ผู้อำนวยการโรงเรียนเฉพาะทางแบ่งปันความคิดเห็นกับผู้ปกครองและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ผู้อำนวยการเหงียน ถิ เหงียบ กล่าวว่า นักเรียนทั่วไปที่เข้าเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมต้นไปจนถึงมัธยมปลายจะต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมาย สำหรับนักเรียนที่สอบผ่านเข้าโรงเรียนเฉพาะทางหรือโรงเรียนมัธยมปลายชั้นนำ พวกเขาก็จะพบกับความยากลำบากอื่นๆ เช่นกัน

เมื่อเร็วๆ นี้ ในพิธีต้อนรับผู้ปกครองและนักเรียนใหม่ของโรงเรียน Chu Van An คุณครู Nguyen Thi Nhiep ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ( ฮานอย ) ได้แบ่งปันกับนักเรียนและผู้ปกครองก่อนที่พวกเขาจะเข้าสู่สภาพแวดล้อมใหม่อย่างเป็นทางการ

โดยคุณครู Nhiep ได้ฝากข้อความถึงนักเรียนว่า แม้ว่าการได้เป็นนักเรียนที่โรงเรียน Buoi จะเป็นก้าวสำคัญที่น่าจดจำ แต่ที่นี่ไม่ใช่จุดหมายปลายทาง แต่เป็นจุดเริ่มต้นของการเดินทางครั้งใหม่

“สามปีข้างหน้าเป็นช่วงเวลาสำคัญที่คุณจะต้องกำหนดอนาคตของตัวเอง โรงเรียนจะเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเติบโตทั้งทางสติปัญญาและจิตวิญญาณ” เธอกล่าว

ผู้อำนวยการหญิงกล่าวว่า นักเรียนที่ก้าวจากชั้นมัธยมต้นสู่ชั้นมัธยมปลายจะต้องเผชิญความยากลำบากมากมาย ซึ่งรวมถึงความยากลำบากของโรงเรียนใหม่ เพื่อนและครูใหม่ วิธีการเรียนรู้ใหม่ และความรู้มากมาย ที่สำคัญที่สุดคือ จิตวิทยาของเด็กวัยนี้มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย ในขณะที่สิ่งล่อใจภายนอกสังคมก็มากมายมหาศาลเช่นกัน

สำหรับนักเรียนที่รู้สึกวิตกกังวลและกดดันเมื่อต้องเข้าโรงเรียนใหม่ คุณเหียปเชื่อว่าหากตั้งเป้าหมายได้ พวกเขาจะรู้สึกว่าทุกวันที่โรงเรียนเป็นวันที่น่าตื่นเต้น และไม่มีสิ่งใดที่กดดันหรือท้อแท้ได้เท่ากับการรู้สึกกดดัน ดังนั้น สิ่งที่นักเรียนต้องทำตอนนี้คือเชื่อมั่นในตัวเองและมองว่าแรงกดดันคือแรงจูงใจ เพราะ "ทุกเส้นทางที่ง่ายย่อมมีทางลง"

นักเรียนที่สอบเข้าโรงเรียนเฉพาะทางหรือโรงเรียนมัธยมปลายชั้นนำได้สำเร็จยังคงต้องเผชิญกับความยากลำบาก นักเรียนหลายคนยังคงยึดติดกับความสำเร็จของตนเอง โดยคิดว่าการได้เข้าเรียนในโรงเรียนเฉพาะทางนั้นเป็น “ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่และได้บรรลุถึงเส้นชัยแล้ว” จึงสอบตกตลอดภาคเรียนแรกของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทำให้ไม่สามารถเก็บผลการเรียนไว้ใช้ในปีต่อๆ ไป

“จากความมั่นใจสู่ความไม่แน่ใจในตัวเอง นักเรียนจะเบื่อหน่ายกับการเรียน ซึ่งอันตรายมาก เพราะนักเรียนอาจสูญเสียแรงจูงใจในการเรียนและพัฒนาตนเอง” คุณเหียปกล่าว

ครูเหงียน ถิ เหียป ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (ฮานอย)

นอกจากนี้ สำหรับนักเรียนที่สอบผ่านเข้าเฉพาะทาง ผู้ปกครองหรือตัวนักเรียนเองหลายคนก็ตั้งเป้าหมายไว้แน่น เช่น ต้องเรียนให้ได้คะแนนสูงสุดของชั้นเหมือนสมัยมัธยมต้น ต้องได้คะแนนดีเยี่ยม... ในขณะที่ความสามารถของนักเรียนมัธยมปลายแตกต่างจากนักเรียนมัธยมต้นมาก

เมื่อลูกๆ ไม่ได้อันดับสูงสุดอย่างที่คาดหวัง พ่อแม่ก็จะดุด่าและรังแกลูกๆ จนลูกๆ จมอยู่กับความทุกข์เพราะทำคะแนนไม่ได้สูง คุณเหิปกล่าวว่า สิ่งที่พ่อแม่ควรทำตอนนี้คือการอยู่เคียงข้างและคลายความกดดันให้ลูกๆ หากไม่ลดความกดดันลง มีแนวโน้มสูงมากที่ลูกจะเกิดภาวะซึมเศร้า

เลือกอาชีพก่อนหรือเลือกโรงเรียนก่อน?

