คุณเคยเล่าให้ฉันฟังถึงความฝันที่จะเป็นสถาปนิก แต่แล้วคุณก็บอกว่าอยากเป็นเชฟ ฉันดีใจที่คุณอยากเป็นเชฟที่เก่งๆ แต่พอคุณบอกว่าจะเรียนทำอาหาร ฉันก็รู้สึกสับสนนิดหน่อย
ฉันรู้สึกเสียใจ ความสามารถทางวิชาการไม่ใช่ข้อได้เปรียบ แต่เธอเป็นคนกระตือรือร้นและกระตือรือร้นมาก ฉันคิดว่าด้วยสไตล์การเรียนที่รวดเร็วและความสามารถทางวิชาการระดับปานกลาง การจะได้ปริญญาตรีและมีงานที่มั่นคงในอนาคตไม่ใช่เรื่องยากเกินไป แต่ในงานเลี้ยงอำลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตรัน จุง จินห์ หัวหน้าห้อง บอกว่าเขาจะไปเรียนต่อที่โรงเรียนอาชีวศึกษา ฉันรู้สึกไม่สบายใจจึงถามเธอว่า “ทำไมเธอไม่เรียนต่อล่ะ” เธอตอบว่า “ครอบครัวฉันไม่มีเงื่อนไขแบบนั้น การเรียนต่อทำให้พ่อแม่ฉันหมดแรง การมีปริญญาตรีไม่ได้หมายความว่าจะได้งานทำแน่นอน ฉันคิดว่ามันไม่ถูกต้อง” เพื่อ ความมั่นคงทางการเงิน และไม่ลาออกจากโรงเรียน ทางเลือกเดียวของฉันคือเรียนต่อที่โรงเรียนอาชีวศึกษา จริงๆ แล้วฉันอยากเรียนต่อที่โรงเรียนอาชีวศึกษา แต่สถานการณ์ไม่เอื้ออำนวย ฉันจะไปร้านอาหาร พ่อของเพื่อนฉันเป็นเจ้าของร้าน เขาตกลงให้ฉันทำงานเป็นผู้ช่วยในครัวและเรียนทำอาหาร
ในสถานการณ์เช่นนั้น ฉันทำอะไรไม่ได้นอกจากจับมือเธอและบอกให้เธอลองดู…
พบกันอีกครั้งหลังจากผ่านไป 10 ปี เธอพูดอย่างมั่นใจ “ตอนที่ฉันเริ่มเรียนรู้อาชีพในครัว ทุกอย่างไม่เหมือนตอนเรียนเลย มีบางครั้งที่ฉันรู้สึกท้อแท้ คอยสงสัยว่าฉันทำถูกไหม? ฉันใช้เวลาปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่สักพัก และไม่นานหลังจากนั้น ฉันก็ตระหนักว่าฉันเลือกถูกแล้ว สิ่งที่ดีที่สุดคือการที่ฉันมีโอกาสได้แสดงจุดแข็งของตัวเองตั้งแต่เนิ่นๆ ตอนนี้ หากย้อนเวลากลับไปได้ หากครอบครัวของฉันมีเงื่อนไข ฉันก็ยังคงเลือกที่จะเรียนรู้อาชีพนี้ เธอเล่าให้ฉันฟังมากมาย ฉันตั้งใจฟังเพื่อแบ่งปันและเห็นใจ จากนั้นฉันก็ถามว่า “คุณรู้สึกว่าความรู้ของคุณด้อยกว่าเพื่อนๆ ที่เรียนมหาวิทยาลัยหรือเปล่า?” จินห์ผู้กล้าหาญกล่าวว่า “ผมไม่มีอะไรต้องกังวลใจเลยเมื่อไม่ได้เรียนมหาวิทยาลัยเหมือนเพื่อนๆ ถึงแม้ว่าครั้งหนึ่งการได้เรียนมหาวิทยาลัยจะเป็นความฝันของผมก็ตาม