ลูกสาวเครียดหนักต้องเร่งขึ้นชั้น ม.4 แม่กังวลจนต้องพบจิตแพทย์

นางสาว Pham Lan Phuong (อายุ 42 ปี จาก Hoang Mai ฮานอย ) ซึ่งมีลูกชายกำลังเตรียมตัวสอบเข้าโรงเรียนรัฐบาลชั้นปีที่ 10 กลับมีความตื่นเต้นหรือมีความหวัง แต่เธอกลับต้องใช้ชีวิตอยู่ในภาวะวิตกกังวลอย่างหนักมาเป็นเวลาหลายสัปดาห์แล้ว สำหรับเธอ การสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ไม่ได้เป็นเพียงการสอบแบบปกติอีกต่อไป แต่ได้กลายเป็นการแข่งขันที่ดุเดือด

“ปีนี้ มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 30,000 คนที่ไม่สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐได้ การอ่านพยากรณ์เหล่านี้ทำเอาใจหาย และสงสัยว่าลูกของฉันจะเป็นหนึ่งในนั้นหรือไม่” แม่ของเด็กหญิงถอนหายใจ

ลูกชายของเธออยู่ในกลุ่มผลการเรียนปานกลาง เกรดของเขาไม่แย่ แต่เขาก็ไม่ได้โดดเด่นในสภาพแวดล้อมที่การแข่งขันสูงขึ้นเรื่อยๆ แม้ว่าลูกสาวของเธอจะพยายามอย่างหนักตลอดปีสุดท้ายของเธอ ด้วยความรู้จำนวนมากและความกดดันทางจิตใจที่หนักหน่วง แต่ความก้าวหน้าดังกล่าวไม่เพียงพอที่จะทำให้คุณฟองรู้สึกสบายใจได้

ปีนี้นักเรียนเกือบ 30,000 คนในฮานอยไม่มีที่นั่งในชั้นปีที่ 10 ของรัฐ (ภาพประกอบ)

“ฉันเข้าใจว่าลูกของฉันต้องเผชิญความกดดันและความเครียดมากก่อนสอบ แม้ว่าฉันอยากจะให้กำลังใจเขาให้พยายามมากขึ้น แต่ฉันก็ไม่รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น ถ้าเขาสอบตก ครอบครัวของฉันจะต้องเผชิญกับปัญหาที่ยากลำบาก” เธอกล่าว

มีวิธีแก้ปัญหาต่างๆ มากมายสำหรับนักเรียนที่สอบตก ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนเอกชน ศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่อง หรือการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา แต่ตามคำกล่าวของนางสาวฟอง วิธีแก้ปัญหาแต่ละวิธีล้วนมาพร้อมกับความกังวลมากมาย

“โรงเรียนเอกชนที่ดีมีค่าเล่าเรียนสูงถึงปีละหลายสิบล้านดอง ไม่รวมค่าใช้จ่ายอื่นๆ ด้วยรายได้เกือบ 30 ล้านดองต่อเดือน ฉันกับสามีแทบจะจ่ายไม่ไหวเลย ส่วนเรื่องศูนย์การศึกษาต่อเนื่องหรือการฝึกอบรมอาชีวศึกษา ฉันไม่มั่นใจเลยจริงๆ ว่าลูกของฉันจะมีสภาพแวดล้อม คุณภาพ และโอกาสการเรียนรู้ในอนาคตที่ดีแค่ไหน” คุณแม่ลูกหนึ่งกล่าว

เรื่องราวของนางสาวฟองเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของภาพรวมความกังวลของครอบครัวที่มีลูกๆ ที่กำลังเตรียมสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในโรงเรียนรัฐบาลของฮานอย นางสาวทราน ทิ ฮันห์ (อายุ 45 ปี เขตด่งดา) ยังต้องใช้ชีวิตอยู่กับการ "กินไม่หยุด" หลายวัน โดยที่ลูกของเธอต้องวิ่งวุ่นเพื่อเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

“ลูกของฉันเรียนหนังสือตั้งแต่เช้าจรดค่ำ หลังเลิกเรียน เขาไปเรียนพิเศษและเรียนหนังสือด้วยตัวเองจนถึงเที่ยงคืน วันหนึ่ง ฉันเข้าไปในห้องของเขาและเห็นเขากำลังนอนหลับอยู่บนโต๊ะ โดยยังถือปากกาแน่นอยู่ในมือ” นางสาวฮันห์กล่าวอย่างเศร้าใจ แม้ว่าเธอจะให้กำลังใจลูกเสมอว่า “ความล้มเหลวไม่ใช่จุดสิ้นสุด” แต่ลึกๆ แล้วเธอก็ยังคงมีความกังวลที่ไม่สามารถระบุชื่อได้

เธอ "เครียด" ตัวเองมากสำหรับการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ของลูกสาวมาเกือบสองปีแล้ว ตั้งแต่ตอนที่ลูกกำลังอ่านหนังสือเตรียมสอบและเลือกสิ่งที่ต้องการ จนถึงวันสอบ ความเหนื่อยล้าและความเครียดแทบจะระเบิดออกมาเลย

ในช่วงวันสำคัญเหล่านี้ ลูกสาวของเธอมักจะนอนไม่หลับ ไม่ยอมกินอาหาร และวิตกกังวลมากเกินไป ถ้าหากเธอไม่หงุดหงิดและครุ่นคิด เธอคงจะหงุดหงิด โกรธ และอาจถึงขั้นกรี๊ดร้องในตอนกลางดึกก็ได้

