มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยแปลงคะแนนเข้ามหาวิทยาลัยอย่างไร

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟอง เดียน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่าการแปลงคะแนนเทียบเท่าระหว่างวิธีการและการผสมผสานนั้นไม่ซับซ้อนและยากต่อการเข้าใจอย่างที่หลายคนคิด

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ฟอง เดียน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย - ภาพโดย: เหงียน บ่าว

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟอง เดียน กล่าว สูตรการแปลงจุดเทียบเท่าจะต้องเรียบง่ายและมีพื้นฐานสำหรับการอธิบาย ขณะเดียวกัน จะต้องไม่ก่อให้เกิดความยุ่งยากแก่นักเรียนและผู้ปกครองเมื่อคำนวณ

คำนวณ “คะแนนรีวิว”

ภาษาไทย รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Phong Dien รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ให้สัมภาษณ์กับ Tuoi Tre Online ว่า ระเบียบการรับสมัครของปีนี้ มีประเด็นใหม่ 2 ประการที่ส่งผลกระทบต่อสถาบัน อุดมศึกษา ได้แก่ การยกเลิกการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด และโรงเรียนต้องประกาศกฎเกณฑ์การแปลงคะแนนที่เทียบเท่ากับคะแนนขั้นต่ำในการลงทะเบียนเรียน คะแนนการพิจารณาของผู้สมัคร และคะแนนการรับเข้าเรียนสำหรับทุกวิธีการและการผสมผสาน

ส่วนการแปลงคะแนนเทียบเท่าระหว่างวิธีการรับเข้าเรียนกับการรวมรายวิชานั้น นายเดียนกล่าวว่า เรื่องนี้ไม่ได้ซับซ้อนหรือเข้าใจยากอย่างที่หลายคนคิด

คุณเดียน กล่าวว่า จำเป็นต้องเข้าใจแนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับ "คะแนนทบทวน" ของแต่ละวิธีที่นำมาใช้ในการรับเข้าศึกษา คะแนนทบทวนของผู้สมัครจะสอดคล้องกับแต่ละวิธี และทางโรงเรียนจะประกาศสูตรการคำนวณให้ทราบก่อนที่ผู้สมัครจะลงทะเบียนเข้าศึกษา

ตัวอย่างเช่น วิธีการรับเข้าเรียนจะใช้คะแนนจากข้อสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหลายๆ วิชารวมกัน ซึ่งรวมถึงวิชาหลัก (ค่าสัมประสิทธิ์ 2) คะแนนโบนัส คะแนนวิชาความถนัด (ถ้ามี) คะแนนความสำคัญตามภูมิภาค/วิชา... นำมาคำนวณเป็นคะแนนพิจารณา (อาจเป็นระดับ 30, 40 หรือแม้แต่ 50 ก็ได้)

โรงเรียนบางแห่งใช้คะแนนหลายคะแนน (การทดสอบประเมินความสามารถ ใบแสดงผลการเรียน การสอบมัธยมศึกษาตอนปลาย ฯลฯ) สำหรับวิธีการเดียว ดังนั้นสูตรการให้คะแนนจึงซับซ้อนกว่า

ในปีนี้ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยจะใช้วิธีการใหม่ในการรับสมัครนักศึกษา โดยพิจารณาจากคะแนนสอบปลายภาค โดยนำคะแนนคณิตศาสตร์คูณด้วยสัมประสิทธิ์ 3 คะแนนวรรณกรรมคูณด้วยสัมประสิทธิ์ 1 และวิชาใดวิชาหนึ่งต่อไปนี้ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา หรือเทคโนโลยีสารสนเทศ มารวมกันเป็นเกณฑ์ในการสมัคร โดยนำค่าสัมประสิทธิ์ของคะแนนคณิตศาสตร์คูณด้วย 3 และค่าสัมประสิทธิ์ของคะแนนวรรณกรรมคูณด้วย 1 และค่าสัมประสิทธิ์ของวิชาใดวิชาหนึ่งต่อไปนี้ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา หรือเทคโนโลยีสารสนเทศ เท่ากับ 2” นายเดียนกล่าว

ตามที่เขากล่าว การเพิ่มชุดวิชาใหม่จะสร้างเงื่อนไขให้ผู้สมัครไม่ต้องลดโอกาสในการเข้าเรียน เมื่อจำนวนวิชาที่อนุญาตให้เข้าสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้เหลือเพียง 4 วิชาเท่านั้น

ผู้สมัครสอบประเมินความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยในปี 2568 - ภาพ: NGUYEN BAO

การใช้คะแนนสอบปลายภาคปี 2568 เป็นฐานในการแปลงคะแนน

ตามที่นายเดียนกล่าว สูตรการแปลงเทียบเท่านั้นใช้ได้กับจุดทบทวนเท่านั้น

สำหรับวิธีการที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยใช้ในปัจจุบัน คะแนนของวิธีการคัดเลือกผู้มีความสามารถและวิธีการที่อิงตามคะแนนการทดสอบการประเมินการคิด (TSA) จะถูกแปลงเป็นคะแนนเทียบเท่าของวิธีการที่อิงตามคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

