จากตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในนครโฮจิมินห์: ครูแนะแนวทบทวนและทำข้อสอบ

(NLDO)- ข้อสอบคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2569 มีทั้งหมด 7 ข้อ โดยข้อ 1 และ 2 เป็นปัญหาคณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับฟังก์ชัน กราฟ สมการ...

คุณดัง ฮู ตรี หัวหน้าภาควิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ (แขวงเบนถั่น - นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ข้อสอบคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปี 2569 มีจำนวน 7 ข้อ โดยข้อ 1 และ 2 เป็นโจทย์คณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับฟังก์ชัน กราฟ สมการ และวิเอตา นักเรียนต้องระมัดระวังในการดูเครื่องหมายที่ถูกต้อง การแปลงทีละขั้นตอน คำนวณ และวาดกราฟอย่างถูกต้อง และเมื่อวาดกราฟฟังก์ชัน นักเรียนต้องระบุแกน y และแกน x ให้ชัดเจน และหารช่วงหน่วยให้ถูกต้องเพื่อให้ได้คะแนนเต็มในส่วนนี้

ครูฮู่ ตรี กล่าวว่า คำถาม 4 ข้อต่อไปนี้ (ตั้งแต่ข้อ 3 ถึงข้อ 6) เป็นโจทย์คณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติที่กระจายอยู่ในหลายระดับชั้น โดยยังคงเกี่ยวข้องกับความรู้ที่นักเรียนได้เรียนรู้ไปแล้ว ต่อไปนี้คือข้อควรทราบสำหรับนักเรียนในการทำแบบทดสอบในส่วนนี้โดยเฉพาะ:

- ความรู้เรื่องความน่าจะเป็นทางสถิติเป็นคำถามที่เริ่มปรากฏในข้อสอบคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 เมื่อปี พ.ศ. 2568 โดยกำหนดให้ผู้เรียนต้องอ่านคำถามอย่างละเอียด กำหนดพื้นที่ตัวอย่างอย่างถูกต้อง และคำนวณความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ได้อย่างถูกต้อง

- หากกำหนดเลขพาย (π) ในการทดสอบ ให้ใช้เลขนี้ในการแก้ปัญหา หากไม่ได้ระบุในการทดสอบ ค่าเริ่มต้นคือเลขหน่วยความจำของคอมพิวเตอร์

- ในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ คุณต้องแปลงโจทย์ปัญหาเหล่านั้นเป็นสมการมาตรฐานก่อนจึงจะได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลขเพื่อหาคำตอบ ผู้สมัครที่ไม่ได้แปลงโจทย์ปัญหาเหล่านั้นเป็นสมการมาตรฐาน แต่ให้คำตอบแทน จะไม่ได้รับการพิจารณา

- ในการแก้สมการ ระบบสมการจะต้องมีการให้เหตุผลเพื่อให้ได้สมการ เช่น ให้ x เป็นหน่วย เงื่อนไข แล้วจึงอนุมานสมการเพื่อให้ได้คะแนน

- แปลงหน่วยอย่างระมัดระวัง จำวิธีแปลงที่ถูกต้อง และระมัดระวังในการปัดเศษตัวเลขให้เป็นข้อกำหนดที่ถูกต้อง

คำถามข้อที่ 7 เป็นข้อพิสูจน์ทางเรขาคณิต ประกอบด้วยคำถามสั้นๆ 3 ข้อ โดย 2 ข้อแรกเป็นความรู้ทั่วไปและการประยุกต์ใช้ และข้อสุดท้ายเป็นการประยุกต์ใช้ขั้นสูง เมื่อวาดรูปทรง ยกเว้นวงกลมที่สามารถวาดด้วยดินสอได้ รูปทรงเรขาคณิตที่เหลือจะต้องวาดด้วยปากกา การวาดด้วยดินสอในกรณีเหล่านี้ถือเป็นการละเมิดกฎ คุณ Dang Huu Tri โปรดทราบว่าหากคำตอบถูกต้องแต่ไม่มีรูปวาดบนกระดาษข้อสอบ (ด้วยเหตุผลบางประการ เช่น นักเรียนวาดรูปบนแบบร่างแล้วลืมวาดบนกระดาษข้อสอบ เป็นต้น) ข้อสอบเรขาคณิตจะไม่ถูกนับ

ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นครโฮจิมินห์ ปี 2568

ครูที่โรงเรียนมัธยมเหงียนดู่ยังกล่าวอีกว่า เพื่อเตรียมตัวสอบ นักเรียนสามารถทบทวนตามหัวข้อหรือวิชาได้ ยกตัวอย่างเช่น วิชาคณิตศาสตร์ เราสามารถทบทวนหัวข้อและวิชาต่างๆ เช่น พีชคณิต หัวข้อเกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสอง กราฟพาราโบลา ระบบสมการ สมการกำลังสอง สูตรและการประยุกต์ใช้ของเวียดนาม ประเภทของการแก้ปัญหาโดยการตั้งระบบสมการ แบบฟอร์มทางคณิตศาสตร์ที่คุ้นเคย (เกี่ยวกับอัตราดอกเบี้ย ร้อยละ ฯลฯ) ส่วนวิชาเรขาคณิต เช่น หัวข้อเกี่ยวกับรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน ความยาวของวงกลม ส่วนโค้ง พื้นที่ของวงกลม รูปทรงเชิงพื้นที่ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ทรงกระบอก กรวย ทรงกลม)

ก่อนหน้านี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ประกาศโครงสร้างและตัวอย่างข้อสอบสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2569-2570 จำนวน 3 วิชา ดังนั้น การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีการศึกษาหน้าจึงคาดว่าจะเป็นการสอบแบบผสมผสานระหว่างการสอบเข้าและการคัดเลือก โดยการสอบเข้าจะประกอบด้วย 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ (ส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษ) และจะมีการใช้แบบฟอร์มการคัดเลือกในบางวิชาพิเศษ

หลังจากการควบรวมกิจการ นครโฮจิมินห์จะมีภาคการศึกษาและการฝึกอบรมที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ ในปีการศึกษา 2568-2569 นครโฮจิมินห์จะมีนักเรียนเกือบ 2.6 ล้านคน โรงเรียนมากกว่า 3,500 แห่ง และครู 110,000 คนในทุกระดับชั้น

ในปีการศึกษา 2569-2570 นครโฮจิมินห์มีแผนที่จะระดมนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นอย่างน้อยร้อยละ 70 เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในเมือง ซึ่งเทียบเท่ากับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 150,000 คนในปีการศึกษา 2568-2569

ที่มา: https://nld.com.vn/huong-dan-on-tap-lam-bai-thi-dat-diem-cao-tu-de-minh-hoa-thi-toan-lop-10-o-tp-hcm-196251028094430077.htm