
โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเห็นที่ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับนโยบายที่เกี่ยวข้องกับหนังสือเรียน สิทธิของครู การรับนักเรียนเข้าระบบ และกลไกการสนับสนุนผู้เรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส
นายโง วัน วินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาฟี นู (ตำบลซา ดุง) กล่าวว่า การประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติเกี่ยวกับนโยบาย การศึกษา เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจเป็นพิเศษต่อคณะครู นายวินห์กล่าวว่า ประเด็นต่างๆ ที่ผู้แทนกล่าวถึง เช่น การสร้างชุดตำราเรียนร่วมกัน การหลีกเลี่ยงการรวบรวมเนื้อหาแบบอัตโนมัติ และการลดเนื้อหาวิชาการให้เหมาะสมกับนักเรียน เป็นสิ่งที่ครูในพื้นที่ภูเขากำลังให้ความสนใจ หลักสูตรปัจจุบันยังคงมีเนื้อหาหนัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนในพื้นที่ภูเขาและกลุ่มชาติพันธุ์น้อย หากออกแบบตำราเรียนใหม่โดยยึดหลักฟังครูและลดภาระงานอย่างเหมาะสม คุณภาพการสอนและการเรียนรู้จะเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น
คุณวินห์ยังเชื่อว่าการปรับปรุงรายได้และการดูแลคุณภาพชีวิตของครูควรได้รับความสำคัญเป็นอันดับแรกในกระบวนการพัฒนาระบบ เพราะครูจำนวนมากในพื้นที่ที่ยากลำบากยังคงขาดแคลน ขณะที่ความรับผิดชอบในการสอนและดูแลนักเรียนก็เพิ่มมากขึ้น คุณวินห์กล่าวว่ารายได้ไม่เพียงแต่เป็นเรื่องของชีวิตเท่านั้น แต่ยังส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพการศึกษาอีกด้วย เพราะเมื่อครูมีความมั่นคง ทางการเงิน พวกเขาสามารถอุทิศตนให้กับการสอนและการพัฒนาวิธีการสอนได้อย่างเต็มที่
นอกจากนี้ นโยบายด้านทุนการศึกษาและการสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลยังเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา คุณวินห์ ระบุว่านักเรียนจำนวนมากในพื้นที่ภูเขามีสภาพความเป็นอยู่ที่ยากลำบากและขาดสภาพการเรียนรู้ ดังนั้น นโยบายการสนับสนุนที่เป็นรูปธรรมจะช่วยให้นักเรียนสามารถคงการศึกษา ลดปัญหาการออกจากโรงเรียนกลางคัน และสร้างแรงจูงใจในการพัฒนาตนเอง นอกจากนี้ยังเป็นปัจจัยสำคัญในการลดช่องว่างทางการศึกษาระหว่างภูมิภาค ซึ่งจะช่วยพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ในอนาคต
ด้วยมุมมองเดียวกัน คุณเหงียน ถิ ถวี ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาโต วินห์ เดียน (เขตเดียนเบียนฟู) สนใจเป็นพิเศษในประเด็นการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่ผู้แทนรัฐสภาหารือกัน คุณถวีเชื่อว่าปัญหานี้มีมานานหลายปีและจำเป็นต้องได้รับการพิจารณาอย่างครอบคลุมเพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนในการส่งเสริมการเรียนรู้ และจำกัดสถานการณ์การสอนเพิ่มเติมที่แพร่หลายหรือแรงกดดันที่ไม่จำเป็น เธอหวังว่ารัฐสภา กระทรวง และสาขาต่างๆ จะออกกรอบกฎหมายที่ชัดเจนและโปร่งใสในการบริหารจัดการกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในเร็วๆ นี้ ขณะเดียวกันก็สร้างหลักประกันว่าจะมีนโยบายและระเบียบปฏิบัติที่เหมาะสม เพื่อให้ครูสามารถทำงานได้อย่างสบายใจและพัฒนาคุณภาพการสอนอย่างเป็นทางการ ซึ่งจะช่วยลดความจำเป็นในการสอนเพิ่มเติมที่ไม่จำเป็น
คุณถวียังสนใจในแนวทางแก้ไขปัญหาเพื่อส่งเสริมการสตรีมข้อมูลนักศึกษาและการพัฒนาการศึกษาอาชีวศึกษา เธอกล่าวว่านโยบายสนับสนุนเชิงปฏิบัติ เช่น ทุนการศึกษา การลดค่าเล่าเรียน และการสนับสนุนภาคปฏิบัติ ถือเป็น "กุญแจสำคัญ" ที่จะช่วยให้นักศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาสเลือกเส้นทางอาชีพได้อย่างมั่นใจ การส่งเสริมการเชื่อมโยงระหว่างระดับการศึกษา การใช้ประกาศนียบัตรอิเล็กทรอนิกส์ และการเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและธุรกิจ จะสร้างทิศทางที่ชัดเจนยิ่งขึ้นสำหรับนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษา
ผู้มีสิทธิเลือกตั้งเดียนเบียนเชื่อว่าหากดำเนินการให้เสร็จสมบูรณ์และนำไปปฏิบัติพร้อมกันตั้งแต่ปี 2569 นโยบายเกี่ยวกับสถาบัน ตำราเรียน ชีวิตครู และการสนับสนุนผู้เรียนจะสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน ซึ่งจะช่วยประกันสิทธิของครูและนักเรียนทั่วประเทศ
ที่มา: https://baotintuc.vn/thoi-su/cu-tri-dien-bien-ky-vong-cac-chinh-sach-giao-duc-moi-tao-chuyen-bien-thuc-chat-20251120114141473.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)