ครูหว่าง ถิ กุก - ตัวอย่างอันโดดเด่นในที่สูงในการเรียนและเดินตามลุงโฮ

ภาพพาโนรามาของ โรงเรียน มัธยมศึกษาเหงียนบินห์สำหรับนักเรียนประจำที่เป็นชนกลุ่มน้อย

คุณฮวง ถิ กุก เกิดและเติบโตในตำบลกวางอุเยน (จังหวัด กาวบั่ง ) หลังจากสำเร็จการศึกษาสาขาวรรณคดี-ประวัติศาสตร์จาก มหาวิทยาลัย ศึกษาธิการ ไทเหงียน ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2555 และเริ่มงานสอนที่ โรงเรียน มัธยมศึกษาชนกลุ่มน้อยเหงียนบิ่ญ ซึ่งเป็นโรงเรียนพิเศษที่นักเรียนส่วนใหญ่เป็นลูกหลานของชนกลุ่มน้อยในตำบลห่างไกลจากครอบครัว และอาศัยอยู่ในสภาพความเป็นอยู่ที่ยากลำบาก

ตั้งแต่วันแรกของการทำงาน คุณคุ๊กบอกกับตัวเองว่า การเป็นครูประจำโรงเรียนประจำไม่ได้หมายถึงแค่การสอนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเป็นแม่ เป็นพี่สาว และเป็นกำลังใจทางจิตวิญญาณให้กับนักเรียนด้วย ดังนั้น ห้องเรียนจึงไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นบ้านหลังที่สองที่เธอและเพื่อนร่วมงานดูแลเรื่องอาหารการกิน การนอนหลับ และการฝึกปฏิบัติกิจวัตรประจำวันต่างๆ ให้กับนักเรียน ในวันที่อากาศหนาวเหน็บของภูเขาสูง ขณะยังไม่รุ่งสาง เธอจะอยู่ประจำที่หอพัก เคาะประตูห้องแต่ละห้องเบาๆ เพื่อ ปลุกนักเรียน เตือนให้สวมเสื้อผ้าที่อบอุ่นและรับประทานอาหารเช้าให้อิ่มก่อนเข้าเรียน เมื่อนักเรียนป่วย เธอทำหน้าที่เสมือนญาติพี่น้อง ดูแลเอาใจใส่พวกเขาดุจแม่ที่แท้จริง ทำโจ๊ก วัดอุณหภูมิ และนอนเฝ้าผู้ป่วยทั้งคืน สำหรับนักเรียนที่ขี้อายและไม่มั่นใจในตัวเอง โดยเฉพาะนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยที่ต้องจากบ้านเป็นครั้งแรก เธอคอยให้กำลังใจและชี้แนะพวกเขาอย่างไม่ลดละ เพื่อช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นในการเรียนและกิจกรรมต่างๆ ใน โรงเรียนห่างไกลแห่งนี้ที่เต็มไปด้วยความยากลำบากมากมาย ตั้งแต่การกระทำเล็กๆ น้อยๆ อย่างการอุทิศตนอย่างสุดหัวใจต่อนักเรียนอันเป็นที่รัก คุณครู Cuc ไม่เพียงแต่เป็นครูในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังกลายมาเป็นกำลังใจที่เชื่อถือได้ และ เป็น "แม่คนที่สอง" ในการเดินทางสู่การเติบโตของนักเรียนหลายรุ่นอีกด้วย

ครูฮวง ถิ กุก และนักเรียน โรงเรียน มัธยมศึกษาเหงียน บิ่ญ สำหรับชนกลุ่มน้อย

ครูหว่าง ถิ กุก สอนนักเรียนในชั้นเรียน
ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยเหงียนบิ่ญ โรงเรียนประจำ