ไม่เพียงแต่ลูกของเธอเท่านั้น แต่ตัวคุณฮันห์เองก็ตกอยู่ในภาวะไม่มั่นคงเช่นกัน เธอมีอาการกระสับกระส่าย กระสับกระส่าย หงุดหงิด นอนไม่หลับ อารมณ์แปรปรวนกะทันหัน ทำงานไม่มีประสิทธิภาพ และน้ำหนักขึ้นอย่างควบคุมไม่ได้ เมื่อทราบว่าสิ่งต่างๆ ไม่เป็นไปด้วยดี เมื่อสุดสัปดาห์ที่แล้ว เธอจึงปรึกษากับสามีเรื่องการไปคลินิกจิตเวชเพื่อขอคำปรึกษาจากแพทย์

สิ่งหนึ่งที่พ่อแม่ผู้หญิงกังวลมากที่สุดก็คือ ถ้าลูกๆ ของเธอสอบเข้าโรงเรียนรัฐบาลไม่ผ่าน พวกเธอจะเรียนที่ไหน? ทางเลือกอื่นรับประกันคุณภาพการศึกษาและอนาคตของบุตรหลานของคุณหรือไม่?

“ไม่มีพ่อแม่คนไหนอยากให้ลูกของตัวเองเข้าข่ายสอบตก ไม่มีนักเรียนคนไหนอยากหยุดเรียนกลางคันเพียงเพราะเข้าโรงเรียนของรัฐไม่ได้ ไม่มีใครอยากให้ลูกของตัวเองต้องออกจากโรงเรียนเพียงเพราะสถานการณ์ทางครอบครัวไม่เอื้ออำนวย” นางฮันห์กล่าว

การแข่งขันที่ดุเดือดเพื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ในกรุงฮานอยทำให้บรรดานักเรียนและผู้ปกครองเกิดความวิตกกังวลและกดดัน (ภาพประกอบ)

ตามคำกล่าวของนายเหงียน เวียด ดุง ครูสอนวิชาฟิสิกส์ในฮานอย ผู้ปกครองควรพิจารณาการแข่งขันที่ดุเดือดของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อย่างสมจริง แทนที่จะกังวลหรือหวังแค่โชคช่วยเท่านั้น

“ระบบโรงเรียนของรัฐมักถูกให้ความสำคัญเป็นลำดับแรกเสมอ เนื่องจากมีค่าใช้จ่ายต่ำและมีคุณภาพคงที่ แต่ในบริบทที่มีการแข่งขันสูง การยึดติดกับเส้นทางเดียวมีความเสี่ยงเกินไป ผู้ปกครองจำเป็นต้องพิจารณาทางเลือกอื่นโดยเร็ว” นายดุงกล่าว

ผู้ปกครองหลายคนยังคงมีทัศนคติว่าการสอบตกในโรงเรียนของรัฐก็เหมือนเป็นความล้มเหลว สิ่งนี้ไม่เพียงแต่สร้างความกดดันให้กับเด็กนักเรียนเท่านั้น แต่ยังทำให้ทั้งครอบครัวเกิดความเครียดอีกด้วย หากผลการเรียนไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ตามที่ครูผู้ชายกล่าว ผู้ปกครองหลายคนประเมินรูปแบบการศึกษารูปแบบทางเลือกต่ำเกินไป ในขณะที่ในความเป็นจริง โรงเรียนเอกชนหลายแห่งในปัจจุบันได้ลงทุนอย่างคุ้มค่า โดยเน้นไปที่การพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล ทักษะทางสังคม และความสามารถในการปรับตัวของนักเรียน

นอกจากนี้ ระบบการศึกษาอาชีวศึกษาที่ใช้รูปแบบความร่วมมือแบบคู่ขนานกับภาคธุรกิจยังสร้างโอกาสที่เป็นรูปธรรมและอนาคตที่มั่นคงให้กับนักศึกษาอีกด้วย “สิ่งสำคัญคือการเลือกแผนที่เหมาะสมกับความสามารถและรสนิยมส่วนตัวของนักเรียนแต่ละคน แทนที่จะพยายามกำหนดมาตรฐานทั่วไปที่เรียกว่าโรงเรียนของรัฐ” นายดุงเน้นย้ำ

ในปีนี้ จากนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทั้งหมด 127,000 คน มีนักเรียนมากกว่า 103,456 คน ลงทะเบียนสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐชั้นปีที่ 10 ขณะเดียวกัน เป้าหมายการลงทะเบียนเรียนทั้งหมดสำหรับชั้นปีที่ 10 ที่กำหนดโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยให้กับโรงเรียนรัฐบาลที่ไม่ได้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาจำนวน 115 แห่ง มีจำนวน 75,670 คน นักเรียนที่เหลือเกือบ 30,000 คนสามารถเลือกเรียนในโรงเรียนเอกชน ศูนย์การศึกษาด้านอาชีวศึกษา ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง วิทยาลัยอาชีวศึกษาและวิทยาลัยระดับจูเนียร์เพื่อฝึกอบรมในโปรแกรม 9+ ได้

เกี่ยวกับตัวเลขนี้ นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า ภาคการศึกษาของเมืองหลวงพยายามอย่างเต็มที่เพื่อเพิ่มอัตราการรับนักเรียนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐเป็นร้อยละ 64 ซึ่งสูงกว่าอัตรา 60-61% ในปีก่อนๆ

คิม อันห์

ที่มา : https://vtcnews.vn/con-cang-thang-chay-dua-vao-lop-10-me-lo-toi-muc-phai-kham-tam-than-ar944268.html