ลูกเครียดเรื่องเรียนให้จบ ม.4 แม่กังวลถึงขั้นต้องไปพบจิตแพทย์

การแข่งขันที่ดุเดือดเพื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ในโรงเรียนของรัฐในฮานอยทำให้ผู้ปกครองหลายคนที่มีบุตรหลานที่จะเข้าสอบในปีนี้รู้สึกสับสนอย่างมาก

เนื่องจากมีลูกชายกำลังจะเข้าสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แทนที่จะตื่นเต้นหรือมีความหวัง คุณ Pham Lan Phuong (อายุ 42 ปี จาก Hoang Mai กรุงฮานอย ) กลับต้องอยู่ในภาวะวิตกกังวลอย่างหนักมาหลายสัปดาห์แล้ว สำหรับเธอ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไม่ได้เป็นเพียงการสอบแบบปกติอีกต่อไป แต่กลับกลายเป็นการแข่งขันที่ดุเดือด

“ปีนี้มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 30,000 คนที่ไม่สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐได้ การอ่านตัวเลขคาดการณ์เหล่านี้ทำให้ใจฉันหดหู่ ฉันสงสัยว่าลูกของฉันจะอยู่ในกลุ่มนั้นด้วยหรือเปล่า” ผู้ปกครองซึ่งเป็นผู้หญิงถอนหายใจ

ลูกชายของเธออยู่ในกลุ่มนักเรียนดี เกรดเฉลี่ยของเขาก็ไม่ได้แย่ แต่ก็ไม่ได้โดดเด่นในบรรยากาศการแข่งขันที่เข้มข้นขึ้นเรื่อยๆ แม้ว่าเขาจะพยายามอย่างหนักในช่วงปีสุดท้าย ด้วยความรู้ที่มากมายและแรงกดดันทางจิตใจที่หนักหน่วง แต่ความก้าวหน้านั้นยังไม่เพียงพอที่จะทำให้คุณฟองรู้สึกสบายใจ

ปีนี้ นักเรียนเกือบ 30,000 คนในฮานอยไม่มีที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของรัฐ (ภาพประกอบ)

“ฉันเข้าใจว่าลูกของฉันต้องเจอกับความกดดันและความเครียดมากมายก่อนสอบ ถึงแม้ฉันจะอยากให้กำลังใจให้เขาพยายามมากขึ้น แต่ฉันก็ไม่รู้ว่าทุกอย่างจะเป็นยังไง ถ้าเขาสอบตก ครอบครัวของฉันจะต้องเผชิญกับปัญหาที่ยากลำบาก” เธอกล่าว

มีวิธีแก้ปัญหาต่างๆ มากมายสำหรับนักเรียนที่สอบตกในโรงเรียนของรัฐ ตั้งแต่โรงเรียนเอกชนไปจนถึงศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่องหรือโรงเรียนอาชีวศึกษา แต่ตามคำกล่าวของนางสาวฟอง แต่ละวิธีแก้ปัญหาก็มาพร้อมกับความกังวลมากมาย

โรงเรียนเอกชนที่ดีมีค่าเล่าเรียนสูงถึงหลายสิบล้านดองต่อปี ยังไม่รวมถึงค่าใช้จ่ายอื่นๆ ด้วยรายได้เกือบ 30 ล้านดองต่อเดือน ฉันกับสามีแทบจะหาเงินมาจ่ายไม่ไหวเลย ส่วนเรื่องศูนย์การศึกษาต่อเนื่องหรือการฝึกอบรมวิชาชีพ ฉันไม่มั่นใจเลยเกี่ยวกับสภาพแวดล้อม คุณภาพ และโอกาสการเรียนรู้ในอนาคตของลูก” คุณแม่หญิงรายนี้กล่าว

เรื่องราวของนางสาวเฟืองเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของภาพรวมความกังวลของครอบครัวที่มีลูกที่กำลังเตรียมตัวสอบเข้าโรงเรียนรัฐบาลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในกรุงฮานอย ส่วนนางสาวตรัน ถิ ฮันห์ (อายุ 45 ปี เขตดงดา) ก็ต้องทนทุกข์ทรมานกับ "การกินอย่างอดหลับอดนอน" หลายวัน ขณะที่ลูกของเธอกำลังวิ่งขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

“ลูกฉันเรียนตั้งแต่เช้าจรดเย็น หลังเลิกเรียนก็ไปเรียนพิเศษ แล้วก็เรียนคนเดียวจนถึงเที่ยงคืน วันหนึ่งฉันเข้าไปในห้อง เห็นเขานอนหลับอยู่บนโต๊ะ ยังจับปากกาแน่นอยู่เลย” คุณฮันห์พูดอย่างเศร้าๆ ถึงแม้ว่าเธอจะคอยให้กำลังใจลูกเสมอว่า “ความล้มเหลวไม่ใช่จุดจบ” แต่ลึกๆ แล้วเธอก็ยังคงมีความกังวลที่ไม่อาจเอ่ยชื่อได้

เธอ "เครียด" กับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของลูกสาวมาเกือบสองปีแล้ว ตั้งแต่ลูกสาวตั้งใจอ่านหนังสือเตรียมสอบ เลือกสิ่งที่ตัวเองชอบ จนถึงวันสอบ ความเหนื่อยล้าและความเครียดแทบจะระเบิดออกมา