สูตรการแปลงเป็นดังนี้: y = ax + b

โดยที่ y คือคะแนนการแปลงเทียบเท่าจากผลการสอบ TSA (มาตราส่วน 100) x คือคะแนนที่อิงจากคะแนนสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (มาตราส่วน 30) a และ b คือค่าสัมประสิทธิ์การแปลง

คุณเดียนตั้งข้อสังเกตว่าค่าสัมประสิทธิ์ a และ b มีค่าคงที่อยู่ในช่วงคะแนนที่กำหนดโดยโรงเรียน ผู้สมัครที่มีคะแนนอยู่ในช่วงคะแนนที่กำหนดจะสามารถค้นหาค่าสัมประสิทธิ์ a และ b ที่เฉพาะเจาะจงเพื่อคำนวณการแปลงค่าได้

ค่าสัมประสิทธิ์ a, b และจำนวนช่วงคะแนนในช่วงคะแนนนั้น ๆ จะถูกคำนวณและประกาศโดยโรงเรียน (ในรูปแบบตาราง) และโดยปกติจะผันผวนตั้งแต่ 3-4 ช่วงตามสเปกตรัมคะแนนของปีก่อน ๆ

มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีแผนที่จะแบ่งคะแนนออกเป็น 4 ช่วงคะแนน โดยค่าสัมประสิทธิ์ a และ b จะถูกกำหนดเมื่อช่วงคะแนนสอบปลายภาคปี 2568 ออกมาอย่างเป็นทางการ" นายเดียนกล่าว

นายเดียน กล่าวว่า โรงเรียนจำเป็นต้องกำหนดค่าสัมประสิทธิ์การแปลงที่ยุติธรรมที่สุดสำหรับผู้สมัคร โดยหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ผู้สมัครได้รับการรับเข้าโดยพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งอาจลดโอกาสในการได้รับการรับเข้าศึกษาได้ หากโรงเรียนให้ความสำคัญกับค่าสัมประสิทธิ์การแปลงที่สูงเกินไปสำหรับวิธีการอื่นๆ (การทดสอบประเมินสมรรถนะ การคิด การรับรองระดับนานาชาติ ฯลฯ)

นอกจากนี้ สถาบันอุดมศึกษาต่างๆ ที่กำลังจัดสอบเข้ามหาวิทยาลัย (ประเมินศักยภาพมหาวิทยาลัยแห่งชาติสองแห่ง ประเมินความคิด ฯลฯ) จะประกาศกฎเกณฑ์การแปลงคะแนนเทียบเท่ากับระบบการให้คะแนนตามคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้สถานศึกษาต่างๆ อ้างอิงและนำไปใช้

ตามร่างแนวทางการรับเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยในปี 2568 ที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประกาศเมื่อเร็วๆ นี้ โดยอ้างอิงจากการวิเคราะห์ข้อมูลคะแนนวิชาการ คะแนนการทดสอบการประเมินการคิด และคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของกลุ่มผู้สมัครเดียวกัน สถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งได้จัดทำตารางแปลงค่าดังต่อไปนี้:

แบบสำรวจความสามารถในการเรียนรู้ของนักศึกษา กลุ่มที่ได้รับการยอมรับโดยการคัดเลือกผู้มีความสามารถเป็นผู้นำ

คุณเดียน กล่าวว่า มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้ประมวลผลข้อมูลผลการเรียนของผู้สมัครที่ได้รับการรับเข้าศึกษาด้วยวิธีการต่างๆ ของโรงเรียน จำนวน 3 หลักสูตร ในปีการศึกษา 2564, 2565 และ 2566 โดยผลการประเมินจะพิจารณาจาก GPA (คะแนนเฉลี่ยสะสมของนักศึกษาตั้งแต่เวลาที่รับเข้าศึกษาจนถึงเวลาที่ทำการสำรวจ)

วัตถุประสงค์ของการสำรวจคือการประเมินประสิทธิผลของคุณภาพอินพุตของแต่ละวิธี ดังนั้นจึงนำเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อมุ่งเน้นการเลือกวิธีการที่มีคุณภาพดี

อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงผลการประเมินเบื้องต้นเท่านั้น จำเป็นต้องมีรายละเอียดเพิ่มเติมสำหรับแต่ละภาคส่วนการฝึกอบรมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แม่นยำ

ผลการสำรวจความสามารถในการเรียนรู้ตามเกณฑ์ GPA มีดังนี้

สทท.	เกรดเฉลี่ย หลักสูตรการรับสมัคร	การคัดเลือกผู้มีความสามารถ	การประเมินความคิด	คะแนนสอบปลายภาค
1	K67 (รับสมัครปี 2565)	2.77	2.59	2.27
2	K68 (ปีการศึกษา 2566)	2.73	2.49	2.22

อ่านเพิ่มเติม กลับไปที่หัวข้อ

กลับสู่หัวข้อ

เหงียนเบา

ที่มา: https://tuoitre.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-the-nao-20250328211517826.htm