กฎหมายว่าด้วยครูเป็นกฎหมายเฉพาะฉบับแรกที่ควบคุมสถานะทางกฎหมาย สิทธิ หน้าที่ และนโยบายสำหรับบุคลากรทางการสอนอย่างครบถ้วน นี่เป็นก้าวสำคัญที่ยืนยันนโยบายหลักของพรรคและรัฐในการให้เกียรติ ดูแล ปกป้อง และพัฒนาบุคลากรทางการสอน ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในระบบ การศึกษา กฎหมายว่าด้วยครูได้กำหนดสถานะทางกฎหมายที่สมบูรณ์สำหรับครูในสถาบันการศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน
เป็นครั้งแรกที่ครูในโรงเรียนเอกชนได้รับการยอมรับว่าเป็นวิชาชีพเฉพาะที่มีมาตรฐานวิชาชีพ สิทธิ และหน้าที่คล้ายคลึงกับลูกจ้างสัญญาจ้าง ไม่ใช่เพียงแค่ลูกจ้างสัญญาจ้างเหมือนแต่ก่อน กฎหมายระบุอย่างชัดเจนถึงสิทธิในการได้รับการเคารพ การปกป้องเกียรติและศักดิ์ศรี และกลไกในการจัดการกับพฤติกรรมที่ดูหมิ่นครูอย่างเข้มงวด นี่เป็นประเด็นสำคัญที่มุ่งปกป้องครูจากแรงกดดันทางสังคมที่ไม่สมเหตุสมผล และรักษาบรรยากาศทางการศึกษาที่ปลอดภัยและมีอารยธรรม
นอกจากนี้ กฎหมายว่าด้วยครูระบุว่า "เงินเดือนครูจะต้องอยู่ในระดับสูงสุดในระบบการจัดลำดับเงินเดือนของข้าราชการและเจ้าหน้าที่รัฐ" และมอบหมายให้ รัฐบาล กำกับดูแลนโยบายเงินเดือนของครูอย่างละเอียด เพื่อให้มั่นใจว่าครูมีมาตรฐานการครองชีพที่ดี สามารถทำงานได้อย่างสบายใจ และอุทิศตนเพื่อการศึกษา ครูอนุบาลหากต้องการ สามารถเกษียณอายุก่อนกำหนดได้ถึง 5 ปี โดยไม่ลดเงินบำนาญ (โดยมีเงื่อนไขว่าต้องจ่ายเงินสมทบประกันสังคมมาแล้ว 15 ปี)
ในขณะเดียวกัน ศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ แพทย์ หรือนักการศึกษาที่ทำงานในสาขาเฉพาะทางได้รับอนุญาตให้เกษียณอายุได้เมื่ออายุมากขึ้นเพื่อรักษาบุคลากรที่มีความสามารถ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎหมายว่าด้วยนักการศึกษายังให้ความเป็นอิสระแก่ภาคการศึกษามากขึ้นในการสรรหาและจ้างนักการศึกษา…
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการบังคับใช้กฎหมายสำคัญฉบับนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร่างพระราชกฤษฎีกา 2 ฉบับ และหนังสือเวียนแนวทางเกือบ 20 ฉบับ เพื่อให้รัฐบาลและกระทรวงต่างๆ ออกประกาศใช้พร้อมกับกฎหมายว่าด้วยครูในวันที่ 1 มกราคม 2569
นอกจากนี้ ในวันที่ 16 มิถุนายน สภาแห่งชาติ ยังได้อภิปรายร่างมติดังต่อไปนี้: มติสภาแห่งชาติว่าด้วยการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา และผู้เรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในสถาบันการศึกษาภายในระบบการศึกษาแห่งชาติ และมติสภาแห่งชาติว่าด้วยการศึกษาปฐมวัยสำหรับทุกคนสำหรับเด็กอนุบาลอายุ 3 ถึง 5 ปี
ร่างมติได้รับเสียงสนับสนุนอย่างมากจากผู้แทน กฎหมายว่าด้วยครูและร่างมติทั้งสองฉบับนี้ (ซึ่งคาดว่าจะผ่านการอนุมัติในสมัยประชุมนี้) จะมีส่วนช่วยสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาระบบการศึกษาของประเทศในอีกหลายทศวรรษข้างหน้า ซึ่งถือเป็นโอกาสสำคัญสำหรับภาคการศึกษาในยุคใหม่ของประเทศ
แม้ว่าประเทศจะเผชิญกับสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ท้าทาย นโยบายเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงความห่วงใยอย่างลึกซึ้งและวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ของพรรคและรัฐบาลที่มีต่อการศึกษา ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาอย่างยั่งยืนของประเทศและความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชน ระดับฉันทามติที่สูงในรัฐสภายังสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นเอกภาพและความเห็นพ้องต้องกันภายในสังคมเกี่ยวกับนโยบายสำคัญที่สอดคล้องกับความรู้สึกของประชาชนและตอบสนองความต้องการของความเป็นจริง
กรอบกฎหมายที่สำคัญนั้นมีอยู่แล้ว ดังนั้น ภาคการศึกษาจึงจำเป็นต้องเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้นกว่าเดิม ต้องมั่นใจว่ามีครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติเพียงพอ และต้องดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยครูและมติทั้งสองฉบับอย่างจริงจัง เพื่อให้เด็กๆ ได้รับประโยชน์จากนโยบายที่เป็นประโยชน์เหล่านี้โดยเร็วที่สุด ตั้งแต่ปีการศึกษา 2025-2026 เป็นต้นไป เพราะการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาทั่วไปเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญในการศึกษา เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการพัฒนาประเทศให้เจริญรุ่งเรืองและมีความสุข
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/co-hoi-dot-pha-cua-nganh-giao-duc-post799756.html







การแสดงความคิดเห็น (0)