ชั้นเรียนครูและนักเรียนโรงเรียนอนุบาลฮว่าเซ็น (Trieu Son)
ด้วยการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลจึงส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้ง ครอบคลุมประเด็น ด้านการศึกษา ทั้งหมด และต้องมีการเปลี่ยนแปลงอย่างครอบคลุมในการบริหารจัดการและการสอนในทุกระดับ เพื่อสร้างฉันทามติ การสนับสนุน และการมีส่วนร่วมของเจ้าหน้าที่ ครู ลูกจ้าง และผู้ปกครองของโรงเรียนทั้งหมดในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในกิจกรรมทางการศึกษาของโรงเรียน คณะกรรมการบริหารของโรงเรียนอนุบาล Hoa Sen ได้ส่งเสริมโฆษณาชวนเชื่อและสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับเจ้าหน้าที่ ผู้จัดการ ครู และผู้ปกครอง
นอกจากนั้น โรงเรียนยังติดตั้งสมาร์ททีวีและสัญญาณ WiFi ทั่วทั้งโรงเรียนให้กับห้องเรียนทุกห้อง ซึ่งเป็นการสร้างเงื่อนไขที่เอื้อต่อการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการดูแลและการศึกษาของเด็ก อย่างไรก็ตาม ในช่วงเริ่มแรกที่โรงเรียนเริ่มนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้เมื่อประมาณ 5 ปีที่แล้ว ครูของโรงเรียนหลายคนยังคงขาดทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) และไม่เชี่ยวชาญในการใช้ซอฟต์แวร์ใหม่ๆ จำนวนมากเพื่อรองรับการสอน การทดสอบ และการประเมินผล ฐานข้อมูลของโรงเรียนยังคงได้รับการจัดการแยกกันในหลายระบบ ไม่มีซอฟต์แวร์กลางในการจัดการกระบวนการและกิจกรรมทั้งหมดของโรงเรียน ดังนั้น โรงเรียนจึงได้ประสานงานกับหน่วยโทรคมนาคม ผู้ให้บริการซอฟต์แวร์เพื่อฝึกอบรมครูทุกคนให้ใช้ซอฟต์แวร์ฐานข้อมูลอุตสาหกรรม vnEdu, SMAS ซอฟต์แวร์ฝึกอบรมปกติของกระทรวงศึกษาธิการ: http://taphuan.csdl.edu.vn; ใช้ Zalo, Facebook, SMS เพื่อถ่ายทอดข้อมูลให้กับเจ้าหน้าที่ ครู อาจารย์ ลูกจ้าง ผู้ปกครอง และนักเรียน ซอฟต์แวร์ประยุกต์ด้านการสอน การทดสอบ และการประเมิน เช่น ซอฟต์แวร์สำหรับสร้างและนำเสนอการบรรยายแบบอิเล็กทรอนิกส์ แอปพลิเคชัน Google Form...
ครู Ha Thi Cam Thu ครูจากโรงเรียนอนุบาล Hoa Sen เล่าว่า “ก่อนหน้านี้ หลังจากเตรียมแผนการสอนเสร็จแล้ว เราต้องพิมพ์และเข้าเล่มเพื่อส่ง ซึ่งใช้เวลานานมาก แต่หลังจากใช้ซอฟต์แวร์แล้ว หลังจากทำแผนการสอนเสร็จแล้ว เราเพียงแค่ต้องลงนามและส่งให้ผู้นำอนุมัติ ซึ่งสะดวกและรวดเร็วมาก การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนยังทำให้การทำงานในอาชีพของเราน่าสนใจยิ่งขึ้นด้วยนวัตกรรมวิธีการสอน ตัวอย่างเช่น ในบทเรียนการเล่านิทาน เราไม่จำเป็นต้องพลิกดูแต่ละหน้าแล้วเล่าให้เด็กๆ ฟัง แต่เราจะทำ วิดีโอ พร้อมรูปภาพและบันทึกเสียงของเราโดยตรง จากนั้นจึงนำเสนอ ทำให้เด็กๆ ตื่นเต้นมาก”
ในด้านการศึกษา เช่นเดียวกับอาชีพอื่น ๆ บทบาทของผู้นำถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ที่โรงเรียนอนุบาล Hoa Sen คณะกรรมการบริหารของโรงเรียนมุ่งเน้นการนำไอทีมาใช้ในการเรียนการสอน และการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ โดยกำหนดให้บุคลากรและครูทุกคนต้องนำไปปฏิบัติอย่างเป็นเอกฉันท์
ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล Hoa Sen Le Thi Nga เปิดเผยว่า “ปัจจุบัน ครู 100% มีคอมพิวเตอร์ส่วนตัวสำหรับทำงานและเตรียมบทเรียนเกี่ยวกับซอฟต์แวร์ ครูเกือบ 50% มีทักษะในการออกแบบบทเรียนเกี่ยวกับซอฟต์แวร์และทำ "รายงาน" ในรูปแบบวิดีโอเพื่อนำเสนอ... การประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล ไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการ ปรับปรุงคุณภาพการสอน เสริมสร้างการเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียน ครู ผู้ปกครอง... แต่ยังสนับสนุนและช่วยให้เด็กๆ เข้าถึง "แหล่งข้อมูล" การเรียนรู้ที่หลากหลาย หรือใช้เกมเพื่อการศึกษาเพื่อให้เด็กๆ พัฒนาทักษะใหม่ๆ อีกด้วย...”
เพื่อให้มีทีมงานที่ “เป็นกลาง” ในการนำไอทีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในกิจกรรมการศึกษาของโรงเรียน คุณเล ทิ งา กล่าวว่า “โรงเรียนได้จัดตั้งทีมงานไอทีเฉพาะทาง โดยสมาชิกในทีมแต่ละคนจะรับผิดชอบในการแนะนำครู 2-3 คน หลายครั้งที่ไม่มีเวลาพักเที่ยง ครูจะใช้โอกาสนี้ในการแนะนำและ “จับมือกัน” เพื่อช่วยเหลือกันพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ โรงเรียนสามารถจัดระเบียบและจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน ครู บันทึกการเรียนรู้ และผลการประเมินได้อย่างสะดวกและปลอดภัยด้วยการใช้ซอฟต์แวร์จัดการการศึกษา
การเรียนรู้เชิงรุก การพัฒนาทักษะดิจิทัลเพื่อนำไปใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบกิจกรรมการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยี การช่วยให้เด็กเข้าถึงเทคโนโลยีได้ตามความเหมาะสมตามวัย... ถือเป็นก้าวสำคัญในการตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาในยุคดิจิทัล ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ทำให้โรงเรียนอนุบาล Hoa Sen เป็นจุดเด่นในภาคการศึกษาของเขต Trieu Son
บทความและรูปภาพ: Linh Huong
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/chuyen-doi-so-o-truong-mam-non-hoa-sen-250161.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)