ในช่วงที่ลูกกำลังโต ลูกสาวของเธอมีปัญหาในการนอนหลับ กินอาหารไม่ได้ และวิตกกังวลอย่างมาก หากเธอไม่หงุดหงิดและครุ่นคิด เธอคงจะหงุดหงิด โกรธ และถึงขั้นกรีดร้องกลางดึก

ไม่เพียงแต่ลูกๆ ของเธอเท่านั้น แต่คุณฮันห์เองก็ตกอยู่ในภาวะไม่มั่นคงเช่นนี้เช่นกัน เธอมักจะกระสับกระส่าย กระสับกระส่าย หงุดหงิด นอนไม่หลับ อารมณ์แปรปรวนฉับพลัน ทำงานไม่มีประสิทธิภาพ และน้ำหนักขึ้นอย่างควบคุมไม่ได้ สุดสัปดาห์ที่ผ่านมา เธอรู้ว่าทุกอย่างกำลังไปได้ไม่ดีนัก จึงปรึกษากับสามีเพื่อไปพบแพทย์ที่คลินิกจิตเวชเพื่อขอคำปรึกษาทางจิตวิทยา

สิ่งหนึ่งที่พ่อแม่ผู้หญิงกังวลมากที่สุดคือ หากลูกสอบเข้าโรงเรียนรัฐบาลไม่ผ่าน พวกเขาจะเรียนที่ไหน? ทางเลือกอื่น ๆ จะช่วยรับประกันคุณภาพการศึกษาและอนาคตของลูก ๆ ได้หรือไม่?

“ไม่มีพ่อแม่คนไหนอยากให้ลูกตัวเองตกไปอยู่ในกลุ่มที่สอบตก ไม่มีนักเรียนคนไหนอยากหยุดเรียนกลางคันเพียงเพราะเข้าโรงเรียนรัฐบาลไม่ได้ ไม่มีใครอยากให้ลูกตัวเองต้องออกจากโรงเรียนกลางคันเพียงเพราะสถานการณ์ทางครอบครัวไม่เอื้ออำนวย” คุณฮันห์กล่าว

การแข่งขันที่ดุเดือดเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในฮานอยทำให้นักเรียนและผู้ปกครองเกิดความกังวลและเครียด (ภาพประกอบ)

ตามคำกล่าวของนายเหงียน เวียด ดุง ครูสอนวิชาฟิสิกส์ในฮานอย ผู้ปกครองควรพิจารณาการแข่งขันที่ดุเดือดของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อย่างสมจริง แทนที่จะกังวลหรือหวังแค่โชคช่วยเท่านั้น

“ระบบโรงเรียนของรัฐมักถูกให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกเสมอ เพราะต้นทุนต่ำและคุณภาพคงที่ แต่ในสภาวะการแข่งขันที่สูง การยึดติดกับเส้นทางเดียวมีความเสี่ยงมากเกินไป ผู้ปกครองจำเป็นต้องพิจารณาทางเลือกอื่นโดยเร็ว” คุณดุงกล่าว

ผู้ปกครองหลายคนยังคงมีทัศนคติว่าการสอบตกในโรงเรียนรัฐบาลหมายถึงความล้มเหลว ซึ่งไม่เพียงแต่สร้างความกดดันให้กับนักเรียนอย่างมากเท่านั้น แต่ยังทำให้ทั้งครอบครัวตกอยู่ในภาวะเครียดหากผลการเรียนไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ครูผู้ชายคนหนึ่งกล่าวว่า ผู้ปกครองหลายคนประเมินรูปแบบการศึกษาทางเลือกต่ำเกินไป แต่ในความเป็นจริง โรงเรียนเอกชนหลายแห่งในปัจจุบันกลับให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล ทักษะทางสังคม และความสามารถในการปรับตัวของนักเรียนอย่างเป็นระบบ

นอกจากนี้ ระบบการศึกษาอาชีวศึกษาตามรูปแบบความร่วมมือแบบคู่ขนานกับภาคธุรกิจยังสร้างโอกาสที่เป็นรูปธรรมและอนาคตที่มั่นคงให้กับนักศึกษา อีกด้วย “กุญแจสำคัญคือการเลือกแผนการเรียนที่เหมาะสมกับความสามารถและรสนิยมส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน แทนที่จะพยายามกำหนดมาตรฐานร่วมกันที่เรียกว่าโรงเรียนรัฐบาล” คุณซุงกล่าวเน้นย้ำ

ในปีนี้ จากจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 127,000 คน มีนักเรียนมากกว่า 103,456 คน ลงทะเบียนสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐชั้นปีที่ 10 ขณะเดียวกัน เป้าหมายการลงทะเบียนเรียนชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาลที่ไม่ใช่โรงเรียนเฉพาะทาง 115 แห่ง ซึ่งกำหนดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย คือ 75,670 คน นักเรียนที่เหลืออีกเกือบ 30,000 คน สามารถเลือกเรียนในโรงเรียนเอกชน ศูนย์อาชีวศึกษา ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง หรือวิทยาลัยอาชีวศึกษาและวิทยาลัยระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่เปิดสอนหลักสูตร 9+ ได้

เกี่ยวกับตัวเลขนี้ นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ภาคการศึกษาของเมืองหลวงพยายามอย่างหนักที่จะเพิ่มอัตราการรับนักเรียนเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐเป็นร้อยละ 64 ซึ่งสูงกว่าร้อยละ 60-61 ของปีที่ผ่านๆ มา

คิม อันห์

ที่มา: https://vtcnews.vn/con-cang-thang-chay-dua-vao-lop-10-me-lo-toi-muc-phai-kham-tam-than-ar944268.html