การปิดกั้นการเรียนพิเศษเพิ่มเติมภายใต้ข้ออ้างที่เป็นเท็จ: ผู้ปกครองขอให้ติดต่อสายด่วนและตรวจสอบอีกครั้ง

การบริหารจัดการที่หละหลวมก่อนการระเบิดของศูนย์กวดวิชา

ก่อนถูกสั่งพักงานตามคำสั่งของทีมตรวจสอบ ซึ่งรวมถึงกรมการศึกษาและการฝึกอบรมด่งดา คณะกรรมการประชาชนแขวงลางเทิง-ด่งดา ฮานอย และหน่วยรักษาความปลอดภัย ศูนย์ฝึกอบรมวัฒนธรรมเวียดนาม-รัสเซีย ได้ถูกรายงานว่าได้เช่าบ้านส่วนตัวที่ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขในการป้องกันและดับเพลิง และมีห้องเรียนที่คับแคบสำหรับสอนชั้นเรียนพิเศษนอกเวลาเรียนให้กับนักเรียนมัธยมศึกษา โดยส่วนใหญ่เป็นนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาลางเทิง

จากการสัมภาษณ์นักศึกษาที่นี่ นักศึกษารายนี้บอกว่าห้องเรียนที่ศูนย์มีนักศึกษาอยู่มากกว่า 30 คน ซึ่งล้วนเป็นเพื่อนร่วมชั้นของเขาทั้งสิ้น ชั้นเรียนพิเศษจะจัดขึ้นในสภาพที่นั่งที่คับแคบ และเนื้อหาของชั้นเรียนพิเศษก็ไม่ต่างจากเมื่อก่อนที่มีกฎระเบียบห้ามครูจัดชั้นเรียนพิเศษให้กับนักเรียนในชั้นเรียนปกติของพวกเขา นอกจากนี้ ผู้ปกครองยังบ่นว่าพวกเขาไม่อาจช่วยอะไรได้นอกจากส่งบุตรหลานไปโรงเรียน แม้ว่าค่าเล่าเรียนจะเพิ่มขึ้นก็ตาม เนื่องจากพวกเขาต้องไปเรียนที่ศูนย์ เพราะกลัวว่าบุตรหลานของตนจะเป็นรองเพื่อนหากพวกเขาไม่เรียนชั้นพิเศษที่มีการแข่งขันสูงเพื่อผ่านการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของรัฐ

แรงกดดันทางวิชาการทำให้หลายนักเรียนต้องเรียนชั้นเรียนพิเศษเพิ่มเติม ภาพประกอบ : TA

การปิดศูนย์ฝึกอบรมทางวัฒนธรรมชั่วคราวทำให้ผู้ปกครองนักเรียนจำนวนมากออกมาพูดด้วยความโกรธ โดยบอกว่าพวกเขาไม่มีเวลาที่จะดีใจกับประกาศหมายเลข 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่จำกัดการเรียนการสอนพิเศษที่แพร่หลาย บังคับให้นักเรียนต้องเรียนกับครูในชั้นเรียนเพื่อให้ได้เกรดดี แต่พวกเขาก็จำเป็นต้องวิ่งไปศูนย์ที่ครูคนเดียวกันจากโรงเรียนสอน แต่ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวก็คือ พวกเขาไม่ใช่ครูที่สอนชั้นเรียนโดยตรง

“หากภาค การศึกษา ใส่ใจจริงๆ ก็สามารถตรวจสอบการดำเนินงานของศูนย์กวดวิชาที่เพิ่งเปิดใหม่เป็นประจำ เพื่อดูว่าปฏิบัติตามกฎระเบียบหรือไม่ ไม่ต้องพูดถึงการจัดชั้นเรียนกวดวิชาที่บ้านของผู้คน แทนที่จะจัดการหลังจากมีการร้องเรียนเช่นนี้ กฎระเบียบต่างๆ ออกแล้ว แต่ไม่มีมาตรการจัดการ ดังนั้นผู้ปกครองและนักเรียนจะต้องทนทุกข์และต้องใช้วิธีการกวดวิชาที่บิดเบือนเหล่านี้” ไม ลาน อันห์ ผู้ปกครองของนักเรียนในเขตด่งดา ฮานอย กล่าว

ความจริงที่ว่าภาคการศึกษา “ไม่มีอำนาจ” เนื่องจากไม่สามารถ “จัดการ” ศูนย์ฝึกอบรมทางวัฒนธรรมทั้งหมดได้นั้น ได้รับการยอมรับจากผู้นำของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมในกรุงฮานอยและนครโฮจิมินห์

ในกรุงฮานอย หลังจากที่ประกาศฉบับที่ 29 มีผลบังคับใช้ ศูนย์และธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจำนวน 15,000 แห่งก็ได้เปิดดำเนินการ ในนครโฮจิมินห์ยังมีสถานประกอบการที่ดำเนินกิจการในด้านนี้อีกประมาณ 10,000 แห่ง ส่งผลให้ระดับการจัดการศึกษาไม่มีทรัพยากรบุคคลเพียงพอที่จะบริหารจัดการได้

