หนังสือพิมพ์ตุ้ยเต๋อจัดโครงการอบรมทักษะการรับมือกับความรุนแรงในโรงเรียน

การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาและนักข่าวเกี่ยวกับทักษะในการรับมือกับความรุนแรงในโรงเรียนจะจัดขึ้นในเวลา 07.00 น. ของวันที่ 31 มีนาคม ที่โรงเรียนประถม Tran Hung Dao เขต 1 นครโฮจิมินห์

โปรแกรมทักษะการตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียนจะโต้ตอบกับแขก 4 คน

หนังสือพิมพ์ Tuoi Tre ร่วมมือกับบริษัท Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock จัดโครงการสร้างทักษะเพื่อตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียน เมื่อเวลา 7.00 น. ของวันที่ 31 มีนาคม

โครงการนี้จัดขึ้นที่โรงเรียนประถมศึกษา Tran Hung Dao เขต 1 นครโฮจิมินห์ โดยมีเนื้อหา 2 ประการ ได้แก่ การโต้ตอบกับแขกรับเชิญเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียน และการเปิดตัวหนังสือ "ทักษะในการตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียน"

แขกที่มาร่วมงานได้แก่:

- ปริญญาเอก สาขาจิตวิทยา โท หนุ่ย เอ อาจารย์ประจำคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยโฮจิมินห์ซิตี้

- ปริญญาโทสาขาจิตวิทยา เหงียน ไห่ อุเยน ที่ปรึกษาด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้

- นักจิตวิทยา Dao Le Tam An นักศึกษาปริญญาเอกสาขาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ซิตี้

- นักข่าว ฮวง เฮือง ผู้สื่อข่าวฝ่ายศึกษาธิการ หนังสือพิมพ์เตี่ยวเทร นครโฮจิมินห์

ในงาน แขกที่มาร่วมงานจะได้แบ่งปันวิธีการช่วยให้นักเรียนสร้างมิตรภาพที่ปลอดภัยและบริสุทธิ์ ทักษะในการช่วยให้นักเรียนปกป้องตนเองจากพฤติกรรมรุนแรง และรู้วิธีการสนับสนุนเพื่อนเมื่อพวกเขาเผชิญกับสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน

หน้าที่ 1 ของหนังสือ ทักษะการตอบสนองความรุนแรงในโรงเรียนสำหรับนักเรียนประถมศึกษา

นอกจากนี้ แขกรับเชิญจะให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีสนับสนุนบุตรหลานเมื่อถูกกลั่นแกล้ง แนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับการเป็นเพื่อนกับบุตรหลาน อยู่เคียงข้างบุตรหลานในกระบวนการพัฒนาตนเอง สร้างความไว้วางใจให้เด็กๆ เต็มใจแบ่งปันกับผู้ปกครองเมื่อพวกเขาเผชิญกับความยากลำบาก

ในโอกาสนี้ ผู้จัดโครงการจะเปิดตัวหนังสือชุด "ทักษะในการรับมือกับความรุนแรงในโรงเรียน" ด้วย หนังสือชุดดังกล่าวจัดทำโดยหนังสือพิมพ์ Tuoi Tre ร่วมกับ Phuong Nam Education Investment and Development Joint Stock Company และจัดพิมพ์โดย Education Publishing House

ตามคำบอกเล่าของนักข่าว Ha Thach Han รองเลขาธิการคณะบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ Tuoi Tre ซึ่งเป็นหนึ่งในบรรณาธิการสองคนของหนังสือชุดนี้ เนื่องจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษามีลักษณะทางจิตวิทยาที่แตกต่างกัน และสภาพแวดล้อมของโรงเรียนก็มีความแตกต่างกันมากเช่นกัน ผู้เขียนจึงตกลงที่จะรวบรวมหนังสือสองชุด ได้แก่ ทักษะในการตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา และ ทักษะในการตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

หน้าที่ 1 ของหนังสือ School Violence Response Skills for High School Students

“หนังสือชุดนี้ไม่เพียงแต่เหมาะสำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับผู้ปกครองและครูในการช่วยเหลือและสนับสนุนนักเรียนด้วย เราต้องการให้ผู้อ่านได้ทราบแนวทางแก้ไข นั่นคือ ในสถานการณ์จริงแต่ละสถานการณ์ เราควรทำอย่างไรเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ตกเป็นเหยื่อความรุนแรงในโรงเรียน” นักข่าวฮาทาช ฮัน กล่าว

ดังนั้น หน้า 4-5 หน้าแรกของหนังสือทั้ง 2 เล่มจึงอุทิศให้กับการชี้แจงพฤติกรรมที่ถือเป็นความรุนแรงในโรงเรียน ผลกระทบของความรุนแรงในโรงเรียน และสิ่งที่นักเรียนจำเป็นต้องฝึกฝนทุกวัน (เช่น ข้อเสนอแนะในการจัดการกับความรุนแรงในโรงเรียนโดยใช้ตัวอักษร รายชื่อผู้ติดต่อที่ไว้วางใจ การคุ้นเคยกับการแสดงอารมณ์และความต้องการ ฯลฯ) ส่วนที่เหลือของหนังสือจะมุ่งเน้นไปที่สถานการณ์ในชีวิตจริง

จุดเด่นของหนังสือชุด ทักษะในการตอบสนองต่อความรุนแรงในโรงเรียน

เป็นที่ทราบกันดีว่าทีมผู้เขียนหนังสือชุด Skills to Respond to School Violence นั้นพิเศษมาก พวกเขาเป็นนักข่าวและนักจิตวิทยา ปริญญาเอกสาขาจิตวิทยา To Nhi A นักข่าว Ha Thach Han ร่วมแก้ไขกับผู้เขียนอีก 3 คน ได้แก่ นักศึกษาปริญญาตรีสาขาจิตวิทยา Dao Le Tam An นักข่าว Hoang Huong และปริญญาโทสาขาจิตวิทยา Nguyen Hai Uyen

นักข่าวจะนำเสนอสถานการณ์ที่พวกเขาบันทึกไว้ระหว่างการทำงาน จากนั้นนักจิตวิทยาจะวิเคราะห์สถานการณ์จาก “ข้อมูลที่มีชีวิต” เพื่อให้นักเรียนเข้าใจปัญหาได้อย่างชัดเจน จากนั้นนักจิตวิทยาจะเสนอแนะให้นักเรียนประพฤติตนและแก้ไขสถานการณ์... โดยมีเป้าหมายเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดความรุนแรงในโรงเรียน

อ่านเพิ่มเติม กลับไปยังหัวข้อ

กลับสู่หัวข้อ

วู่ ฮวง

ที่มา: https://tuoitre.vn/bao-tuoi-tre-to-chuc-chuong-trinh-ky-nang-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-20250330164839723.htm