แต่ผมคิดว่าทุกคนมีจุดแข็งและสถานการณ์ที่แตกต่างกัน ผมตระหนักว่าความรู้ไม่ได้เกี่ยวข้องกับการรับรู้ ผมคิดว่าการเรียนจนจบคือการเรียนเพื่อพัฒนาตนเอง เรียนเพื่อหางานทำ หาเงิน ผมอาจจะด้อยกว่าเพื่อนๆ ในด้านวุฒิการศึกษา แต่ผมได้พัฒนาตัวเอง อ่านหนังสือ และพบเจอชีวิตมามากมาย ดังนั้นประสบการณ์และประสบการณ์ของผมจึงไม่ด้อยไปกว่ากัน”
ภาพประกอบ: หวางดัง
ฉันอยากถามเธอว่างานปัจจุบันของเธอคืออะไรและมีรายได้เท่าไหร่ เธอตอบอย่างถ่อมตัวว่าตอนนี้เธอเป็นแค่เชฟที่ร้านอาหารเล็กๆ แห่งหนึ่งใน ซ็อกตรัง รายได้ไม่มากนัก แต่ก็เพียงพอต่อการดำรงชีพ และเธอยังส่งเงินกลับบ้านจำนวนมากเพื่อช่วยเหลือพ่อแม่ทุกเดือน อะไรที่ทำให้เธอพอใจกับทางเลือกของเธอ? จินห์สารภาพว่า “สิ่งที่ทำให้ฉันมีความสุขที่สุดคือการที่ฉันเป็นตัวของตัวเอง ได้ทำงานที่ฉันชอบ การทำอาหาร อาชีพนี้ไม่ใช่อาชีพที่สูงส่ง (บางครั้งก็ไม่ได้รับความเคารพ) แต่ฉันไม่ได้มองว่าอาชีพนี้เป็นแค่งานหาเงิน ฉันมองว่าอาชีพนี้คือตัวฉันเอง ดังนั้นฉันจึงพยายามอย่างเต็มที่ทุกวัน” เมื่อฉันถามถึงแผนการในอนาคตของเขา จินห์บอกว่าเขาใฝ่ฝันที่จะเปิดโรงเรียนสอนทำอาหาร หรือถ้าเป็นโรงเรียนขนาดเล็กกว่านั้น ก็เป็นโรงเรียนสอนทำอาหาร เป็นโรงเรียนอาชีวศึกษาสำหรับคนหนุ่มสาวที่มีฐานะยากจน ไม่มีเงินพอที่จะเรียนต่อมหาวิทยาลัย หรือไม่มีเงื่อนไขที่จะเรียนต่อในโรงเรียนอาชีวศึกษา เขาต้องการให้โรงเรียนนี้ดำเนินไปในรูปแบบของการเรียนไปด้วยทำงานไปด้วย เหมือนที่เขาเคยทำในอดีต
เมื่อจบการสนทนา ทั้งครูและนักเรียนต่างเห็นพ้องต้องกันว่า การไปมหาวิทยาลัยไม่ใช่หนทางเดียวที่จะประสบความสำเร็จ การฝึกอาชีพก็เป็นอนาคตเช่นกัน (การกล่าวเช่นนี้ไม่ได้หมายถึงการเรียนรู้การฝึกอาชีพเพียงอย่างเดียว แต่หมายถึงการละเลยการฝึกฝนและพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาความรู้)
ตอนที่คุยกับอดีตนักเรียน ฉันจำความรู้สึกสับสนตอนที่เขาบอกว่าจะเรียนสายอาชีพได้ ตอนนี้ฉันรู้สึกสบายใจขึ้นมาก มีความสุขมากที่เขาเลือกเส้นทางที่ถูกต้องและทุ่มเททั้งกายและใจให้กับการตัดสินใจครั้งนี้ ฉันกำลังรอเรียนทำอาหาร/เรียนคอร์สของเขา และภาวนาว่าความฝันของเขาจะเป็นจริงในเร็วๆ นี้...
การแสดงความคิดเห็น (0)