ต้องมีช่องทางรับข้อมูลการแปรรูปกิจกรรมนอกหลักสูตร

เพื่อเป็นการตอบสนองต่อคำสั่งของทางการฮานอยที่ระงับการดำเนินการของศูนย์ชั่วคราว ซึ่งมีนักเรียนเกือบ 600 คนที่ลงทะเบียนเรียนพิเศษนอกเวลาหลังจากที่สื่อมวลชนรายงาน ผู้ปกครองยังได้ส่งข้อคิดเห็นจำนวนมากถึงกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกล่าวว่ากระทรวงจำเป็นต้องมีช่องทางข้อมูลอย่างเป็นทางการเพื่อรับข้อคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมที่ผิดกฎหมายของการสอนและการเรียนรู้นอกเวลาในท้องถิ่น และจัดให้มีการตรวจสอบย้อนกลับเพื่อหลีกเลี่ยงการปกปิด การจัดการแบบผิวเผิน และการละทิ้ง

เนื่องด้วยมีการบริหารจัดการกิจกรรมการสอนนอกหลักสูตรอย่างมีประสิทธิผล กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้เปิดตัวพอร์ทัลสำหรับบริหารจัดการการสอนและการเรียนรู้นอกหลักสูตรอย่างเป็นทางการเมื่อเร็วๆ นี้ที่: dtht.hcm.edu.vn นายโฮ ทัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จะติดตามและบริหารจัดการกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมตามกฎระเบียบ โดยผ่านพอร์ทัลการจัดการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

ฝ่ายบริหารจะรวมถึงบทบาทของคณะกรรมการประชาชนท้องถิ่นในการจัดการข้อมูลรายละเอียดของศูนย์กวดวิชาในพื้นที่และติดตามกิจกรรมของศูนย์ให้เป็นไปตามกฎระเบียบ ศูนย์กวดวิชาจะจัด ลงทะเบียน ติดตาม และบริหารจัดการกิจกรรมกวดวิชาให้เป็นไปตามระเบียบ โรงเรียนจะติดตามและจัดการข้อมูลของครูและนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนพิเศษเพิ่มเติมในโรงเรียน ผู้ปกครองนักเรียนจะสามารถเรียนและลงทะเบียนเรียนพิเศษออนไลน์ได้ที่สถานศึกษาที่ได้รับอนุญาตผ่านทางพอร์ทัลเรียนพิเศษ

ที่น่าสังเกตคือ ด้วยพอร์ทัลนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีแผนที่จะรวบรวมสถิติเกี่ยวกับการละเมิดกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้พิเศษสำหรับแต่ละกรณีของครูและศูนย์การสอนและการเรียนรู้พิเศษ จากนั้นจะมีการดำเนินการตามระเบียบต่อไป

ปัจจุบันท้องถิ่นต่างๆ ได้มีการพัฒนากฎระเบียบเฉพาะเกี่ยวกับการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติมในท้องถิ่นของตน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมกรุงฮานอยกล่าวว่า กฎระเบียบฉบับนี้กำลังอยู่ในระหว่างการพัฒนา โดยกำลังรับฟังความคิดเห็น และจะส่งไปยังคณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่ออนุมัติและประกาศใช้ในเร็วๆ นี้

ล่าสุดเมื่อวันที่ 24 เมษายน 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัด นิญบิ่ญ ได้ออกกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเป็นทางการ โดยทางจังหวัดจึงกำหนดให้สถานศึกษาต้องจัดชั้นเรียนกวดวิชาให้มีนักเรียนไม่เกิน 40 คนต่อห้อง ไม่จัดให้มีการเรียนการสอนเพิ่มเติมในช่วงวันหยุดและเทศกาลตรุษจีนในปีนั้นๆ ตามกฎเกณฑ์ของรัฐบาล

จะไม่จัดเวลาสอนพิเศษเพิ่มเติมทุกวัน ก่อน 07.00 น., 11.30-13.30 น. และหลัง 21.30 น. แต่ละชั้นเรียนพิเศษไม่ควรใช้เวลาเกิน 2 ชั่วโมงต่อวัน และควรมีเวลาให้นักเรียนได้พักผ่อนระหว่างนั้นด้วย ค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติม ตามระเบียบกำหนด ได้แก่ ค่าติวเตอร์สอนพิเศษ ค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม รายจ่ายด้านเงื่อนไขการดำเนินการและซ่อมแซมและเสริมสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในสถาบันการศึกษาหรือสิ่งอำนวยความสะดวกในการสอนเพิ่มเติม คณะกรรมการประชาชนจังหวัดนิญบิ่ญกำหนดให้ผู้อำนวยการโรงเรียนมีหน้าที่ปรับปรุงและเผยแพร่รายชื่อครูประจำหน่วยที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตรในหน้าข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียน โดยต้องระบุชื่อ-นามสกุลของครู วิชาที่สอน ชื่อและที่อยู่ของสถานศึกษาที่เข้าร่วมการสอนนอกหลักสูตร

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/chan-day-them-bien-tuong-phu-huynh-de-nghi-cung-cap-duong-day-nong-va-kiem-tra-cheo-20250424182354986.htm