ใน การทำงานวิชาชีพ เธอให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณภาพการสอนเป็นอันดับแรกเสมอ การบรรยายแต่ละครั้งได้รับการจัดเตรียมอย่างรอบคอบ สอดคล้องกับหลักสูตรอย่างใกล้ชิด และปรับเปลี่ยนวิธีการสอนอย่างยืดหยุ่นตามแนวทางการพัฒนาคุณภาพและความสามารถของผู้เรียนให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปใหม่ บทเรียนของเธอมีชีวิตชีวาอยู่เสมอ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้เรียนซึมซับความรู้ได้ง่าย มีปฏิสัมพันธ์อย่างกระตือรือร้น และมีความสนใจในวิชานั้นมากขึ้น ขณะเดียวกัน เธอยังเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณสมบัติของตนเองอย่างต่อเนื่อง เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรม สัมมนาวิชาชีพอย่างแข็งขัน และเต็มใจแบ่งปันประสบการณ์และสนับสนุนเพื่อนร่วมงานใน การสอน เธอได้รับการยกย่องให้เป็นครูผู้สอนยอดเยี่ยมทั้งในระดับโรงเรียนและเขตพื้นที่การศึกษามาเป็นเวลาหลายปี

ครูหว่าง ถิ กุก และนักเรียนทบทวนบทเรียน
ในช่วงพักการเรียนที่โรงเรียนมัธยมเหงียนบินห์สำหรับนักเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์

ใน ช่วงไม่กี่ปีการศึกษาที่ผ่านมา เธอมีประสบการณ์ด้านนวัตกรรมมากมายที่นำมา ประยุกต์ ใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีอิทธิพลอย่างกว้างขวางทั่วทั้งอุตสาหกรรม โครงการริเริ่ม ที่โดดเด่น ได้แก่ “ การบูรณาการการศึกษาในอุทยานธรณีโลกโนนเนือกกาวบ่างของยูเนสโก ใน การสอนวิชาการศึกษาพลเมือง 7 เพื่อรักษาและส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมท้องถิ่น” (ปีการศึกษา 2564 - 2565); “ แนวทาง การประเมินผลผลิตการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ 9 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนบิ่ญสำหรับชนกลุ่มน้อย ตามแนวทางการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนเพื่อพัฒนาคุณภาพของวิชา” (ปีการศึกษา 2565 - 2566); “ แนวทาง การบูรณาการการศึกษาเกี่ยวกับอุดมการณ์ จริยธรรม และรูปแบบ การ สอนวิชาประวัติศาสตร์ 9 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนบิ่ญสำหรับชนกลุ่มน้อย เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับจริยธรรมและอุดมการณ์การปฏิวัติ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการสอน” (ปีการศึกษา 2566 - 2567); “ มาตรการในการเพิ่มความหลากหลายของกิจกรรมเริ่มต้น ใน การสอนวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ (วิชาประวัติศาสตร์) สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนบิ่ญสำหรับชนกลุ่มน้อย เพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียนและมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการสอนวิชานี้” (ปีการศึกษา 2567-2568) ได้สร้างผลเชิงบวกทั่วทั้งโรงเรียน ได้รับการยอมรับและชื่นชมอย่างสูง โครงการริเริ่มเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ของโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังแพร่กระจายอย่างมีประสิทธิภาพไปทั่วอุตสาหกรรม แสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ ความมุ่งมั่น และความรับผิดชอบของครูในพื้นที่สูงอย่างชัดเจน

