ผู้เชี่ยวชาญแนะนำวิธีการให้คะแนนสำหรับคำถามข้อสอบคณิตศาสตร์ที่เบลอ

คุณ Tran Manh Tung ครูสอนคณิตศาสตร์ใน ฮานอย แสดงความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมาว่า ความผิดพลาดแรกที่นำไปสู่ความผิดพลาดในข้อสอบคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในฮานอยนั้น เกิดจากตัวผู้เข้าสอบ หากนักเรียนอ่านข้อสอบอย่างละเอียด พวกเขาจะเห็นว่าตัวเศษและตัวส่วนต้องอยู่ตรงกลางเครื่องหมายแนวนอน แต่พวกเขาไม่ได้สังเกตข้อสอบอย่างละเอียดจึงทำผิดพลาด

ข้อผิดพลาดประการที่สองคือส่วนของฝ่ายพิมพ์ข้อสอบ โดยปกติแล้ว การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในฮานอย จะมีการจัดทำข้อสอบเป็นกลุ่มๆ ละ 5-10 โรงเรียนในพื้นที่ ตามระเบียบ หลังจากพิมพ์ตัวอย่างข้อสอบแล้ว ผู้รับผิดชอบต้องตรวจสอบอีกครั้งเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด ก่อนกดปุ่มพิมพ์

หากละคำถามนี้ หมายความว่าคะแนนรวมของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีนี้จะถูกหักออก 2 คะแนน (คะแนนคณิตศาสตร์คูณ 2) ในขณะเดียวกัน ความแตกต่างเพียงครึ่งคะแนนก็สามารถตัดสินได้ว่าผู้เข้าสอบจะผ่านหรือสอบตก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ว่าผู้เข้าสอบและผู้ปกครองจะรู้สึกไม่พอใจ

“เพื่อหลีกเลี่ยงข้อเสียเปรียบสำหรับผู้สมัคร กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมควรจัดให้มีการตรวจข้อสอบสองทางเลือก คือ บวกและลบ ผู้สมัครที่ตอบถูกจะยังคงได้รับการตรวจตามปกติ ไม่ว่าจะเป็นคำถามใด ความสามารถของผู้สมัครก็ยังคงได้รับการประเมิน” นายถังกล่าว

กระดาษข้อสอบมีเส้นประไม่ชัด ทำให้ผู้เข้าสอบเข้าใจผิดว่าเป็นเครื่องหมายลบ (ขวา) และกระดาษข้อสอบมาตรฐานของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย (ซ้าย)

ด้วยประสบการณ์การสอนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการเตรียมตัวสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นเวลา 10 ปี คุณครู Tran Duc Hien (ครูในระบบ การศึกษา แห่งหนึ่งในฮานอย) กล่าวว่าการที่คำถามในข้อสอบคณิตศาสตร์บางข้อสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในฮานอยเมื่อวานนี้ไม่ชัดเจนนั้น ถือเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ยากและน่าเสียดาย

“ความรับผิดชอบต่อความผิดพลาดข้างต้นตกเป็นของกรมการศึกษาและฝึกอบรม คณะกรรมการสอบ และฝ่ายพิมพ์ โชคดีที่ข้อสอบที่พิมพ์ออกมาไม่ชัดเกิดขึ้นเฉพาะที่ศูนย์สอบบางแห่งและผู้เข้าสอบบางรายเท่านั้น และครอบคลุมพื้นที่ไม่กว้างนัก ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยจึงสามารถรับมือกับวิกฤตได้ง่ายขึ้น” คุณเหียนกล่าว

ผู้เชี่ยวชาญท่านนี้แนะนำให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยรีบหาสาเหตุและเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อสิทธิของผู้สมัคร หากข้อสอบพิมพ์ไม่ชัดเจน ทำให้ผู้เข้าสอบเข้าใจผิดว่าเป็นเครื่องหมายลบ ก็อาจเพิ่มคำตอบสำหรับคำถามนั้นได้ ผู้สมัครที่คิดว่าเป็นเครื่องหมายลบและคำนวณผลลัพธ์ได้อย่างถูกต้องอาจได้รับคะแนนเต็ม อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องยากมากสำหรับกรมการศึกษาและฝึกอบรมและหน่วยงานที่จัดสอบในการระบุว่าผู้เข้าสอบคนใดเข้าใจผิดในคำถาม

