Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

เด็กตามครูไปเรียนพิเศษ พ่อแม่ช็อกค่าเทอมพุ่งสูง

VTC NewsVTC News13/03/2025

ผู้ปกครองหลายคนไม่พอใจที่เมื่อมีการจัดชั้นเรียนพิเศษที่โรงเรียน นักเรียนกลับถูกบังคับให้ไปเรียนที่ศูนย์กิจกรรมเสริมหลักสูตรซึ่งต้องเสียค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม


“หลังจากหยุดสอนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์ที่บ้านเกือบเดือน ครูเพิ่งประกาศว่าพบศูนย์สอนพิเศษแล้ว ชั้นเรียนสามารถกลับมาเปิดได้ตั้งแต่สัปดาห์นี้เป็นต้นไป โดยเวลาเรียนยังคงเท่าเดิมคือ 2 ครั้งต่อสัปดาห์ อย่างไรก็ตาม พร้อมกันนั้นยังมีการประกาศว่าค่าเล่าเรียนจะเพิ่มขึ้นจาก 100,000 ดองเป็น 150,000 ดองต่อบทเรียนพิเศษ” นางสาวบุ้ย ถิ ทานห์ เญิน (อายุ 48 ปี จาก ไทบินห์ ) กล่าว

ตามคำชี้แจงของครู เนื่องจากเธอไม่เข้าเงื่อนไขในการลงทะเบียนเปิดกิจการสอนพิเศษ ตามหนังสือเวียนที่ 29/2567 เธอจึงต้อง “ร่วมมือ” กับศูนย์สอนพิเศษเพื่อรักษาจำนวนชั้นเรียนให้กับนักเรียน โดยขึ้นค่าเล่าเรียนโดยไม่เต็มใจ

ครูขึ้นค่าเล่าเรียนหลังประกาศ Circular 29 มีผลบังคับใช้ (ภาพประกอบ)

ครูขึ้นค่าเล่าเรียนหลังประกาศ Circular 29 มีผลบังคับใช้ (ภาพประกอบ)

เดิมทีนางสาวหนานไม่สนับสนุนการเรียนพิเศษเพิ่มเติมเพราะเกรงว่าลูกจะเครียดและกดดัน แต่ในปีนี้ลูกชายของฉันอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีสุดท้าย ซึ่งกำลังเตรียมตัวขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และถูกบังคับให้ลงทะเบียนเรียนวิชาเพิ่มเติมในวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ

“เมื่อมีการประกาศให้หยุดเรียนพิเศษ ฉันก็รู้สึกดีใจในใจลึกๆ ถ้าทั้งชั้นเรียนหยุดเรียนพิเศษก็คงไม่เป็นไร แต่ตอนนี้คุณครูประกาศว่าจะเปิดเรียนอีกครั้ง นักเรียนจะไปเรียนแต่ลูกๆ ของพวกเขาจะไม่ไป ถ้าผลสอบมีปัญหา ผู้ปกครองก็จะรู้สึกอับอายและรู้สึกผิด ฉันยอมรับได้แค่การขึ้นค่าเทอม 50,000 ดองต่อเทอมและปล่อยให้ลูกๆ ของฉันกลับมาเรียนได้” นางสาวนานกล่าว พร้อมเสริมว่าหลังจากหนังสือเวียนที่ 29/2024 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้ปกครองก็ “ไม่พอใจ” เช่นกัน บางคนกัดฟันยอมรับการขึ้นค่าเล่าเรียน ส่วนบางคนก็ดิ้นรนเพื่อหาชั้นเรียนใหม่ให้ลูกๆ ของพวกเขา

ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน นางสาวทราน บิ๊ค ง็อก (อายุ 42 ปี ชาวฮวง มาย ฮานอย ) ก็มีอาการปวดหัวเช่นกัน เพราะค่าเล่าเรียนพิเศษของลูกพุ่งสูงขึ้น โดยเพิ่มขึ้นหลายล้านดองต่อเดือน

ลูกสาวคนโตของเธอกำลังจะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ส่วนลูกชายคนเล็กของเธอกำลังเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พ่อแม่ของเธอทำงานตั้งแต่เช้าจรดค่ำ ดังนั้นพวกเขาจึงต้องเรียนพิเศษที่บ้านของครู เพื่อที่พ่อแม่จะได้มั่นใจว่าพวกเขามีสถานที่ฝากลูกๆ ไว้หลังเลิกเรียน เนื่องจากมีการออกกฎเกณฑ์ห้ามการสอนพิเศษแบบรับค่าจ้าง ครูจึงต้องลงทะเบียนเพื่อสอนที่ศูนย์การเรียนรู้ และพาบุตรหลานของครูไปด้วย

ก่อนหน้านี้เรียนที่บ้านครู 2 ครั้งต่อสัปดาห์ ค่าเรียนประมาณครั้งละ 180,000 บาท แต่ปัจจุบันที่ศูนย์ ค่าเล่าเรียนได้เพิ่มขึ้นเป็น 250,000 บาท ครูชี้แจงว่าเนื่องจากต้อง “อัดฉีด” เข้าศูนย์กวดวิชา ตามข้อกำหนดของประกาศฉบับที่ 29/2567 จึงจำเป็นต้องปรับขึ้นราคาค่าสอน ดังนั้นเด็กจะต้องเรียนวิชาเพิ่มเติม 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ วรรณกรรม และภาษาอังกฤษ ทำให้ค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้น 140,000 บาท/วิชาในแต่ละสัปดาห์ รวมค่าเล่าเรียนทั้งหมดจะเพิ่มขึ้นเกือบ 600,000 บาท/เดือน/คน

“ฉันเองก็ไม่ได้มีฐานะดีในการเลี้ยงลูกสองคนอยู่แล้ว ตอนนี้ค่าเล่าเรียนพิเศษนอกโรงเรียนก็เพิ่มมากขึ้น กลายเป็นภาระที่ทำให้สถานะทางการเงินของครอบครัวลำบากยิ่งขึ้น” เธอกล่าว

ไม่อนุญาตให้เพิ่ม

คุณ Dinh Tien Dung ครูสอนภาษาอังกฤษในฮานอย พร้อมด้วยนักเรียนราว 50 คน ตัดสินใจจดทะเบียนธุรกิจของเขาเพื่อให้การประกอบอาชีพติวเตอร์ที่ดำเนินมาเกือบ 5 ปีของเขาถูกต้องตามกฎหมาย เนื่องจากเป็นครูโรงเรียนรัฐบาล คุณดุงจึงไม่สามารถระบุชื่อในแบบฟอร์มการลงทะเบียนจัดตั้งบริษัทเจ้าของคนเดียวได้ ดังนั้น เขาจึงต้องขอให้สมาชิกในครอบครัวเป็นผู้ลงทะเบียนในนามของเขา

อย่างไรก็ตาม สิ่งที่เขาเป็นกังวลคือชั้นเรียนนี้มีนักเรียนประจำเข้าเรียนเพียงร้อยละ 30 “ด้วยกฎระเบียบใหม่นี้ ผมไม่รู้ว่าจะจัดการกับนักเรียนเหล่านี้อย่างไร ผมทนไม่ได้ที่จะปล่อยให้พวกเขาออกจากโรงเรียน แต่การสอนฟรีก็เป็นเรื่องยากสำหรับผมเช่นกัน ผมพยายามหาศูนย์กวดวิชาที่จะส่งนักเรียนของผมไปเรียน แต่ค่าเล่าเรียนกลับแพงกว่าค่าเรียนปัจจุบันถึง 2.5 เท่า” คุณดุงกล่าว

ครูจำนวนมากขอให้ญาติๆ จดทะเบียนธุรกิจกวดวิชาของตน (ภาพประกอบ)

ครูจำนวนมากขอให้ญาติๆ จดทะเบียนธุรกิจกวดวิชาของตน (ภาพประกอบ)

นายดุงกำลังพิจารณาเชิญครูมาสอนนักเรียนเหล่านี้เพิ่มและเช่าสถานที่อื่นแทนที่จะสอนที่บ้านเหมือนแต่ก่อน