ในขณะเดียวกัน คุณกุ๊กเป็นสมาชิกพรรคตัวอย่าง มีจุดยืนทางการเมืองที่เข้มแข็ง ยึด มั่นในแนวทางของพรรค ปฏิบัติตามหลักการของพรรคอย่างเคร่งครัดเสมอมา และรักษาความสัมพันธ์อันดีกับ คณะกรรมการพรรค รัฐบาล และ ประชาชน ใน ถิ่นที่อยู่ สำหรับ เธอ การ เรียน รู้และปฏิบัติตาม ลุง โฮ ไม่ใช่ เพียง สโลแกน แต่ เป็นการ กระทำในชีวิตประจำวัน ได้แก่ การไปโรงเรียนตรงเวลา ทำงานอย่างมีหลักการทางวิทยาศาสตร์ เรียบง่าย ประหยัด ทุ่มเททำงาน และทุ่มเทอย่างเต็มที่เพื่อนักเรียนที่เธอรัก ใน การสอน เธอ มุ่ง เน้น การบูร ณา การการศึกษาเกี่ยวกับอุดมการณ์ จริยธรรม และลีลาของโฮจิมินห์เข้ากับบทเรียนประวัติศาสตร์ เพื่อช่วยให้นักเรียนไม่เพียงแต่ได้รับความรู้เท่านั้น แต่ยังปลูกฝังความรักชาติ ความรับผิดชอบ ความมุ่งมั่นในการลุกขึ้นสู้ และความรักต่อมนุษยชาติ นอกห้องเรียน เธอมักจะอยู่เคียงข้างนักเรียนในกิจกรรมต่างๆ เช่น การดูแลหอพัก การปลูกผัก การจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา เพื่อฝึกฝนทักษะชีวิต จิตวิญญาณส่วนรวม และมีส่วนร่วมในการหล่อหลอมบุคลิกภาพของพวกเขา

ด้วยความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย คุณ Hoang Thi Cuc ได้รับการยอมรับจากทุกระดับและภาคส่วนด้วยตำแหน่งและรางวัลอันทรงเกียรติมากมาย ได้แก่ ใบรับรองคุณธรรมจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด (ปีการศึกษา 2564 - 2565, 2565 - 2566); ใบรับรองคุณธรรมจากผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมจังหวัดกาวบั่ง ใน ขบวนการ "นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ใน การบริหารจัดการ การสอน และการเรียนรู้ "; ตำแหน่งนักสู้จำลองระดับรากหญ้า (ปีการศึกษา 2566 - 2567); ใบรับรองคุณธรรมจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมสำหรับนวัตกรรมการสอน; โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2567 เธอได้รับเกียรติให้รับใบรับรองคุณธรรมจากนายกรัฐมนตรีสำหรับความสำเร็จอันโดดเด่นในการศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ คุณธรรม และสไตล์ของโฮจิมินห์

ครูฮวง ถิ กุก ประจำ โรงเรียน มัธยมศึกษาชนกลุ่มน้อยเหงียนบิ่ญมานานกว่า 10 ปี เป็นตัวอย่างที่ดีของครูผู้อุทิศตนอย่างเงียบๆ ในพื้นที่สูง ซึ่งเป็นที่ที่การรู้หนังสือได้รับการปลูกฝังด้วยความรักและความ ทุ่มเท เธอตั้งใจศึกษาและปฏิบัติตามลุงโฮเสมอว่า การกระทำเล็กๆ น้อยๆ ก็สามารถช่วยให้บ้านเกิดเมืองนอนงดงามยิ่งขึ้นได้

จากแบบอย่างของคุณครูกุ๊ก ยืนยันอีกครั้งว่า ไม่ว่าจะอยู่ในเมืองหรือในภูเขาอันห่างไกล ครู ทุกคนล้วนมีความรับผิดชอบและรักในวิชาชีพ และสามารถเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับการศึกษาที่งดงามได้ และบุคคลผู้เงียบขรึมแต่มุ่งมั่นเหล่านี้เองที่มีส่วนร่วมในการเชิดชูประเพณีอันศักดิ์สิทธิ์ของ "การปลูกฝังคน" ที่ลุงโฮผู้เป็นที่รักได้สั่งสอนไว้ แบบอย่างของครูฮวง ถิ กุ๊ก ได้สร้างแรงบันดาลใจให้บุคลากรและครูทุกคนมุ่งมั่นต่อไป เพื่อสร้างระบบการศึกษาบนที่สูงที่แข็งแกร่งและพัฒนายิ่งขึ้น