นายเหงียน เวียด เตียน ครูคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษาซวนเซิน เมืองเซินเตย กรุงฮานอย มีความเห็นตรงกันว่า ในส่วนที่ 1 เครื่องหมายเส้นประ 3 เส้นของเศษส่วนไม่ชัดเจน ทำให้สับสนเนื่องจากมีเครื่องหมายลบ "-" และเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นในสภาสอบบางแห่ง ไม่ใช่ทั้งเมือง

เพื่อรับรองสิทธิของผู้สมัคร กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจำเป็นต้องตรวจสอบและหาแนวทางแก้ไขที่ดีที่สุดโดยเร็ว ที่สุด “ในกรณีที่ผู้สมัครไม่สามารถทำข้อสอบได้ จะไม่มีการให้คะแนนหรือให้คะแนนตามความถูกต้อง หากผู้สมัครทำข้อสอบตามคำถามที่เข้าใจผิด แต่ถูกต้อง ก็ยังควรให้คะแนนเต็มจำนวน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขที่สมเหตุสมผลที่สุดสำหรับนักเรียน เพราะนี่เป็นข้อสอบที่ท้าทายมาก และเป็นที่สนใจของผู้สมัคร ผู้ปกครอง และสังคม” คุณเทียนกล่าว

เมื่อค่ำวันที่ 11 มิถุนายน ตัวแทนจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยกล่าวว่า ได้รับข้อมูลว่าข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของบางสถานที่สอบมีจุดบกพร่อง ทำให้ผู้เข้าสอบหลายคนเข้าใจผิดว่าเป็นเครื่องหมายลบ กรมการศึกษาและฝึกอบรมกำลังตรวจสอบและชี้แจงข้อมูลข้างต้น

“หลังจากการตรวจสอบที่เฉพาะเจาะจงแล้ว กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยจะมีแผนการจัดการตามระเบียบข้อบังคับ โดยคำนึงถึงจิตวิญญาณของการรับประกันสิทธิสูงสุดและความเป็นธรรมสำหรับผู้สมัคร” ผู้นำกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยกล่าว

ก่อนหน้านี้เมื่อวานนี้ช่วงบ่าย (11 มิ.ย.) หลังจากที่ผู้เข้าสอบทำข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นข้อสอบสุดท้ายสำหรับการสมัครเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เสร็จเรียบร้อยแล้ว ผู้ปกครองและผู้เข้าสอบหลายคนก็รู้สึกไม่พอใจและบ่นว่าข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นั้นเบลอและพิมพ์ออกมาได้ไม่ดี ทำให้นักเรียนอ่านคำถามผิดและเสียคะแนนไป

ในคำถามข้อ 3 ข้อ 1 กำหนดให้ผู้เข้าสอบแก้สมการ เนื่องจากหมึกไม่ชัดเจน เครื่องหมายขีดกลางจึงขาด ทำให้นักเรียนเข้าใจผิดว่า -2 สถานที่สอบบางแห่งมีรายงานว่าพบปรากฏการณ์ดังกล่าว ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นตรันดังนิญ, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนวันกู๋, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเยนเทือง, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเดืองซา, โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดานเฟือง และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกวางจุง-ดงดา

กระดาษข้อสอบมีรอยขีดฆ่าที่เบลอ ทำให้ผู้เข้าสอบเข้าใจผิดว่าเป็นเครื่องหมายลบ (ซ้าย) และข้อสอบมาตรฐาน (ขวา) ข้อมูลดังกล่าวถูกแชร์อย่างรวดเร็วในฟอรัมการศึกษาหลายแห่ง เช้าวันนี้ (12 มิถุนายน) ผู้ปกครองจำนวนมากเดินทางมาที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อร้องเรียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ดังกล่าว

ฮาเกือง

มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์

แหล่งที่มา: https://vtc.vn/chuyen-gia-kien-nghi-phuong-an-cham-diem-de-thi-toan-bi-in-mo-ar799173.html