"ถ้าฉันใช้สองทางเลือกนี้ รวมถึงภาษีที่ต้องจ่ายหลังจากจดทะเบียนธุรกิจ ฉันจะต้องพิจารณาเพิ่มค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนอย่างแน่นอน" ครูผู้ชายกล่าว พร้อมแสดงความกังวลว่าถ้าฉันเพิ่มค่าธรรมเนียม นักเรียนบางส่วนจะเลิกมาเรียนมากขึ้นหรือน้อยลง หากยังคงไว้เช่นเดิม รายได้จากการสอนจะลดลงเรื่อยๆ ทำให้การรักษาระดับชั้นเรียนเป็นเรื่องยาก

นายดุง กล่าวว่า เป็นที่เข้าใจได้ว่าครูหลายคนขึ้นค่าเล่าเรียนหลังจากประกาศฉบับที่ 29 มีผลบังคับใช้ และเขาหวังว่าจะได้รับความเห็นอกเห็นใจจากผู้ปกครอง

นางสาว Pham Thu Hoai ที่ปรึกษาศูนย์สนับสนุนการจดทะเบียนธุรกิจในกรุงฮานอย กล่าวว่า นับตั้งแต่มีการออกหนังสือเวียนหมายเลข 29 ศูนย์ดังกล่าวก็ได้ดำเนินการใบสมัครให้กับครูไปแล้วหลายสิบราย ครูมักจะเลือกจดทะเบียนเป็นครัวเรือนธุรกิจ ซึ่งเป็นรูปแบบที่จัดการง่ายที่สุด รวมถึงในระหว่างกระบวนการชำระภาษีด้วย

ยกเว้นในกรณีที่เขตไม่อนุญาตให้จดทะเบียนธุรกิจกวดวิชาในรูปแบบครัวเรือน (เพราะไม่มีรหัสอุตสาหกรรม) ครูจะต้องตกลงจัดตั้งบริษัท แต่ด้วยกิจกรรมสอนพิเศษง่ายๆ ที่บ้าน รูปแบบนี้จึงค่อนข้างซับซ้อนและมีความเสี่ยง

นางสาวโฮย กล่าวว่า การจดทะเบียนครัวเรือนธุรกิจนั้น จะมีการชำระภาษี 2 รูปแบบ คือ ภาษีแบบเหมาจ่าย (lump-sum tax) และภาษีแบบแจ้งการชำระเอง เพื่อความสะดวกมากที่สุด ครูส่วนใหญ่จะเลือกแบบภาษีแบบก้อนเดียว

ในส่วนของการชำระภาษี ในกรณีการจดทะเบียนธุรกิจและการจัดตั้งวิสาหกิจ ทนายความเหงียน ซัม ผู้อำนวยการสำนักงานกฎหมาย Ngoc Linh and Associates กล่าวว่า บุคคลและองค์กรต่างๆ จะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับภาษี ค่าธรรมเนียมและค่าบริการในปัจจุบัน

ดังนั้นบุคคลและองค์กรจึงจำเป็นต้องชำระค่าธรรมเนียมใบอนุญาตประกอบธุรกิจ ภาษีเงินได้นิติบุคคล หรือภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา ขึ้นอยู่กับประเภทของธุรกิจ ในเรื่องภาษีมูลค่าเพิ่ม การเรียนการสอนไม่ต้องเสียภาษีส่วนนี้ บุคคลทั่วไปและธุรกิจติวเตอร์ไม่ต้องชำระภาษีเงินได้บุคคลธรรมดาหรือค่าธรรมเนียมใบอนุญาตประกอบธุรกิจหากรายได้จากกิจกรรมติวเตอร์ในปีปฏิทินไม่เกิน 100 ล้านดอง

คิม นุง



ที่มา: https://vtcnews.vn/con-theo-co-ra-trung-tam-day-them-phu-huynh-soc-vi-hoc-phi-tang-vot-ar928304.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

สัตว์ป่าบนเกาะ Cat Ba
พระอาทิตย์ขึ้นสีแดงสดที่ Ngu Chi Son
ของโบราณ 10,000 ชิ้น พาคุณย้อนเวลากลับไปสู่ไซง่อนเก่า
สถานที่ที่ลุงโฮอ่านคำประกาศอิสรภาพ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์