนานสามชั่วโมง กลุ่มผู้ปกครองตกลงที่จะยื่นคำร้องต่อโรงเรียนเพื่ออนุญาตให้นักเรียน "ปฏิเสธเทคโนโลยีและกลับไปใช้หนังสือเรียน ปากกา และกระดาษ"

คริสตินา แจ็กสัน ผู้ปกครองท่านหนึ่งแสดงความคิดเห็นว่า "อีกสิบปีข้างหน้า ฉันคิดว่าเราคงมองย้อนกลับไปแล้วรู้สึกแค่ว่า: เราช่างไร้เดียงสาเหลือเกินที่ปล่อยให้เด็ก ๆ ใช้เครื่องมือเหล่านี้ได้ง่ายขนาดนั้น?"

ที่มา: https://daibieunhandan.vn/cac-truong-hoc-my-truc-lan-song-phan-doi-thiet-bi-so-10418161.html