เพื่อเตรียมสัมภาระให้พร้อมที่สุดและพาลูกๆ ไปโรงเรียน คุณครูเหงียน ถิ เหงียบ กล่าวไว้ว่า พ่อแม่ต้องเข้าใจว่าการจะได้งานที่ดีนั้นต้องเรียนรู้งานที่ดีเสียก่อน การจะได้งานที่ดีนั้นต้องเลือกงานที่เหมาะสม การเรียนในระดับมหาวิทยาลัยและบัณฑิตวิทยาลัยคือการเรียนรู้งาน และการเรียนในระดับมัธยมปลายคือขั้นตอนในการเลือกงาน

ดังนั้นตั้งแต่นี้เป็นต้นไป ผู้ปกครองและโรงเรียนจะต้องทำงานร่วมกัน ค้นหาวิธีเชื่อมโยง และแนะนำนักเรียนให้ทราบว่าตนเองต้องการประกอบอาชีพใดในอนาคต อาชีพนั้นเหมาะสมกับพวกเขาหรือไม่ และส่งเสริมให้เด็กๆ เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพเหล่านั้น

“ถึงแม้ตอนม.4 นักเรียนจะบอกว่าอยากเป็นหมอ พอม.5 บอกว่าอยากเป็นนักธุรกิจ ก็ไม่เป็นไร สิ่งที่น่ากลัวที่สุดคือพวกเขาไม่รู้ว่าตัวเองชอบอะไร อยากทำอะไร

ฉันกลัวมากเวลาถามพ่อแม่ว่า “ลูกอยากประกอบอาชีพอะไร” มีพ่อแม่น้อยคนนักที่จะตอบได้ว่าลูกอยากประกอบอาชีพนั้นหรืออาชีพนี้ ส่วนใหญ่จะตอบว่า “อยากเรียนโรงเรียนนี้หรือโรงเรียนนั้น” คุณเหียปกล่าว

ผู้อำนวยการหญิงกล่าวว่านี่เป็นวิธีคิดที่ผิด เพราะคุณต้องเลือกอาชีพก่อน โรงเรียนไหนมีการฝึกอบรมเกี่ยวกับอาชีพนั้น ๆ บ้าง จากนั้นจึงค่อย ๆ เจาะจงและเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความสนใจของลูกคุณ

“ถ้าเด็กๆ หลงใหลในอาชีพใดอาชีพหนึ่งก็ถือว่าดีมาก ถึงแม้ว่าการทำให้พวกเขาหลงใหลในอาชีพนั้นในช่วงมัธยมปลายจะเป็นเรื่องยาก แต่อย่างน้อยนักเรียนก็ควรรู้ว่าพวกเขาต้องการอะไร ชอบอะไร และถนัดอะไร” คุณเหียปกล่าว

หลังจากเลือกโรงเรียนแล้ว นักเรียนต้องรู้ว่าโรงเรียนนั้นมีวิธีการรับเข้าเรียนแบบใด ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเตรียมตัวเข้าเรียนมัธยมปลาย 3 ปีได้อย่างมั่นใจ เช่น การเตรียมความพร้อมด้านผลการเรียนที่ดี โดยเฉพาะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การเน้นคณิตศาสตร์และวรรณคดี การเลือกและลงทุนในวิชาเลือก 2 วิชาจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 การลงทุนในใบรับรองระดับนานาชาติเพิ่มเติม เช่น IELTS, SAT การเข้าร่วมการทดสอบประเมินความสามารถ การประเมินการคิด เป็นต้น เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัย

ฮานอยประกาศคะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนเฉพาะทางในปี 2568 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยเพิ่งประกาศคะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สำหรับปี 2568 ของโรงเรียนเฉพาะทาง 4 แห่งในสังกัดกรมฯ

ที่มา: https://vietnamnet.vn/chia-se-tham-thia-cua-hieu-truong-truong-chuyen-voi-phu-phuynh-hoc-sinh-lop-10-2426005.html